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      以菜譜為例看程序語(yǔ)篇的篇章特點(diǎn)

      2016-07-14 09:41:19□陳
      現(xiàn)代語(yǔ)文 2016年12期
      關(guān)鍵詞:語(yǔ)言特點(diǎn)菜譜

      □陳 霏

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      以菜譜為例看程序語(yǔ)篇的篇章特點(diǎn)

      □陳 霏

      摘要:菜譜是日常生活中常見(jiàn)的一種語(yǔ)篇體裁,無(wú)論從篇章結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)來(lái)看,還是從語(yǔ)言角度觀察,都是自身特點(diǎn)鮮明的語(yǔ)篇類(lèi)型。本文以菜譜為例,通過(guò)對(duì)語(yǔ)料的分析研究,試圖從語(yǔ)篇類(lèi)型和語(yǔ)言使用這兩大角度來(lái)分析菜譜所代表的程序語(yǔ)篇的典型特征。最終發(fā)現(xiàn)菜譜這類(lèi)程序語(yǔ)篇具有以時(shí)間為導(dǎo)向、大量使用無(wú)主句和語(yǔ)義被動(dòng)句、口語(yǔ)性強(qiáng)等特點(diǎn)。

      關(guān)鍵詞:菜譜 程序語(yǔ)篇 語(yǔ)言特點(diǎn) 篇章類(lèi)型

      一、從語(yǔ)篇類(lèi)型角度分析菜譜

      Longacre(1996)提出了語(yǔ)篇的分類(lèi),分別從“以時(shí)間連串為依據(jù)(Contingent temporal succession)”和“以施動(dòng)者為導(dǎo)向(Agent orientation)”兩方面出發(fā),將語(yǔ)篇體裁分為四類(lèi),即“以施動(dòng)者為導(dǎo)向和時(shí)間連串為依據(jù)的敘事語(yǔ)篇”“僅以施動(dòng)者為導(dǎo)向的行為語(yǔ)篇”“僅以時(shí)間連串為依據(jù)的程序語(yǔ)篇”和“既不以施動(dòng)者為導(dǎo)向,也不以時(shí)間串聯(lián)為依據(jù)的說(shuō)明語(yǔ)篇”。如下圖所示:

      以施動(dòng)者為導(dǎo)向+-以時(shí)間連串為依據(jù)+敘事 程序-行為 說(shuō)明

      “以施動(dòng)者為導(dǎo)向”指的是一種話語(yǔ)體裁中的事件或行為存在一個(gè)主導(dǎo)的施動(dòng)者(或執(zhí)行某一動(dòng)作的主體)。例如,在童話故事中,往往有一個(gè)故事的主人公貫穿在整個(gè)篇章當(dāng)中。而這個(gè)主人公就是文章的施動(dòng)者?!耙詴r(shí)間連串為依據(jù)”指的是一套框架,在這套框架中的一些(甚至絕大多數(shù))事件和行為是以已有的事件和行為為依據(jù)的(Robert&Stephen,2008:8-9)。這說(shuō)明該類(lèi)篇章中有明顯的時(shí)間線。而程序語(yǔ)篇就是典型的以時(shí)間連串為依據(jù)的語(yǔ)篇類(lèi)型,以菜譜為代表。

      我們統(tǒng)計(jì)了15篇菜譜語(yǔ)料,并對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)地分析,發(fā)現(xiàn)其時(shí)間性主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是表時(shí)間的詞的大量應(yīng)用,二是元話語(yǔ)的使用。

      (一)時(shí)間詞的使用:菜譜和科技文與藥品說(shuō)明書(shū)對(duì)比

      我們統(tǒng)計(jì)了15篇共4557字的菜譜語(yǔ)料,發(fā)現(xiàn)其中出現(xiàn)了大量表示時(shí)間先后的詞語(yǔ),如“后”“分鐘”“時(shí)”“最后”等等。例如:

      (1)各種菜切塊,選一容器裝,放入鹽,腌20~30分鐘。(最好把圓白菜單腌,因?yàn)闆](méi)腌之前它既占地方又不容易入味。)

      (2)鍋加油,入蔥花出香味,加入水、雞精調(diào)味。水開(kāi)下烏冬面、餛飩(根據(jù)喜愛(ài)喜歡哪一種就多加哪種)。開(kāi)鍋后加入香菇、火腿腸片,再開(kāi)鍋后加入青菜。

      (3)放入荷蘭豆與它一塊炒,多翻動(dòng)。加入加工臘肉時(shí)的湯汁,急火收汁即成。

      (4)特點(diǎn):原汁原味,調(diào)味全是加工臘肉時(shí)候的湯汁,所以調(diào)味不是很重,適合現(xiàn)代飲食風(fēng)尚。

      為了更明顯地看出其時(shí)間性程度,我們又選取了字?jǐn)?shù)基本相等的另一類(lèi)型語(yǔ)篇——科技文,與菜譜做對(duì)比,并計(jì)算在兩種類(lèi)型的篇章中表時(shí)間的詞出現(xiàn)的比例。結(jié)果如下:

      語(yǔ)篇類(lèi)型統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目 菜譜 科技文篇數(shù) 15 篇 4 篇總字?jǐn)?shù) 4557 字 4517 字平均每篇字?jǐn)?shù) 297 字 1129 字表時(shí)間的詞后31個(gè) 6個(gè)分鐘 15個(gè) 3個(gè)時(shí)22個(gè) 0個(gè)最后 1個(gè) 0個(gè)現(xiàn)在 3個(gè) 0個(gè)之前 1個(gè) 0個(gè)總計(jì) 73個(gè) 9個(gè)表時(shí)間的詞占總字?jǐn)?shù)的百分比 1.6% 0.2%表時(shí)間的詞分布在每篇的字?jǐn)?shù) 4.86字 0.4字

      通過(guò)對(duì)比我們發(fā)現(xiàn):總體而言,在15篇菜譜中,共出現(xiàn)了73個(gè)表時(shí)間先后的詞,平均每篇占4.86個(gè)字。而在同樣字?jǐn)?shù)的科技文語(yǔ)篇當(dāng)中,只出現(xiàn)了9個(gè)表時(shí)間的詞語(yǔ),每篇僅占不到1個(gè)字。由此可見(jiàn),菜譜是以時(shí)間為導(dǎo)向的程序語(yǔ)篇,而科技文則是非時(shí)間導(dǎo)向的說(shuō)明語(yǔ)篇。

      除此之外,我們還找了4697個(gè)字的藥品說(shuō)明書(shū)語(yǔ)料進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)一般被認(rèn)為是“說(shuō)明文”體裁的語(yǔ)篇也有著很多表時(shí)間的詞。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

      語(yǔ)篇類(lèi)型統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目 藥品說(shuō)明書(shū)篇數(shù) 8篇總字?jǐn)?shù) 4697字平均每篇字?jǐn)?shù) 470字11個(gè)日24個(gè)時(shí)19個(gè)月10個(gè)年5個(gè)周4個(gè)療程 5個(gè)總計(jì) 78個(gè)表時(shí)間的詞占總字?jǐn)?shù)的百分比 1.7%表時(shí)間的詞分布在每篇的字?jǐn)?shù) 9.75字后表時(shí)間的詞

      圖表顯示,在8篇藥品說(shuō)明書(shū)語(yǔ)料中,共出現(xiàn)了78個(gè)表時(shí)間的詞語(yǔ),占總字?jǐn)?shù)的1.7%。這和菜譜的1.6%不相上下,這是否說(shuō)明藥品說(shuō)明書(shū)也是以時(shí)間為導(dǎo)向的語(yǔ)篇呢?顯然不是。通過(guò)詞語(yǔ)對(duì)比我們可以發(fā)現(xiàn),雖然藥品說(shuō)明書(shū)中也出現(xiàn)了大量表時(shí)間的詞,但這些詞并非是表次序的,而僅僅是計(jì)時(shí),或者說(shuō)是計(jì)量單位。這些時(shí)間詞,例如“年、月、日、療程”等通常和數(shù)詞或量詞結(jié)合,組成數(shù)量短語(yǔ)來(lái)表示頻率。例如:

      (5)生殖器皰疹初治和免疫缺陷者皮膚粘膜單純皰疹:成人常用量一次0.2g,一日5次,共10日;或一次0.4g,一日3次,共5日;復(fù)發(fā)性感染一次0.2g,一日5次,共5日;復(fù)發(fā)性感染的慢性抑制療法,一次0.2g,一日3次,共6個(gè)月,必要時(shí)劑量可加至一日5次,一次0.2g,共6~12個(gè)月。

      這和菜譜中表時(shí)間次序的詞語(yǔ)是不同的,它們并沒(méi)有組成一條明顯的時(shí)間線,將小句和小句連接起來(lái),而是零散的分散在各個(gè)小句里面。通過(guò)對(duì)比科技文和藥品說(shuō)明書(shū)這兩類(lèi)說(shuō)明語(yǔ)篇,我們能夠清楚地看出菜譜這類(lèi)程序語(yǔ)篇所存在的時(shí)間性。

      (二)從元話語(yǔ)看菜譜的時(shí)間性

      除了有大量表時(shí)間先后次序的詞,菜譜還用元話語(yǔ)來(lái)使文章更有邏輯、更有次序。Hyland和Tse(2004:157)定義到:“元話語(yǔ)是用于組織話語(yǔ)、表達(dá)作者觀點(diǎn)、涉及讀者的一種方法。元話語(yǔ)包括各種連接篇章的手段,體現(xiàn)人際功能,使篇章跟語(yǔ)境結(jié)合起來(lái)?!盫ande Kopple(1985:83)也定義說(shuō):“元話語(yǔ)是有關(guān)基本命題信息以外的話語(yǔ),指的是引導(dǎo)讀者去組織、分類(lèi)、解釋、評(píng)價(jià)和反應(yīng)篇章所傳達(dá)的信息的一套機(jī)制?!鼻叭藦牟煌嵌榷紝?duì)元話語(yǔ)進(jìn)行了研究,Hyland 和Tse就從標(biāo)點(diǎn)角度對(duì)篇章中的標(biāo)點(diǎn)元話語(yǔ)進(jìn)行了研究,認(rèn)為某些標(biāo)點(diǎn),句子排列次序等都是元話語(yǔ),能體現(xiàn)篇章的組織構(gòu)架與連接形式。標(biāo)點(diǎn)元話語(yǔ)其實(shí)指的是標(biāo)點(diǎn)、括號(hào)和下劃線等體現(xiàn)元話語(yǔ)特征的標(biāo)志(徐糾糾,2010)??v觀我們所收集的15篇語(yǔ)料,其中有一個(gè)很大的特點(diǎn)——序號(hào)的使用。15篇語(yǔ)料中,100%的文章都使用了序號(hào)對(duì)篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)行排列。事實(shí)上,我們將語(yǔ)料擴(kuò)展為50篇時(shí),這種篇章排列形式仍通行。例如:

      【每日一菜】之“家常豆腐”

      制作:

      (1)嫩豆腐過(guò)油(油在多些),煎成兩面金黃色。青蒜切寸段,肥瘦豬肉塊少許用水煮七八成熟,切片備用。取泡椒切末備用。

      (2)鍋放油,下泡椒末炒香,下入肉片炒到色淺,放入青蒜段翻炒1~2分鐘。再放入炸好的豆腐,加少許高湯(不要太多),改中火微,湯汁略干即可。

      解釋?zhuān)杭页6垢淖鞣ê芏?,不知你說(shuō)的是哪種家常豆腐,如有不對(duì)請(qǐng)告,謝謝了!

      這里的“序號(hào)”就是我們所說(shuō)的元話語(yǔ),通過(guò)序列的使用,我們可以輕易的將菜譜類(lèi)篇章更有序更有效的組織起來(lái)。也就是說(shuō),這些單調(diào)的、零散的語(yǔ)句都通過(guò)序號(hào)相互關(guān)聯(lián)的,變成讀者可以讀通并理解的篇章。如果沒(méi)有這一元話語(yǔ)是什么樣的?我們可以做一實(shí)驗(yàn),將以上文本中的序號(hào)抽出,再看看篇章結(jié)構(gòu)的變化。

      【每日一菜】之“家常豆腐”

      制作:嫩豆腐過(guò)油(油在多些),煎成兩面金黃色。青蒜切寸段,肥瘦豬肉塊少許用水煮七八成熟,切片備用。取泡椒切末備用。鍋放油,下泡椒末炒香,下入肉片炒到色淺,放入青蒜段翻炒1~2分鐘。再放入炸好的豆腐,加少許高湯(不要太多),改中火微,湯汁略干即可。

      解釋?zhuān)杭页6垢淖鞣ê芏?,不知你說(shuō)的是哪種家常豆腐,如有不對(duì)請(qǐng)告,謝謝了!

      從上文中能明顯感覺(jué)到篇章的“程序化”被削弱,沒(méi)有停頓與恰當(dāng)?shù)匮渝?,整個(gè)炒菜動(dòng)作都像是糅在一起的,讓讀者目不暇接。雖然篇章文意并沒(méi)有受到影響,但“步驟性”“程序性”與“時(shí)間性”的程度都被減弱,使篇章結(jié)構(gòu)不再那么明晰。由此可見(jiàn)“序號(hào)”這一元話語(yǔ)對(duì)篇章的影響之大。

      除了標(biāo)點(diǎn)元話語(yǔ),視覺(jué)元話語(yǔ)也是影響菜譜篇章構(gòu)成的另一方面。Kumpf(2000)認(rèn)為,元話語(yǔ)應(yīng)包括篇章的視覺(jué)成分,如版面、顏色和排版等。他提出了10種視覺(jué)元話語(yǔ)。如下表所示:

      10種視覺(jué)元話語(yǔ)第一印象 分量慣例 視覺(jué)塊外部構(gòu)架 連貫性費(fèi)用 吸引力解釋 風(fēng)格

      其中,菜譜在分量與視覺(jué)塊上都有其自身的特點(diǎn)。分量指的就是篇幅長(zhǎng)度。分量有多有少,例如字典的分量很多,內(nèi)容很豐富,而廣告的分量很少。這直接關(guān)系著讀者對(duì)篇章的接受度,也影響讀者閱讀興趣。我們統(tǒng)計(jì)了相似數(shù)量的兩類(lèi)文章——菜譜和科技文,觀察其分量差別。

      語(yǔ)篇分類(lèi)對(duì)比項(xiàng) 菜譜 科技文字?jǐn)?shù)(單位:個(gè)) 4557 4517語(yǔ)篇數(shù)量(單位:篇) 15 4每篇平均字?jǐn)?shù)(單位:個(gè)) 297 1129每篇平均字?jǐn)?shù)比例(約等于) 1:3.8

      從表格來(lái)看,在字?jǐn)?shù)基本相等的情況下,菜譜的分量較小,每篇297個(gè)字,科技文分量較大,每篇1129個(gè)字,二者比例約1:3.8。究其原因,語(yǔ)篇分量與篇章內(nèi)容、篇章、目的、目標(biāo)讀者等都有很大的關(guān)系,菜譜屬于程序性語(yǔ)篇,工序要盡可能的短小精悍才能指導(dǎo)做菜愛(ài)好者(目標(biāo)受眾)又好又快地做出一道菜。而對(duì)于科技文而言,其內(nèi)容大多高深復(fù)雜,難以理解,受眾面較小,主要集中在學(xué)者、老師、學(xué)生等知識(shí)分子身上。因而要用較長(zhǎng)的篇幅說(shuō)清楚某一現(xiàn)象或事件。

      根據(jù)徐糾糾(2010)的觀點(diǎn),視覺(jué)塊指的是讀者對(duì)某個(gè)文件中的文字的一種感受。如文章的段落長(zhǎng)短,會(huì)給人一種視覺(jué)上“塊”的感覺(jué)。這與我們前面所提到的序號(hào)元話語(yǔ)的作用息息相關(guān),如果說(shuō)序號(hào)元話語(yǔ)是菜譜進(jìn)行篇章組織的手段,那視覺(jué)塊就是篇章呈現(xiàn)的結(jié)果,是從讀者角度感受的篇章“分塊”結(jié)果。由語(yǔ)料看,菜譜并沒(méi)有完全意義上的段落,都是用序號(hào)或提示語(yǔ)(例如“制作”“要點(diǎn)”“解釋”等)串聯(lián)起來(lái)的,也就是說(shuō)用這兩種手段將篇章分為各個(gè)“塊兒”,各個(gè)“塊兒”以時(shí)間次序排列,給讀者以程序性強(qiáng)、調(diào)理清晰的感受。

      二、菜譜語(yǔ)言的特點(diǎn)

      (一)從句式角度看菜譜語(yǔ)篇特點(diǎn)

      從語(yǔ)料出發(fā),我們能發(fā)現(xiàn)菜譜內(nèi)容主要由3~4部分組成,即第一部分:制作材料;

      第二部分:制作工序或步驟;

      第三部分:提示/要點(diǎn)/典故等(主要是介紹者想著重強(qiáng)調(diào)的地方);

      在我們統(tǒng)計(jì)的語(yǔ)料中,我們發(fā)現(xiàn)了菜譜句式的特點(diǎn),即大量使用語(yǔ)義被動(dòng)句和無(wú)主句。我們將15篇語(yǔ)料以逗號(hào)為單位,分出412個(gè)小句,統(tǒng)計(jì)其有主句和無(wú)主句的比例。統(tǒng)計(jì)如下:

      句型統(tǒng)計(jì) 有主句和占總數(shù)比 無(wú)主句和占總數(shù)比第一部分材料 3 句(2%) 3 句(1%)第二部分制作 73 句(54%) 192 句(69%)第三部分要點(diǎn) 59 句(44%) 82 句(30%)總計(jì) 135句(33%) 277 句(67%)44個(gè)語(yǔ)義被動(dòng)句(占有主句的32.6%)

      由統(tǒng)計(jì)可知,在412個(gè)小句中,無(wú)主句的比例占到了67%,這說(shuō)明菜譜語(yǔ)篇中大量使用無(wú)主句形式。例如:

      (6)豬肉切成碎末備用,?選一碗放入適量甜面醬加入少許醬油備用,茄子洗凈不要去皮切成長(zhǎng)條即可。

      (7)?洗凈買(mǎi)回且已經(jīng)收拾好的活魚(yú)(一定是活的,當(dāng)場(chǎng)宰殺),?空干魚(yú)身上的水。

      (8)豆腐絲改刀,?切成適當(dāng)長(zhǎng)短,?以便于您食用為準(zhǔn)。

      而無(wú)主句中,很大一部分是零形回指。如下面所補(bǔ)出的部分:

      (9)扁豆洗凈切??;肉切碎末,(肉)用少許醬油、淀粉腌一下;如果?沒(méi)有橄欖菜(橄欖菜可直接用)?用其它代替的話就要將芽菜、梅干菜洗干凈空干上面的水份,比較大的可適當(dāng)切小。

      (10)?將扁豆放入水焯一下,(扁豆)沸進(jìn)沸出,?一定不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng),(扁豆)撈出后空干水份待用。

      除此之外值得注意的是,有主句中出現(xiàn)了大量的語(yǔ)義被動(dòng)句,高達(dá)32.6%,幾乎占有主句的三分之一。如:

      (11)尖辣椒洗凈去籽,?切成絲。(?依自己喜歡的辣味定辣椒的量,怕辣的可加入適當(dāng)柿子椒。)

      (12)肉切絲,?用醬油、蔥姜茉、淀粉腌漬;芹菜洗凈與熏干都切成長(zhǎng)條;黃豆芽洗好,?去其根備用。

      (13)蒜包皮,?切片或小塊,?但別是末就行。豬血與豆腐都切成方塊備用。

      以上三句中的“尖辣椒”“肉”“芹菜”“黃豆芽”“蒜”“豬血與豆腐”都是受事主語(yǔ),雖然在主語(yǔ)的位置上,但謂語(yǔ)動(dòng)作卻不是該主語(yǔ)的發(fā)出者而是承受著,整個(gè)小句呈現(xiàn)被動(dòng)傾向。

      可見(jiàn),無(wú)主句和語(yǔ)義被動(dòng)句的大量使用是菜譜句式的主要特點(diǎn)。選取什么樣的句式和觀念視點(diǎn)息息相關(guān)。熊沐清、陳意德(2000)定義到:“視點(diǎn)(point of view)指觀察事物的角度物理的或心理的?!边@就涉及到說(shuō)話人是站在什么角度去敘述和與讀者互動(dòng)的。例如,在“我開(kāi)了門(mén)”和“門(mén)開(kāi)了”這兩句話中,雖然同樣是說(shuō)明“門(mén)因?yàn)槟撤N力量打開(kāi)了”這個(gè)現(xiàn)實(shí),但我們明顯能夠感知到第一句的主觀性更強(qiáng),是從說(shuō)話人角度出發(fā)進(jìn)行敘述,并強(qiáng)調(diào)“開(kāi)”這一動(dòng)作。同理可知,菜譜語(yǔ)篇中大量使用意義被動(dòng)句,也是和介紹人(作者)的觀念視點(diǎn)是密切相關(guān)的。意義被動(dòng)句的視點(diǎn)集中在受事上,而非主句則將焦點(diǎn)集中在動(dòng)作,而不是人或物。例如:

      (14)另?取鍋加油,油溫后?加入白糖,?攪動(dòng)以防糖糊。?見(jiàn)油中的糖由小泡變成大泡加入黃酒(或料酒),?加入肉塊翻炒,見(jiàn)肉上色后?加入蔥姜末、醬油(最好是老抽),?再翻炒1~2分鐘。?加入用雞精調(diào)好的高湯以及早先制好的調(diào)味包。(水以剛好沒(méi)過(guò)肉一點(diǎn)為準(zhǔn))

      (15)?放入荷蘭豆與它一塊炒,?多翻動(dòng)。?加入加工臘肉時(shí)的湯汁,?急火收汁即成。

      以上句子都是由一連串動(dòng)作一氣呵成的,雖然動(dòng)作都是由介紹人(作者)做出的,但其并沒(méi)有用表示人稱(chēng)的代詞或名詞,就是為了將讀者的焦點(diǎn)集中在動(dòng)作與事物上。而且在菜譜中,基本上沒(méi)有主語(yǔ)是由人發(fā)出的例子,所以也可以從側(cè)面證明,這種程序語(yǔ)篇類(lèi)型并不是以實(shí)施者為導(dǎo)向的。而和被動(dòng)句相比,采取語(yǔ)義被動(dòng)句則有兩方面原因:1.為了更加簡(jiǎn)潔有效地說(shuō)明步驟,因?yàn)椴挥靡胧┦隆?.并不強(qiáng)調(diào)被動(dòng)性,而只是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。

      (二)從詞匯角度看菜譜語(yǔ)篇特點(diǎn)

      除了我們前面所說(shuō)的菜譜語(yǔ)篇中有大量表示時(shí)間次序的詞外,菜譜語(yǔ)言還有口語(yǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn)。這與菜譜所用的詞匯有很大關(guān)系,即菜譜中存在著大量的口語(yǔ)詞。曹煒(2003):“口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞是普通話詞匯著眼于不同的適用語(yǔ)域所進(jìn)行的一種分類(lèi)??谡Z(yǔ)詞是在日??陬^交際中所使用的詞,往往具有通俗、俏皮的風(fēng)格;書(shū)面語(yǔ)詞是在正式的交際場(chǎng)合所使用的詞,往往具有典雅、莊重的色彩?!倍俗V語(yǔ)篇因?yàn)槠漕I(lǐng)域的特殊性以及行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,其語(yǔ)篇當(dāng)中也有著大量的與該行業(yè)相關(guān)的詞匯,這些詞構(gòu)成了一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)語(yǔ)義場(chǎng)。而這些詞語(yǔ)語(yǔ)義場(chǎng)相互交織,將整個(gè)語(yǔ)篇統(tǒng)一起來(lái)。

      首先是表示食物的語(yǔ)義場(chǎng),菜譜語(yǔ)篇中出現(xiàn)了大量的蔬菜類(lèi)、肉類(lèi)、調(diào)料類(lèi)的詞匯。例如:扁豆、肉、橄欖菜、梅干菜、豬肉、活魚(yú)、黃酒、蔥等。

      其次是與做菜工序相關(guān)的動(dòng)詞構(gòu)成的語(yǔ)義場(chǎng),例如:煎、炒、烹、炸、燉、煮、燒、澆、切、搟、加入、攪動(dòng)、收汁、揉、和(huò)、備用等。最后是表作者態(tài)度的副詞語(yǔ)義場(chǎng),例如:不(要/可)、切記、一定等。

      以上詞語(yǔ)的選用都使得菜譜語(yǔ)言具有強(qiáng)烈的口語(yǔ)化特點(diǎn),使得其更容易理解記憶,并被讀者所接受。

      三、結(jié)語(yǔ)

      通過(guò)兩方面的考察,我們能夠通過(guò)語(yǔ)料科學(xué)地推出菜譜這一語(yǔ)篇的類(lèi)型,并且發(fā)現(xiàn)其句式上和語(yǔ)言上的特點(diǎn)。這對(duì)我們認(rèn)識(shí)這類(lèi)語(yǔ)篇打下了基礎(chǔ),并基本了解了程序語(yǔ)篇的特征特點(diǎn)。值得注意的是,在以下方面仍需進(jìn)行深入思考:第一是考察敘事語(yǔ)篇和行為語(yǔ)篇的特點(diǎn),并找出其代表類(lèi)型;第二是菜譜在篇章推進(jìn)結(jié)構(gòu)角度上特征也比較明顯,因此可以再進(jìn)行深入探究;第三是語(yǔ)義被動(dòng)句和被動(dòng)句間是否還存在其他差別等等。

      參考文獻(xiàn):

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      (陳霏 北京師范大學(xué)文學(xué)院 100875)

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