白芷

當(dāng)老師這件事，是高曉棉很早就確立的目標(biāo)，早到上大學(xué)之前，她就已經(jīng)立志要成為一名教師，甚至連選擇就讀福建師范大學(xué)的中文系也是為更好地完成這個(gè)夢(mèng)想。

與國(guó)學(xué)結(jié)緣

高二一次偶然的機(jī)會(huì)，高曉棉陪弟弟聽了一堂公益的國(guó)學(xué)課，認(rèn)識(shí)了教課的趙老師。趙老已70歲高齡，他沒有選擇兒孫繞膝的晚年生活，而是創(chuàng)辦了公益講堂，免費(fèi)給孩子們講授經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)，看著課堂上激情講課的趙老師，高曉棉很受鼓舞。聽完課后，她找到趙老師，表示愿意留下做一名義工，幫助趙老師一起傳播經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)。從那時(shí)起，高曉棉就成了公益講堂的義工。大學(xué)四年里，每次暑假回?？诶霞遥紩?huì)參加公益講堂組織的夏令營(yíng)，給孩子們義務(wù)講課。在公益講堂，她認(rèn)識(shí)了很多國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)的老師，在老師的推薦下，她利用課余時(shí)間在福州的國(guó)學(xué)機(jī)構(gòu)做兼職任教。

原本只是一時(shí)興起的善舉，高曉棉沒想到自己竟會(huì)從此對(duì)國(guó)學(xué)教育產(chǎn)生濃厚的興趣，做義工本是一件苦事，但在高曉棉看來，她從中的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于她的付出。

高曉棉做事認(rèn)真喜歡鉆研，在給學(xué)生傳授國(guó)學(xué)知識(shí)時(shí)，她嘗試將中文專業(yè)中所學(xué)的文字學(xué)和訓(xùn)詁學(xué)（中國(guó)傳統(tǒng)的語文學(xué)，小學(xué)的一個(gè)分支）運(yùn)用到教學(xué)中。她意外發(fā)現(xiàn)在孩子的思維中，沒有成年人明確的難易之分。拿教古文來說，一開始，高曉棉寫簡(jiǎn)體橫排的板書，上了一段時(shí)間，她試著將板書改成了繁體豎版的形式，沒想到學(xué)生們接受起來完全無障礙。于是，高曉棉又做了大膽地嘗試，在閱讀經(jīng)典故事之前，她先用白話文給孩子們講一下故事梗概，然后再通讀文言文原文，誰知很多孩子都可以用自己的語言把故事復(fù)述一遍?；叵胱约菏堑搅顺醺咧胁砰_始接觸文言文，當(dāng)時(shí)同學(xué)們之間還流傳一句順口溜，“一怕文言文，二怕周樹人”，可見大家對(duì)文言文學(xué)習(xí)的懼怕。而自己班上這群十多歲的孩子接受古文的能力卻完全超出想象。

高曉棉很開心，如果不是這次“試驗(yàn)”，她永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的理解力和潛力如此驚人，這是她在課本上學(xué)不到的知識(shí)，她認(rèn)為這種方式既可以鍛煉孩子們的邏輯思維能力，在復(fù)述的過程中，孩子們的古文閱讀水平和寫作能力也會(huì)得到提高。于是，她重新編寫了自己的教案，在高曉棉的啟發(fā)之下，她的學(xué)生已經(jīng)可以閱讀《左傳》原文了。

認(rèn)真教學(xué)帶來了好口碑，大三下學(xué)期一位家長(zhǎng)找到了高曉棉，這位家長(zhǎng)朋友的孩子就在她的班上，他想請(qǐng)高曉棉幫幫自己的孩子，原來他的孩子患有感控失調(diào)癥，不但多動(dòng)停不下來還有些許自閉，不愿與人交流，在此之前，高曉棉沒有接觸過這類孩子，她心里也打鼓，但看著孩子家長(zhǎng)焦急的眼神，她決定試一試。

高曉棉開始給這個(gè)孩子讀千字文、弟子規(guī)，從文字的形體帶領(lǐng)他了解千字文當(dāng)中的故事，幾次課上下來，她發(fā)現(xiàn)孩子不再像往常那么活躍自顧自玩活在自己的世界里了，而是能做到短時(shí)間內(nèi)專注聽她的講述，漸漸地還開始提問了。家長(zhǎng)也告訴高曉棉，孩子回到家之后，不再暴躁平靜了很多。高曉棉特別激動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)，在這種特殊學(xué)生身上，教育的力量得到了更明顯的體驗(yàn)。她覺得老師這個(gè)職業(yè)太有意義了。

做義工帶來的意外收獲

做義工，除了對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有所提升，對(duì)高曉棉的其他社會(huì)活動(dòng)也有很大的幫助。在學(xué)校，高曉棉也是個(gè)活躍分子，她參加話劇社，熱愛舞臺(tái)劇，還在學(xué)院學(xué)生會(huì)擔(dān)任文娛部部長(zhǎng)。在福建師范大學(xué)，有一個(gè)不成文的規(guī)定，每屆學(xué)生在入校兩年時(shí)，都要舉辦一個(gè)大型紀(jì)念晚會(huì)，輪到高曉棉這屆時(shí)，作為活動(dòng)的主要策劃人，她希望能有一些變化，不再是熱鬧或者炫技的晚會(huì)形式。

高曉棉想到自己做義工時(shí)認(rèn)識(shí)的一位來自馬來西亞漢學(xué)中心的公益講師，這位老師常年四處巡講傳播漢學(xué)，很少回家，更無法照顧家人，連自己的父親重病也不能回到他身邊盡孝，后來他的父親離世后，他把自己的故事寫成了一首叫《心愿》的歌曲，唱給很多人聽。高曉棉第一次聽到這個(gè)故事及那首歌時(shí)，對(duì)于這種子欲養(yǎng)而親不待的無奈很有共鳴。因?yàn)樽隽x工，每年寒暑假她很少陪在父母身邊，再看自己身邊很多同學(xué)對(duì)父母的態(tài)度不太和善，連接父母電話都不耐煩，她萌生了一個(gè)念頭，把這個(gè)老師的故事改成一出舞臺(tái)劇，演給同學(xué)們看，希望能讓同學(xué)們放下手頭的事，好好思考一下親情。

雖然想法得到了學(xué)校的大力支持，但身邊很多同學(xué)卻不太理解，他們不明白為什么要舍棄一臺(tái)喜慶的晚會(huì)，而排一出傷感的戲劇讓大家掉淚。頂著壓力，高曉棉把舞臺(tái)劇做了出來，演出結(jié)束反響強(qiáng)烈，很多同學(xué)去她的微博留言說自己很受感動(dòng)，對(duì)她表示感謝。后來一次回?？?，在機(jī)場(chǎng)，高曉棉遇到了幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的大學(xué)生，在安檢時(shí)，一個(gè)女孩跑過來問她，是不是飾演《心愿》中老師女兒同學(xué)的演員，高曉棉特別高興，她沒想到事情過去一段時(shí)間后，在機(jī)場(chǎng)還能有這樣的“相遇”。“哪怕只有五個(gè)人看完我們的演出后能想到了自己的父母，能給父母打一通電話說說，我都覺得值得?！备邥悦拚f。

去私立學(xué)校，讓所有人大跌眼鏡

2015年9月，高曉棉讀大四，面臨找工作，為了離趙老師他們近一點(diǎn)，能繼續(xù)堅(jiān)持做義工，她決定回?？凇Ｈ欢鴣砀煷髤⒓有Ｕ械膯挝换径荚诟Ｖ葸@邊，高曉棉只能從網(wǎng)上尋找合適的就業(yè)機(jī)會(huì)。在招聘網(wǎng)站上，她看到了海天學(xué)校，看完學(xué)校的介紹后，她發(fā)現(xiàn)這家教育機(jī)構(gòu)很注重學(xué)生傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，這點(diǎn)跟她之前做的教學(xué)實(shí)踐比較吻合。于是高曉棉馬上投了簡(jiǎn)歷過去，大概是之前眾多的教學(xué)經(jīng)歷，很快她就收到了海天的面試通知。面試原本安排了試講，結(jié)果高曉棉拿出自己之前的課堂視頻播給面試官們看，老師們看完之后，只圍繞著她的講課內(nèi)容提了一些問題，沒有要求她再做試講，差不多十分鐘就完成了面試。2016年4月底，高曉棉收到了海天學(xué)校的offer。

能進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校工作本是一件值得高興的事，但充斥在高曉棉耳邊的幾乎都是不贊成的聲音。海天是一家私立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給出的待遇也并不太高，所有人都不明白，在大學(xué)里成績(jī)優(yōu)異、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷豐富的高曉棉為什么不去應(yīng)聘一家穩(wěn)定、規(guī)范的公辦學(xué)校，為什么要選擇私立學(xué)校呢？甚至還有人擔(dān)心她是不是被“忽悠”了。其 實(shí)，高曉棉是經(jīng)過深思熟慮的，接觸的教育機(jī)構(gòu)比較多，她發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校非常重視學(xué)生的課業(yè)、考試成績(jī)。學(xué)生們大部分時(shí)間都用來想辦法提高考試成績(jī)，能靜下心來閱讀經(jīng)典，了解漢學(xué)經(jīng)典文化的少之又少，但其實(shí)漢字博大精深，其背后蘊(yùn)含豐富的故事和深刻的含義，如感恩、孝心等，如果能好好教導(dǎo)學(xué)生，會(huì)對(duì)他們的日常生活、行為規(guī)范起到一定的教化作用。

教書育人，不僅是提高分?jǐn)?shù)，還應(yīng)該讓學(xué)生們靜下心來，好好修身。海天除了全日制的教學(xué)任務(wù)之外，很注重學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的了解。這是最吸引高曉棉的理由，當(dāng)然她也做好了兩手準(zhǔn)備，如果未來工作中，發(fā)現(xiàn)跟自己的想象不一樣，她完全可以重新調(diào)整再次選擇，但現(xiàn)在，既然無法預(yù)知未來，不如就好好選擇當(dāng)下，做自己喜歡的事情?！鞍压ぷ髯龊?，就是對(duì)那些質(zhì)疑聲最好的回應(yīng)?！?/p>

Q&A

Q：求職中，有沒有跟學(xué)長(zhǎng)求教過？

A：我很早就確定了自己的目標(biāo)，找工作過程也非常順利，只投了一家就中，所以沒有跟學(xué)長(zhǎng)求教過，其實(shí)我覺得對(duì)大學(xué)生來說，課堂和老師也是不可忽視的資源。我大四的時(shí)候擔(dān)任了大一學(xué)生的助理輔導(dǎo)員，遇到過很多同學(xué)來問我，大學(xué)怎么過，他們感到迷惘。我不太贊成盲目地參加各種活動(dòng)，大學(xué)階段首先要思考和確定的是找到自己的興趣和方向，在朝著興趣去努力。如果不清楚自己的興趣是什么，就一定要好好利用課堂和老師，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪一門課感興趣，哪個(gè)老師的講課內(nèi)容最吸引你，這可能就是一個(gè)興趣點(diǎn)，抓住它，做好課堂筆記，及時(shí)跟老師進(jìn)行溝通和交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師能給你更多課堂上沒有的東西，很快你就能發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。接下來，就是去實(shí)踐了。

Q：應(yīng)屆生找工作難不難？

A：不難，海天是我唯一投的單位，能一次就中肯定跟我大學(xué)四年不間斷地做義工參加各種教育實(shí)踐有密不可分的聯(lián)系。再看我身邊的同學(xué)，他們通過各種渠道都找到了工作，有一半人去了學(xué)校、各類教育機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，還有幾個(gè)同學(xué)沒有選擇專業(yè)路子，而是去了電臺(tái)、媒體、公司，可見只要你給自己的定位準(zhǔn)確，根本不存在就業(yè)難的問題。

責(zé)任編輯：陳思