基于生態(tài)學(xué)的協(xié)同創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化模式研究

蘇華峰

（杭州電子科技大學(xué) 管理學(xué)院，浙江 杭州 310018）

基于生態(tài)學(xué)的協(xié)同創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化模式研究

蘇華峰

（杭州電子科技大學(xué) 管理學(xué)院，浙江 杭州 310018）

文章通過對國內(nèi)外現(xiàn)有科技成果轉(zhuǎn)化模式的提煉和總結(jié)，指出我國科技成果轉(zhuǎn)化面臨的不足。在前人研究的基礎(chǔ)上，從生態(tài)學(xué)視角界定科技成果轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)涵并對其進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)隱喻，提出生態(tài)學(xué)視角下科技成果轉(zhuǎn)化的三種新模式，即“高校種群與企業(yè)種群協(xié)同開發(fā)模式”、“高校種群、企業(yè)種群交替主導(dǎo)動態(tài)轉(zhuǎn)化模式”和“政府種群引導(dǎo)、多種群協(xié)同轉(zhuǎn)化模式”。

生態(tài)學(xué)；科技成果轉(zhuǎn)化；協(xié)同創(chuàng)新

一、引言

雖然官產(chǎn)學(xué)研合作技術(shù)創(chuàng)新越來越受到重視、官產(chǎn)學(xué)研合作越來越多，但高校和科研院所科技成果轉(zhuǎn)化率不高的問題長期以來都沒有得到有效解決。根據(jù)統(tǒng)計資料顯示，截止到2014年，我國高校每年的科技成果能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的僅有8.13%[1]。可見，科技成果轉(zhuǎn)化率不高實(shí)際上是一直存在的問題。想要實(shí)現(xiàn)我國的科技成果轉(zhuǎn)化率的提高，關(guān)鍵取決于科技成果轉(zhuǎn)化的主體能否選擇正確、合適的轉(zhuǎn)化途徑。因此，想要充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)作用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的良好轉(zhuǎn)型，選擇適合的模式進(jìn)行成果的產(chǎn)業(yè)化就變得尤為重要。

自胡錦濤同志在清華大學(xué)建校100周年大會上首次指出要積極推動協(xié)同創(chuàng)新以來[2]，協(xié)同的理論以及實(shí)踐已經(jīng)成為學(xué)者研究的重要內(nèi)容。習(xí)近平同志在第十一次G20峰會上更是提出了“創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容”八字方針，其中“創(chuàng)新”和“聯(lián)動”則是協(xié)同創(chuàng)新的進(jìn)一步延續(xù)。協(xié)同創(chuàng)新已經(jīng)成為整合科技資源、提高創(chuàng)新效率、提高科技成果轉(zhuǎn)化率的重要途徑[3-5]。鑒于在科技成果轉(zhuǎn)化過程中已經(jīng)出現(xiàn)了生態(tài)學(xué)特征，如長三角綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心在科技成果轉(zhuǎn)化過程中出現(xiàn)的動態(tài)性特征，河南糧食作物協(xié)同創(chuàng)新中心在科技成果轉(zhuǎn)化過程中呈現(xiàn)的共榮共生性特征等。為此，我們認(rèn)為科技成果轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)（以下簡稱“成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)”）是以利益共贏為目標(biāo)，以企業(yè)、政府、高校（包括科研院所）和科技中介組織等為參與主體，具有動態(tài)性、自組織性、共榮共生性等生態(tài)特征，經(jīng)過“研發(fā)-中試-產(chǎn)業(yè)化-商業(yè)化”等過程而開展的大跨度整合創(chuàng)新系統(tǒng)。從協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)學(xué)視角出發(fā)，對科技成果轉(zhuǎn)化模式進(jìn)行研究具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

二、國內(nèi)外科技成果轉(zhuǎn)化模式及對比分析

（一）國外科技成果轉(zhuǎn)化模式

學(xué)者們對發(fā)達(dá)國家科技成果轉(zhuǎn)化模式已經(jīng)取得相當(dāng)豐碩的研究成果,各國結(jié)合本國國情采取針對性的轉(zhuǎn)化模式。為了更直觀地呈現(xiàn)不同國家轉(zhuǎn)化模式的特點(diǎn),我們從模式導(dǎo)向、模式主導(dǎo)者、科研管理、政府作用等維度將美國模式、德國模式、英國模式、日本模式特點(diǎn)加以匯總（見表1）。

表1 美國、德國、英國、日本科技成果轉(zhuǎn)化模式的比較

通過對表1分析可知，國外科技成果轉(zhuǎn)化優(yōu)勢主要集中在：（1）科研導(dǎo)向明確，結(jié)合本國科技成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際情況，以科研導(dǎo)向?yàn)楹诵?，各司其職；?）企業(yè)為核心參與主體，并且和科研機(jī)構(gòu)有良好的合作機(jī)制；（3）政府在科技成果轉(zhuǎn)化中承擔(dān)的作用基本一致，主要是引導(dǎo)和鼓勵的作用，以及對于科研成果的保護(hù)和確保公平、公正的競爭環(huán)境。雖然國外和國內(nèi)環(huán)境存在一定區(qū)別，但是在政府投入和政府職能上對我國科技成果轉(zhuǎn)化仍具有一定的借鑒作用。

（二）國內(nèi)科技成果轉(zhuǎn)化模式

近十幾年來的研究成果表明，學(xué)者對科技成果轉(zhuǎn)化的途徑和模式具有相當(dāng)高的關(guān)注度。本文通過對原來的模式分類進(jìn)行總結(jié)和研究，認(rèn)為我國科技成果轉(zhuǎn)化模式主要有以下四種，即“自行投產(chǎn)模式”、“技術(shù)轉(zhuǎn)讓模式”、“委托開發(fā)模式”、“聯(lián)合開發(fā)模式”[11-14]。為了更直觀地呈現(xiàn)我國科技成果轉(zhuǎn)化模式的特點(diǎn)，我們也從模式導(dǎo)向、模式主導(dǎo)者、科研管理、政府作用四個維度對四種模式進(jìn)行對比分析具體如表2所示。

表2 我國主要科技成果轉(zhuǎn)化模式比較

通過對表2總結(jié)分析，我們可以得到如下結(jié)論：（1）我國科技成果轉(zhuǎn)化模式主要以參與方在科技成果轉(zhuǎn)化中的地位來分類，即：高校、企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)和政府誰在科技成果轉(zhuǎn)化過程中起主導(dǎo)作用；（2）我國科技成果轉(zhuǎn)化主要還是依靠高校和政府推動，脫離市場問題較為嚴(yán)重，普遍存在重視科研成果忽視轉(zhuǎn)化，重視論文及專利發(fā)表忽視市場等問題；（3）國內(nèi)模式主要集中在對參與轉(zhuǎn)化的個體進(jìn)行研究，從整體角度系統(tǒng)性分析科技成果轉(zhuǎn)化模式的研究相對較少。

為此，本文將通過對國內(nèi)外科技成果轉(zhuǎn)化模式的對比分析和總結(jié)，從生態(tài)學(xué)視角，探索協(xié)同創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化的新途徑。

三、生態(tài)學(xué)視角下協(xié)同創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化模式

（一）成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的內(nèi)涵

關(guān)于協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的研究，學(xué)者們多有論述。熊彼特最早提出創(chuàng)新概念[15]。Chesbrough首次提出了開放式創(chuàng)新模式這一協(xié)同創(chuàng)新重要的理論基礎(chǔ)，指出有價值的創(chuàng)意可以從組織外部和內(nèi)部同時獲得，其商業(yè)化路徑也可以在公司內(nèi)外部進(jìn)行[16]。Nelson和 Winter等人進(jìn)一步把生物進(jìn)化理論引入到協(xié)同創(chuàng)新研究中，為人們從生態(tài)學(xué)視角研究協(xié)同創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)[17]。王文亮等基于創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)理論，從產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)視角，界定了科技成果轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)，認(rèn)為科技成果轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)是各參與主體基于一定的創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境匯總形成的具有共生共榮性、動態(tài)演化性的產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)[18]。也有學(xué)者從生態(tài)學(xué)視角研究創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，認(rèn)為創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)是通過創(chuàng)新物質(zhì)、能量和信息流動而形成的相互作用、相互依存的共存共生、共同進(jìn)化創(chuàng)新體系[19-20]。

國內(nèi)外學(xué)者關(guān)于協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的研究雖然比較豐富，但從協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)視角分析和論證科技成果轉(zhuǎn)化的研究成果相對缺乏，從協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)視角全面考察科技成果轉(zhuǎn)化，有助于完善科技成果轉(zhuǎn)化理論，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。

（二）成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)隱喻

生態(tài)學(xué)是以生物與其環(huán)境的相互關(guān)系為核心內(nèi)容的科學(xué)，其研究方法和基本原理已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用到情報信息學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域，并為相關(guān)領(lǐng)域提供了全新的研究視角。成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)作為一個功能完善的整體，也具有相同的生態(tài)系統(tǒng)特性，具備單個創(chuàng)新個體不擁有的優(yōu)勢。系統(tǒng)在保持自身相對獨(dú)立的同時，又必須依賴經(jīng)濟(jì)社會大環(huán)境生存，為了實(shí)現(xiàn)其特有的功能和目標(biāo)，就必須與外部環(huán)境保持緊密聯(lián)系。因此，成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)具有生態(tài)系統(tǒng)的一般特征，因此，我們基于生態(tài)學(xué)基本理論，把成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的各個生物組織層次進(jìn)行隱喻[21]，總結(jié)如表3所示。

表3 科技成果轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)隱喻

在表3中，成果轉(zhuǎn)化個體是指整個轉(zhuǎn)化過程中的個體承擔(dān)者，主要包括政府、高校、企業(yè)、科技中介組織等。成果轉(zhuǎn)化種群由同種成果轉(zhuǎn)化個體的集合構(gòu)成，不同的種群集合構(gòu)成成果轉(zhuǎn)化群落，由個體到種群，再由種群到群落的組織方式，是參與個體進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化活動的一種組織方式。而在具體的成果轉(zhuǎn)化活動中，成果轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟是成果轉(zhuǎn)化群落最常選擇的組織形式。環(huán)境的好壞決定了系統(tǒng)的運(yùn)行狀況，有利的成果轉(zhuǎn)化環(huán)境能提供更多的優(yōu)質(zhì)成果轉(zhuǎn)化資源，推動各成果轉(zhuǎn)化種群成果轉(zhuǎn)化能力的提升。綜合相關(guān)文獻(xiàn)，成果轉(zhuǎn)化環(huán)境主要包括法制政策環(huán)境、信息環(huán)境等6大類[22]。成果轉(zhuǎn)化種群正是在創(chuàng)新環(huán)境的支持下通過相互作用、相互協(xié)同，形成了以科技成果轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟為主要組織形式的成果轉(zhuǎn)化群落。成果轉(zhuǎn)化種群、成果轉(zhuǎn)化群落為成果轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)進(jìn)一步演化為成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。

（三）生態(tài)學(xué)視角下三種協(xié)同創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化模式及分析

結(jié)合成果轉(zhuǎn)化種群在成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的不同特征與作用，可進(jìn)一步把其分為以下三類：（1）領(lǐng)導(dǎo)種群。在整個成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)起著領(lǐng)導(dǎo)者的作用，負(fù)責(zé)將系統(tǒng)資源進(jìn)行整合并優(yōu)化配置，同時還要擔(dān)負(fù)起協(xié)調(diào)其他參與主體的任務(wù)?？梢杂沙晒D(zhuǎn)化系統(tǒng)中的一個種群或者多個種群聯(lián)合構(gòu)成。（2）關(guān)鍵種群。主要承擔(dān)成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的關(guān)鍵創(chuàng)新活動，由成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)內(nèi)的四大種群共同構(gòu)成，是整個系統(tǒng)正常運(yùn)行必不可少的參與者。（3）支持種群。它是支持成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的種群，主要是由政府種群、科技中介組織種群構(gòu)成，主要任務(wù)是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)種群保證系統(tǒng)健康順利地運(yùn)行，為關(guān)鍵種群實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化任務(wù)提供政策導(dǎo)向、信息平臺等支持功能。

類比生態(tài)系統(tǒng)種群之間的協(xié)同模式，結(jié)合國家協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)踐，通過對當(dāng)前38個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心資料篩選以及相關(guān)報道整理歸納，結(jié)合對部分協(xié)同創(chuàng)新中心的訪談，剔除6個未獲取有效分析數(shù)據(jù)，我們提出三種科技成果轉(zhuǎn)化模式，分別是“高校種群與企業(yè)種群協(xié)同開發(fā)模式”、“高校種群、企業(yè)種群交替主導(dǎo)動態(tài)轉(zhuǎn)化模式”和“政府種群引導(dǎo)、多種群協(xié)同轉(zhuǎn)化模式”。

1.高校種群與企業(yè)種群協(xié)同開發(fā)模式。在該模式中，高校種群和企業(yè)種群共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)種群的作用。政府種群和科技中介組織負(fù)責(zé)支撐系統(tǒng)運(yùn)行，高校和科研院所種群是科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的主要陣地，是新知識、新技術(shù)、新學(xué)科、新文化的發(fā)源地，擁有基礎(chǔ)研究的絕對優(yōu)勢以及專利持有的強(qiáng)大后盾，是整個系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)。人才作為成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)最重要的組成部分，是進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化的中堅力量。高校和院所種群為系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)的專項(xiàng)人才不僅是必然趨勢[23]，也具有培養(yǎng)人才的絕對優(yōu)勢，必然要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)整個模式運(yùn)行的重任。

該模式特點(diǎn)在于，一是高校和科研院所種群不再是單純的直接提供技術(shù)，而是把培養(yǎng)熟知該專利技術(shù)的人才作為載體；二是通過人才培養(yǎng)完成層次之間協(xié)同互動，把高校種群的知識和技術(shù)融入企業(yè)種群，實(shí)現(xiàn)“知識－技術(shù)－產(chǎn)品”的轉(zhuǎn)化。

2.高校種群、企業(yè)種群交替主導(dǎo)動態(tài)轉(zhuǎn)化模式。在該模式中，高校種群和企業(yè)種群交替發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)種群的作用。企業(yè)種群通過對環(huán)境分析，在主動確定自身知識和技術(shù)需求后，反饋給高校種群，而高校種群則根據(jù)企業(yè)種群需求進(jìn)行科技創(chuàng)新。因此，需要企業(yè)種群和高校種群都必須在協(xié)同不同階段，根據(jù)需求方以及反饋情況動態(tài)調(diào)整自身定位，擔(dān)負(fù)起主導(dǎo)協(xié)同模式的重任，以避免出現(xiàn)脫離市場、專利持有高但是產(chǎn)業(yè)化低等問題。該開發(fā)模式與之前的技術(shù)轉(zhuǎn)讓模式不同之處在于，避免了科技成果源與吸收體相分離等問題。

該模式的運(yùn)行特點(diǎn)在于，企業(yè)獲取商業(yè)化技術(shù)和平臺機(jī)會更多，有利于快速高效解決市場化過程中的相關(guān)問題。該模式的主要特點(diǎn)是在不同階段，起到主導(dǎo)作用的種群根據(jù)市場反應(yīng)動態(tài)變化。前期，高校種群通過派遣專家到企業(yè)種群進(jìn)行調(diào)研主導(dǎo)模式運(yùn)行，企業(yè)種群根據(jù)專家提出技術(shù)改進(jìn)的意見進(jìn)行自身調(diào)整；中期，企業(yè)種群利用高校種群技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合自身在市場的敏銳性主導(dǎo)模式運(yùn)行，向高校種群提出需求，高校以企業(yè)目標(biāo)導(dǎo)向進(jìn)行研發(fā)；后期，高校種群通過對企業(yè)種群需求凝練，關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)擔(dān)負(fù)起主導(dǎo)責(zé)任，企業(yè)種群結(jié)合前兩個階段積累，消化吸收高校關(guān)鍵技術(shù)以實(shí)現(xiàn)商業(yè)化。

3.政府種群引導(dǎo)、多種群協(xié)同轉(zhuǎn)化模式。協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)已經(jīng)到了全面協(xié)同階段，過去單純計劃經(jīng)濟(jì)以及現(xiàn)在全面市場經(jīng)濟(jì)都不能完全適應(yīng)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，科技成果轉(zhuǎn)化模式也顯現(xiàn)出生態(tài)學(xué)的特征，其運(yùn)行模式主要表現(xiàn)為政府種群引導(dǎo)、多種群協(xié)同轉(zhuǎn)化模式。政府種群作為科技成果轉(zhuǎn)化外在環(huán)境的提供者和保護(hù)者，中央與地方政府財力支持對提高科技成果轉(zhuǎn)化率具有積極的正相關(guān)作用[24]。由國家出面對科技成果轉(zhuǎn)化過程進(jìn)行引導(dǎo)和支持，各種群以政府種群戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向進(jìn)行相關(guān)共性、關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，科研成果直接為政府所用，最終可以提高科技成果轉(zhuǎn)化率，實(shí)現(xiàn)科技成果商業(yè)化。

該運(yùn)行模式特點(diǎn)在于，政府種群在科技成果轉(zhuǎn)化整個過程中起到完全主導(dǎo)作用，其他種群在政府種群引導(dǎo)下進(jìn)行科技成果轉(zhuǎn)化活動。政府種群對其他各種群進(jìn)行引導(dǎo)、政策傾斜以及資金注入，科技成果轉(zhuǎn)化過程提供先行動力，各參與種群緊密協(xié)同，科技通過企業(yè)種群最終服務(wù)于客戶，完成最終商業(yè)化。

4.三種科技成果轉(zhuǎn)化模式分析。通過對三種科技成果轉(zhuǎn)化模式的自身特點(diǎn)總結(jié)分析，我們得到如下結(jié)論：

首先，基于生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)同創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化模式正在慢慢形成，各模式根據(jù)自身協(xié)同目標(biāo)，在運(yùn)行過程中突顯出生態(tài)學(xué)特征。如轉(zhuǎn)化模式一和轉(zhuǎn)化模式二，在模式運(yùn)行過程中體現(xiàn)出自組織性和動態(tài)協(xié)同特征。協(xié)同模式三在運(yùn)行過程中要在系統(tǒng)內(nèi)外實(shí)現(xiàn)完整循環(huán)，要求各參與主體之間實(shí)現(xiàn)資源共享，體現(xiàn)了開放性。

其次，各參與主體在不同的轉(zhuǎn)化模式下，其功能定位不是一成不變的。如同樣是高校，在第一種模式中是整個模式運(yùn)行的人才和技術(shù)源頭，在協(xié)同模式二中就要根據(jù)需求實(shí)時調(diào)整自身地位以實(shí)現(xiàn)主輔轉(zhuǎn)換，而在協(xié)同模式三中則和別的參與主體一樣要協(xié)調(diào)自身以滿足政府需求。

最后，通過對國家現(xiàn)有32個協(xié)同創(chuàng)新中心參與主體定位研究可知，采用模式一的中心共有16個，占據(jù)45.7%，可見目前我國迫切需要在行業(yè)高精尖技術(shù)上進(jìn)行突破，重點(diǎn)在于攻克行業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)瓶頸，以實(shí)現(xiàn)技術(shù)重大創(chuàng)新；采用模式二的中心較少，共有5個，只有14%多一點(diǎn)，說明該模式在運(yùn)行條件上有較多的限制，如綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心主要集中在中小企業(yè)眾多的浙江；10個協(xié)同中心采取了模式三，說明國家戰(zhàn)略是當(dāng)前國家級協(xié)同創(chuàng)新中心選擇運(yùn)行模式的重要影響因素。

四、結(jié)論與展望

首先通過對國內(nèi)外科技成果轉(zhuǎn)化模式的對比，探討了各種科技成果轉(zhuǎn)化模式的優(yōu)劣，為揭露生態(tài)學(xué)視角下科技成果轉(zhuǎn)換新模式奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。其次對成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)進(jìn)行生態(tài)學(xué)隱喻，探討了科技成果轉(zhuǎn)化的協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的理論內(nèi)涵、特征，研究了生態(tài)學(xué)視角下科技成果轉(zhuǎn)化呈現(xiàn)的新模式，得到一些主要結(jié)論：如在對國內(nèi)外科技成果轉(zhuǎn)化模式對比的基礎(chǔ)上，揭示了國外科技成果轉(zhuǎn)化的成功之處，以及我國科技成果轉(zhuǎn)化模式出現(xiàn)的不適應(yīng)，指出我國科技成果轉(zhuǎn)化迫切需要尋求新途徑。再次，在對協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)學(xué)系統(tǒng)內(nèi)涵和特征分析基礎(chǔ)上，概括出協(xié)同創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化的生態(tài)學(xué)內(nèi)涵，歸納其具有動態(tài)性、自組織性、共榮共生性等三個基本特征。最后，探索出成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)運(yùn)行的三種新模式，通過對三種科技成果轉(zhuǎn)化模式進(jìn)行對比分析發(fā)現(xiàn)，協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)同模式的選擇要從系統(tǒng)自身所呈現(xiàn)的主要特征出發(fā)，考慮各參與主體功能定位，以保證系統(tǒng)利益最大化。

后續(xù)的研究可從以下方面展開：（1）結(jié)合成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)參與主體功能定位和互動關(guān)聯(lián)分析，探討成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)主體協(xié)同價值鏈的構(gòu)成。（2）生態(tài)學(xué)特征決定參與主體的功能定位以及轉(zhuǎn)化模式的選擇，可深入研究文中所提及特征外的其他影響因素及因素分類。（3）由于研究僅限于理論階段并沒有通過案例進(jìn)行實(shí)際論證，研究的局限性較大，后期可通過跟蹤研究實(shí)現(xiàn)深入的案例分析。

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（責(zé)任編輯：C 校對：L）

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1004-2768（2016）12-0131-04

2016-10-21

蘇華峰（1990-），男，河南周口人，杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)院碩士研究生，研究方向：創(chuàng)新管理。