聆聽窗外的聲音
——讀《新教育》有感

文/李 華

聆聽窗外的聲音
——讀《新教育》有感

文/李 華

假期，維校長向我推薦了朱永新所著的《新教育》一書。因為我平時對朱永新提到的新教育頗感興趣，再加上曾經(jīng)在南京參加第十屆“親近母語”活動時聆聽了朱永新的演講，對他的教育專著自然產(chǎn)生了極大的興趣。

卸去疲憊，靜坐燈下，手捧《新教育》，醉心其中。在新教育六大教育行動中，我被“窗外聲音”深深觸動。

朱永新說∶“通過開展學(xué)校報告會、參加社區(qū)活動等形式，充分利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會，形成多元價值觀。聆聽窗外聲音可以引導(dǎo)學(xué)生與大師面對面交流，培養(yǎng)他們創(chuàng)造的激情和欲望。人是需要被激勵的。我們每個老師，每個學(xué)生都需要被激發(fā)，狀態(tài)是需要被激發(fā)的。年復(fù)一年，日復(fù)一日的學(xué)校生活，往往會使我們很多教師和學(xué)生失去生活的激情，失去一種進取狀態(tài)，把大師請進來，跟大師對對話，讓我們樹立榜樣，我們會生活得更加有力，更加有激情?！?/p>

這段話給了我深深的感悟。在同事眼中我算是一個充滿激情的人，可是也會時不時感覺到疲憊，期待著假期。在日復(fù)一日的缺乏新鮮感的校園生活中，看著幾乎不變的人和事，有時真有種溫水煮青蛙的憂慮，會不會有天我與此蛙同命運呢？慶幸的是，當(dāng)自己去擁抱安逸，過了幾天隨波逐流的生活時，會在黑夜來臨時良心發(fā)現(xiàn)自己的墮落。而后，去向書籍尋找榜樣，尋找向上的力量?？蛇@只能夠維持一段時間的精神營養(yǎng)，只能給予自己走一段較長路的動力。那要走更長的路呢？外出學(xué)習(xí)時，看到那些特級教師展現(xiàn)出獨特的風(fēng)采，看到孩子們那樣享受老師的課堂，聽到名師們成長的酸甜苦辣，聽到名師們恪守寂寞時的堅定執(zhí)著，心中的熱情被點燃，成為像他們一樣的人的信念在扎根。那些在書上看過千遍萬遍的道理在現(xiàn)場聽到，感覺就是不一樣。

王崧舟，將自己修煉成一尊佛；蔣軍晶，一個猛子扎進去研究語文根本；薛瑞萍，以自己的酷愛讀寫帶動學(xué)生讀寫……每次聽他們現(xiàn)場講，就感覺到自己是圣徒接受洗禮一般，是眼前鮮活的榜樣給了我無窮的力量。如果我能在更年輕的時候遇見他們，我的教育生活應(yīng)該會有很大改變。在南京，對臺上某位名師的課的設(shè)計心存疑惑，與臺灣的李玉貴老師交流，獲得認(rèn)同，自信倍增；對一篇童話的結(jié)尾持有不同的看法，與該文的翻譯朱自強老師交流，解除疑惑，豁然開朗?，F(xiàn)在，我既注重書本的學(xué)習(xí)，也期待每期能有一次能夠與專家面對面交流。

可我的學(xué)生呢？每天面對我們幾個老師，幾年未曾改變，甚至有的老師從一年級帶到六年級，他們是不是也需要聆聽窗外的聲音，拓寬自己的視野，樹立遠(yuǎn)大理想呢？那該怎么做呢？去邀請那些科學(xué)家、作家、歌手、演員到班上給孩子們上課？我沒有這種資源。網(wǎng)上下載他們的演講？有一定的作用，不過比起到現(xiàn)場，聽真人講，這樣的影響會更深刻更深遠(yuǎn)嗎？一個偶然的機會，看到班上羅淇鐔同學(xué)寫的《我的媽媽》，文字雖然稚嫩，甚至有些句子不通順，但卻讓我看到了一個了不起的女性。羅媽媽在工作的同時，報考研究生。雖然她患有嚴(yán)重的心臟病，依靠心臟起搏器維持生活，肝臟上面又長了三個血管瘤，但她盡自己的全力順利通過了研究生考試，并且考試的分?jǐn)?shù)位列湖南大學(xué)第一名。

沒想到，我的學(xué)生家長就是最好的資源??！一陣驚喜，于是，我用QQ發(fā)了一條信息給羅媽媽，真誠邀請她來給孩子們上一堂班會課。令我高興的是她很快就回復(fù)了，并且滿口答應(yīng)。精心準(zhǔn)備了課件，寫好了講稿。透過講稿，我對她有了更多的了解。羅媽媽在中專學(xué)習(xí)的同時，通過自學(xué)考試，在畢業(yè)的那一年，同時獲得了大專和本科學(xué)歷。在學(xué)校念書期間，她成績優(yōu)異，多次被評為“湖南省省級三好學(xué)生”，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會主席，并且在學(xué)校就讀期間就入了黨，留校任教。到現(xiàn)在，已經(jīng)工作了15年。這些年里，她一直都很努力地工作、學(xué)習(xí)。在工作方面，她負(fù)責(zé)的項目，從13年前的年收入幾千元，做到了今天的年收入近兩百萬元，創(chuàng)造了學(xué)校的一個奇跡，也因此，多次被評為“省級先進工作者”，并被省人民政府記“三等功”一次。

周五下午班會課，她如約而至，還給孩子們帶來了禮物——《把信送給加西亞》。班會課的過程，孩子們都記在了周記之中……

王卓冉∶羅淇鐔媽媽的身體很不好，她的肝臟上長了三個血管瘤，心臟上還裝了一個起搏器，同事們都開玩笑叫她“未來戰(zhàn)士”?？墒撬龥]有被疾病擊退，憑著自己堅強和毅力，她努力學(xué)習(xí)考上了湖南大學(xué)的在職研究生，而且還是湖南省的狀元，為羅淇鐔做了一個好榜樣?！疑钌罡惺艿健萌说囊簧欢ㄒ心繕?biāo)，有目標(biāo)才有夢想，有夢想才能創(chuàng)造輝煌的明天。

郭炎燁∶我非常敬佩羅媽媽。雖然厄運降臨給她，讓她有心臟病，可是她還是拼命學(xué)習(xí)，為自己的生命負(fù)責(zé)。而我擁有健康的身體，我更要努力對自己的生命負(fù)責(zé)。我不僅要做個有禮貌、有理想的人，還要學(xué)習(xí)課內(nèi)知識、課外知識……正如毛澤東爺爺所說∶“世上無難事，只要肯登攀?！蓖ㄟ^自己的實力，去改寫自己的人生，做一個永不放棄的人！

袁自牧∶這節(jié)班隊課帶給我的不僅是新奇，還加深了對“努力”“堅毅”“理想”“追求”的理解。謝謝羅媽媽！謝謝李老師！這真是一堂難忘的班會課！

……

于是，我通過班級群、校訊通給家長們發(fā)了這樣一段信息∶“今天班會課，是由羅淇鐔媽媽給孩子們上的。羅媽媽精心準(zhǔn)備了課件和講稿，給孩子們帶來了心靈的震撼，整節(jié)班會課，大家認(rèn)真傾聽，積極參與，熱情高漲。羅媽媽自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)精神深深打動了孩子們，我相信這是他們小學(xué)階段影響深遠(yuǎn)的一節(jié)課?！豆艿赖墓适隆方o孩子們帶來了思考和啟迪，他們感悟到今天的努力學(xué)習(xí)就是在為自己未來人生鋪設(shè)最好的管道。羅媽媽還為積極參與課堂表現(xiàn)優(yōu)異的孩子發(fā)放了獎品——《把信送給加西亞》。感謝羅媽媽，期待有更多的爸爸媽媽甚至爺爺奶奶能夠加入我們的講課團隊！如果您在環(huán)保部門，您能否為孩子們介紹株洲的環(huán)境保護情況？如果您在醫(yī)院工作，您能否為孩子們講述健康防護知識，帶孩子們參觀醫(yī)院？如果您在企業(yè)，您能否為孩子講述您企業(yè)的產(chǎn)品，員工招聘的素質(zhì)要求？如果您是一位全職媽媽，您能否給孩子帶來些生活小竅門？期待您與我聯(lián)系，期待您為孩子們打開另一扇窗，對未來有更多的憧憬，為童年增添更多的精彩！”

如一顆石子在平靜的湖面激起了浪花，很多家長都表示非常支持，但要報名做志愿演講者還是需要膽識需要勇氣的。我在靜靜期待著。五一前夕，劉胤澤的媽媽給我發(fā)了信息，她想給孩子們上一次乘車安全的班會課，因為她們兩口子就是列車乘務(wù)員。我的心底涌起一股暖流，感動并欣喜。于是孩子們又有了一次生動的班會課，他們不斷詢問關(guān)于列車的各種知識，劉媽媽耐心地回答著。這樣的教育是最生動的，最有效的。

于是，家長會上，我向大家發(fā)了問卷調(diào)查，呼吁更多人加入到志愿者的行列。我也會主動去同家長溝通，希望能夠讓孩子們聆聽到更多窗外聲音。發(fā)出問卷調(diào)查后，袁自牧媽媽工作之余，歷時三個月，用毛筆小楷寫了小學(xué)生必背古詩八十首和中小學(xué)生推薦背誦的詞送給班級?？粗且皇资纂h秀清麗的詩詞，聞著那散發(fā)出來的淡淡墨香，我分明看到一顆為班級為孩子的赤誠的志愿者的心在閃光。我期待孩子們看到裝裱后的詩詞懸掛在教室時的那份感動，我更憧憬下次班會課，袁媽媽給孩子們分享她練習(xí)書法的親身經(jīng)歷。

感謝維校，感謝永新，感謝家長志愿者，讓我和孩子們的視野得到了拓寬，讓我們的生命多了更真實的更豐富的體驗，讓我們的教育更加鮮活。

（作者單位：湖南省株洲市蘆淞區(qū)何家坳小學(xué)）