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      延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨對(duì)青年知識(shí)分子的政策及其作用

      2016-08-02 16:26:47王超楠
      卷宗 2016年5期
      關(guān)鍵詞:中國共產(chǎn)黨政策

      摘 要:在20世紀(jì)30年代,很多具有愛國主義情懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)的有志青年紛紛涌向延安。中國共產(chǎn)黨對(duì)這些青年知識(shí)分子采取了很多行之有效的政策,比如明確其在革命中的作用、加強(qiáng)他們的思想教育、制定青年知識(shí)分子工作政策、鼓勵(lì)和支持青年運(yùn)動(dòng)等。這些政策使他們的政治覺悟提高,為革命工作服務(wù)。青年知識(shí)分子對(duì)當(dāng)時(shí)的革命勝利起到很大推動(dòng)作用。

      關(guān)鍵詞:青年知識(shí)分子;中國共產(chǎn)黨;政策

      延安時(shí)期青年知識(shí)分子是在20世紀(jì)30-40年代,民族危亡的特殊時(shí)代背景下發(fā)展和壯大的。延安時(shí)期就是陜甘寧邊區(qū)的13年,即1935年10月19日到1948年3月23日。在那種內(nèi)憂外患的狀態(tài)下,很多具有愛國主義情懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)的有志青年紛紛來到延安。在涌入延安的人群中,以二十多歲的年輕知識(shí)分子為主。中國共產(chǎn)黨對(duì)這批青年知識(shí)分子采取了很多有效的政策。這些政策使這批青年知識(shí)分子接受黨的思想,提高他們的政治覺悟,為黨和人們奉獻(xiàn)他們的力量,也為抗戰(zhàn)和革命勝利提供有力的保障。

      1 延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨對(duì)青年知識(shí)分子的政策

      延安時(shí)期,正是日本帝國主義全面侵華,中華民族面臨生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。覺醒的青年知識(shí)分子群體充當(dāng)了抗日先鋒,極大的喚醒了中華民族奮起抗戰(zhàn)的決心。黨的當(dāng)前重要任務(wù)就是科學(xué)有效制定出青年知識(shí)分子政策,鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

      (一)明確青年知識(shí)分子在革命中的作用

      延安時(shí)期,來自全國各地的有志青年來到延安,黨要使這批青年知識(shí)分子發(fā)揮他們的作用,便要明確青年知識(shí)分子在中國革命中的作用。首先,要明確青年知識(shí)分子的重要地位。只有明確了青年知識(shí)分子的地位,才能使他們?cè)诟锩邪l(fā)揮他們應(yīng)有的作用。張聞天在《論青年的修養(yǎng)》中說:“從全國民族抗戰(zhàn)開始到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期內(nèi),青年的確占著一個(gè)很重要的地位。我們無論從哪一方面來看,不論是軍事方面也好,政治方面也好,文化教育方面也好,都可以看到廣大青年群眾的活躍。他們總是站在抗戰(zhàn)的最前線,為中華民族的解放而犧牲奮斗?!盵1]這就明確了青年知識(shí)分子的重要地位,他們站在抗戰(zhàn)和革命最前線,為祖國和人們奮斗。

      其次,明確青年知識(shí)分子的革命任務(wù)。毛澤東在《毛澤東同世界學(xué)聯(lián)代表團(tuán)的談話》中說道:“中國青年們的特殊任務(wù)是什么?就是爭(zhēng)取自身的特殊利益,例如改良教育與學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中參加救亡運(yùn)動(dòng)的權(quán)利,有組織學(xué)生與青年團(tuán)體及組織救亡團(tuán)體的權(quán)利,青年應(yīng)大批上前線等等?!盵2](p129)明確了青年知識(shí)分子的革命任務(wù),才能使他們更好發(fā)揮作用。

      在此基礎(chǔ)上,毛澤東在《青年運(yùn)動(dòng)的方向》中指出青年知識(shí)分子的作用?!拔逅囊詠?,中國青年們起了什么作用呢?起了某種先鋒隊(duì)的作用,這是全國除開頑固分子以外,一切的人都承認(rèn)的。什么叫做先鋒隊(duì)的作用?就是帶頭作用,就是站在革命隊(duì)伍的前頭?!盵3](p565)這就指出了青年知識(shí)分子的帶頭作用??傊袊伯a(chǎn)黨在明確了青年知識(shí)分子的重要地位、任務(wù)和作用,可以制定出相應(yīng)的政策,更好地調(diào)動(dòng)青年知識(shí)分子的積極性,有力保障革命的勝利。

      (二)加強(qiáng)對(duì)青年知識(shí)分子的思想教育

      延安時(shí)期的初期階段,大批的青年學(xué)生進(jìn)入到抗日根據(jù)地。許多青年學(xué)生社會(huì)職業(yè)化不深,自身的世界觀和價(jià)值觀尚未成熟,因此迫切需要他們接受黨的無產(chǎn)階級(jí)理論。首先,中共中央要求這些學(xué)生積極學(xué)習(xí)馬克思主義理論,實(shí)踐中走與工農(nóng)相結(jié)合的道路,從思想上認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的無產(chǎn)階級(jí)論。為此,黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)學(xué)生的思想教育特別重視,經(jīng)常親自為他們授課。例如在抗日軍政大學(xué),毛澤東就主講《中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》,張聞天講授《中國革命的基本問題》等。這些課程提高了青年知識(shí)分子的理論和思想水平。其次,為了摒除青年知識(shí)分子身上的小資產(chǎn)階級(jí)意識(shí),培養(yǎng)他們無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的革命素質(zhì)和理論知識(shí),開辦了大量的學(xué)校對(duì)青年知識(shí)分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)。在延安,黨就創(chuàng)立了馬列學(xué)院、中央黨校、抗日軍政大學(xué)等。在這里,青年知識(shí)分子學(xué)習(xí)到最先進(jìn)的理論和政策。當(dāng)時(shí)的延安生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都比較艱苦,這也鍛煉了熱血青年的意志。同時(shí),黨為了更好地培養(yǎng)青年學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng),創(chuàng)辦了大量的報(bào)紙和刊物。主要有《解放日?qǐng)?bào)》、《共產(chǎn)黨人》、《中國青年》等。這些報(bào)紙和刊物對(duì)培養(yǎng)青年知識(shí)分子學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、黨的理論和政策都發(fā)揮了重要的作用。這批青年知識(shí)分子后來成為了黨和革命的骨干,貢獻(xiàn)著他們的力量。

      (三)制定青年知識(shí)分子工作政策

      黨在明確了青年知識(shí)分子的重要作用,加強(qiáng)了對(duì)青年知識(shí)分子的思想教育,開始制定出青年知識(shí)分子工作的政策。首先,黨提出《中共中央關(guān)于大量發(fā)展黨員的決議》:“大膽向著積極的工人、雇農(nóng)、城市中與鄉(xiāng)村中革命的青年學(xué)生,知識(shí)分子,堅(jiān)決勇敢的下級(jí)官兵開門。”[4](p467)黨提出了吸收大量青年知識(shí)分子入黨,后來他們成為黨和革命的骨干,為革命事業(yè)的勝利提供了保證。毛澤東也在《大量吸收知識(shí)分子》一文中指出:“一切戰(zhàn)區(qū)的黨和一切黨的軍隊(duì),應(yīng)該大量吸收知識(shí)分子加入我們的軍隊(duì),加入我們的學(xué)校,加入政府工作?!盵3](p619)吸收青年知識(shí)分子加入中國共產(chǎn)黨,可以使革命的勝利得到保證。同時(shí)他也指出:“如果知識(shí)分子跟八路軍、新四軍、游擊隊(duì)結(jié)合起來,就是說,筆桿子跟槍桿子結(jié)合起來,那末,事情就好辦了?!盵2](p257)這些指示和規(guī)定對(duì)于黨和軍隊(duì)吸收青年知識(shí)分子入黨參軍起了積極作用,使大量的青年知識(shí)分子在抗戰(zhàn)初期加入了黨和軍隊(duì),壯大了黨和軍隊(duì)的革命力量。

      其次,黨中央做出關(guān)于成立青年工作委員會(huì)的決定。“縣委以上各地方黨部直至中央,成立青年工作委員會(huì),青委內(nèi)至少有一個(gè)不兼別的工作,而專做青年工作的人,同時(shí)吸收在青年團(tuán)體中的負(fù)責(zé)黨員參加青委,隸屬于同級(jí)黨部領(lǐng)導(dǎo)之下。”[4](p513)黨成立青年工作委員會(huì),可以更好地吸收青年知識(shí)分子,能更好地組織和指導(dǎo)青年工作。

      再次,黨在工作中對(duì)青年知識(shí)分子大膽提拔和使用。在抗戰(zhàn)時(shí)期,中國共產(chǎn)黨在取得合法地位以后,面臨著自身發(fā)展壯大的任務(wù),這時(shí)就需要提拔大量的干部來充實(shí)黨的各級(jí)組織和軍隊(duì),青年知識(shí)分子成為了主要來源。在1939年中央軍委下發(fā)的《關(guān)于大量吸收知識(shí)分子和培養(yǎng)新干部問題的訓(xùn)令》的文件中就提出了“由于工作開展,老干部不足,吸收革命知識(shí)分子參加軍隊(duì)工作,成為目前干部政策上一個(gè)重要任務(wù)。”[5]這就說明了黨把青年知識(shí)分子作為黨組織和軍隊(duì)干部的重要來源。抗大培養(yǎng)出來的干部約10萬人,這些人很多都成為了黨和軍隊(duì)的高級(jí)干部。因此,黨對(duì)青年知識(shí)分子工作的政策有利于青年知識(shí)分子在工作和革命中發(fā)揮他們的作用,為革命的勝利提供了有力的保證。

      (四)鼓勵(lì)和支持青年運(yùn)動(dòng)

      在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)一戰(zhàn)線下,中國共產(chǎn)黨積極鼓勵(lì)和支持愛國青年和有志青年進(jìn)行青年運(yùn)動(dòng)。首先共青團(tuán)發(fā)出了“一切愛國的青年同胞和青年組織,大家在抗日救國的義旗之下聯(lián)合起來?!盵6]黨中央鼓勵(lì)青年知識(shí)分子的愛國運(yùn)動(dòng)。其次,黨中央成立青年救國會(huì)的組織。在《中共中央關(guān)于青年工作會(huì)議的決議》中提出改變共產(chǎn)主義青年團(tuán)為青年救國會(huì),青救會(huì)就是適合于團(tuán)結(jié)各階級(jí)青年的主要組織形式。[7]再次,黨中央提出了向延安的青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的主張。毛澤東在《青年運(yùn)動(dòng)的方向》中提到:“延安青年運(yùn)動(dòng)就是全國的青年運(yùn)動(dòng)的模范。延安青年運(yùn)動(dòng)的方向就是全國的青年運(yùn)動(dòng)的方向。延安的青年們是團(tuán)結(jié)的,是統(tǒng)一的。延安的青年們不但本身團(tuán)結(jié),而且和工農(nóng)群眾相結(jié)合,這一點(diǎn)更加是全國的模范?!盵3](p568)這就提出了全國的青年運(yùn)動(dòng)要向延安的青年運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí),不僅要團(tuán)結(jié),還要和工農(nóng)群眾相結(jié)合。黨的這些決議和文件都積極鼓勵(lì)和支持青年運(yùn)動(dòng)。

      2 中國共產(chǎn)黨青年知識(shí)分子政策的作用

      延安時(shí)期,中國共產(chǎn)黨根據(jù)當(dāng)時(shí)的歷史條件以及青年知識(shí)分子自身的特點(diǎn),采取了很多有效的政策。這些政策產(chǎn)生了了積極的效果,壯大了中國共產(chǎn)黨的力量,鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,也使青年學(xué)生和專家學(xué)者對(duì)陜甘寧邊區(qū)政府的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的聰明才智。這些政策為抗戰(zhàn)和新民主主義革命的勝利提供有力的保證,同時(shí)也對(duì)新中國的建立和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)提供支持。

      (一)充分調(diào)動(dòng)了青年知識(shí)分子的革命積極性

      延安時(shí)期,中國共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到青年知識(shí)分子對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命的重要意義,采取了一系列有效的政策,充分調(diào)動(dòng)了廣大青年知識(shí)分子的革命熱情和積極性。使他們更好地為抗戰(zhàn)根據(jù)地各項(xiàng)事業(yè)服務(wù)。黨的各項(xiàng)政策措施,在物質(zhì)上關(guān)心優(yōu)待青年知識(shí)分子,比如1943年邊區(qū)政府制定的《1043年度技術(shù)干部?jī)?yōu)待辦法》提出給予技術(shù)人員實(shí)物優(yōu)待。甲類人員、乙類人員、丙類人員的津貼分別為“2斗至3斗小米價(jià)”、“1斗至2斗小米價(jià)”、“6升至1斗小米價(jià)”。[8]黨在政治上給予青年知識(shí)分子充分信任,工作上器重任用青年知識(shí)分子,使他們明白他們自己在革命中的重要作用,這就充分調(diào)動(dòng)了青年知識(shí)分子的革命積極性。

      (二)為抗戰(zhàn)和革命勝利提供有力保障

      黨的青年知識(shí)分子政策充分調(diào)動(dòng)了青年知識(shí)分子的革命積極性,將一批社會(huì)精英納入到革命隊(duì)伍中,有力地保證了抗戰(zhàn)和革命的勝利。延安時(shí)期,黨中央對(duì)青年知識(shí)分子十分器重,在工作中使用重用和提拔他們,使他們充分發(fā)揮聰明才干,為建設(shè)邊區(qū)、支援抗戰(zhàn)做了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。比如在抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)政府制定了《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》,大批青年知識(shí)分子涌向陜甘寧邊區(qū),在各自的崗位上發(fā)揮作用。當(dāng)時(shí)在陜甘寧邊區(qū)工作的有化學(xué)家范旭東、醫(yī)學(xué)家傅連璋,農(nóng)業(yè)技師唐川等等。這些青年人才的到來,為抗戰(zhàn)和革命的勝利做出了有力的保障。

      (三)為新中國成立和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)提供支持

      延安時(shí)期,在黨的青年知識(shí)分子政策下,大批青年知識(shí)分子來到革命根據(jù)地,其中許多人都是社會(huì)精英和各領(lǐng)域的人才。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命勝利后,他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位,克服困難,為當(dāng)時(shí)新中國的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。在新時(shí)期,黨中央學(xué)習(xí)延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨對(duì)青年知識(shí)分子政策的成功經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)深化青年知識(shí)分子的重要作用的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上講到:“五四運(yùn)動(dòng)以來,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,一代又一代有志青年以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之宇宙,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章?!盵9]黨中央在全社會(huì)營造起尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍,最大范圍發(fā)揮他們的專長(zhǎng),讓青年知識(shí)分子為社會(huì)主義事業(yè)所用。

      延安時(shí)期,大批青年知識(shí)分子來到延安,中國共產(chǎn)黨做出了許多行之有效的政策。這些政策對(duì)現(xiàn)階段我國的青年學(xué)生政策有著重要的啟示作用。在新時(shí)期,我國還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年知識(shí)分子的思想道德建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)馬克思列寧主義、共產(chǎn)主義思想的信仰。黨還要積極鼓勵(lì)青年知識(shí)分子走出校門,結(jié)合農(nóng)村、工農(nóng)群眾、西部地區(qū)等,在社會(huì)實(shí)踐中自我成長(zhǎng)與提高,使他們積極奉獻(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。中國共產(chǎn)黨借鑒黨在延安時(shí)期青年知識(shí)分子政策的成功經(jīng)驗(yàn),在新時(shí)期要鼓勵(lì)廣大青年知識(shí)分子發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的精神,使他們?yōu)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷奮斗。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 張聞天選集[M].北京:人民出版社,1985:161.

      [2] 毛澤東文集:第2卷[M].北京:人民出版社,1993.

      [3] 毛澤東選集:第2卷[M].北京:人民出版社,1991.

      [4] 中央檔案館.中共中央文件選集:第11卷[G].北京:中共中央黨校出版社,1991.

      [5] 中央檔案館.中共中央文件選集:第12卷[G].北京:中共中央黨校出版社,1991:134.

      [6] 中央檔案館.中共中央文件選集:第10卷[G].北京:中共中央黨校出版社,1991:805.

      [7] 中央檔案館.中共中央文件選集:第13卷[G].北京:中共中央黨校出版社,1991:118.

      [8] 武衡.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放區(qū)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史資料:第8輯[M].北京:中國學(xué)術(shù)出版社,1989:48.

      [9] 習(xí)近平.青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[N].人民日?qǐng)?bào),2014-05-04(10).

      作者簡(jiǎn)介

      王超楠,女,東北師范大學(xué)政法學(xué)院碩士研究生,中共黨史專業(yè)。

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