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      足趾下放繃帶卷站立訓(xùn)練對(duì)腦卒中偏癱患者下肢痙攣及平衡功能的影響

      2016-08-06 03:28:49耿姣姣鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇鹽城4006鹽城市第一人民醫(yī)院江蘇鹽城4006
      衛(wèi)生職業(yè)教育 2016年1期
      關(guān)鍵詞:足趾繃帶痙攣

      耿姣姣,李 慧(.鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 鹽城 4006;.鹽城市第一人民醫(yī)院,江蘇 鹽城 4006)

      足趾下放繃帶卷站立訓(xùn)練對(duì)腦卒中偏癱患者下肢痙攣及平衡功能的影響

      耿姣姣1,李 慧2
      (1.鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 鹽城 224006;2.鹽城市第一人民醫(yī)院,江蘇 鹽城 224006)

      目的 探討足趾下放繃帶卷站立訓(xùn)練對(duì)腦卒中偏癱患者下肢痙攣及平衡功能的影響。方法 將38例腦卒中偏癱患者隨機(jī)分為對(duì)照組及觀察組,兩組均采用常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練結(jié)合常規(guī)站立訓(xùn)練法,觀察組在此基礎(chǔ)上加用繃帶卷。治療前及治療6周后,對(duì)兩組偏癱側(cè)下肢采用臨床痙攣指數(shù)(CSI)、下肢運(yùn)動(dòng)功能用簡(jiǎn)式Fug-l Meyer評(píng)價(jià)法(FMA)及Berg平衡量表(BBS)進(jìn)行康復(fù)評(píng)定。結(jié)果 經(jīng)6周康復(fù)訓(xùn)練后,兩組下肢痙攣程度改善,下肢運(yùn)動(dòng)功能及平衡功能提高;觀察組各項(xiàng)指標(biāo)改善程度均優(yōu)于對(duì)照組。結(jié)論 足趾下放繃帶卷站立訓(xùn)練可有效減輕偏癱下肢痙攣程度,改善下肢運(yùn)動(dòng)功能,并顯著提高平衡能力,較常規(guī)站立訓(xùn)練更有優(yōu)勢(shì)。

      繃帶卷;站立訓(xùn)練;腦卒中;痙攣;站立平衡

      腦卒中后由于高級(jí)神經(jīng)中樞受損,喪失對(duì)隨意運(yùn)動(dòng)的控制能力,出現(xiàn)低位神經(jīng)中樞控制下以痙攣為主的異常模式,表現(xiàn)為上肢屈肌痙攣模式和下肢伸肌痙攣模式,牽張反射興奮性增高伴腱反射亢進(jìn)。國(guó)外報(bào)道,約65%的腦卒中偏癱患者伴有不同程度的痙攣[1]。雖然下肢伸肌痙攣有助于患者站立和轉(zhuǎn)移,或利于某些患者靜脈回流從而減輕水腫,但痙攣妨礙大多數(shù)患者的功能恢復(fù),如不積極治療可導(dǎo)致患肢永久性的高肌張力、關(guān)節(jié)攣縮和運(yùn)動(dòng)模式異常,嚴(yán)重影響患者站立平衡、步行及ADL能力,影響生活質(zhì)量[2]。我們采用氨綸彈性繃帶卷結(jié)合常規(guī)患肢負(fù)重站立訓(xùn)練,并與單純常規(guī)站立訓(xùn)練進(jìn)行對(duì)比,研究足趾下放繃帶卷站立訓(xùn)練對(duì)下肢伸肌張力、運(yùn)動(dòng)能力及站立平衡的影響。

      1 資料與方法

      1.1一般資料

      選擇2013年10月至2015年1月在鹽城市第一人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科住院的患者38例作為研究對(duì)象。入選條件:(1)符合第四屆全國(guó)腦血管病會(huì)議通過的診斷標(biāo)準(zhǔn),且經(jīng)頭顱CT或MRI檢查明確診斷,病程6個(gè)月以內(nèi),生命體征平穩(wěn),病情穩(wěn)定。(2)意識(shí)清楚,可接受動(dòng)作性指令,年齡35~80歲,無嚴(yán)重感染及相關(guān)疾病,能簽署知情同意書。(3)偏癱側(cè)下肢伸肌存在不同程度痙攣,但無關(guān)節(jié)強(qiáng)直和肌肉攣縮。(4)已能完成床上翻身坐起,坐位平衡1級(jí)以上,可輔助或獨(dú)立完成坐、站、轉(zhuǎn)移。將患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,其中觀察組20例,男16例,女4例,平均年齡(58.6±8.8)歲,病程(29.9±8.5)天;對(duì)照組18例,男15例,女3例,平均年齡(57.1±11.2)歲,病程(30.9± 9.7)天。兩組一般情況均無顯著性差異。

      1.2康復(fù)訓(xùn)練方法

      兩組均接受常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練:(1)神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù):使用Bobath技術(shù)、PNF技術(shù)、運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)等對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,注意肢體運(yùn)動(dòng)應(yīng)循序漸進(jìn),活動(dòng)量由小到大,從被動(dòng)運(yùn)動(dòng)到主動(dòng)運(yùn)動(dòng)逐漸過渡,切忌暴力。(2)平衡功能訓(xùn)練:包括坐位平衡、站立平衡訓(xùn)練,注意支撐面由大到小、從靜態(tài)平衡到動(dòng)態(tài)平衡、由睜眼訓(xùn)練到閉眼訓(xùn)練,訓(xùn)練中注意保護(hù),以防跌倒。(3)作業(yè)治療:穿脫衣、磨砂板、插木釘、擰螺絲等訓(xùn)練。(4)神經(jīng)肌肉電刺激:刺激患側(cè)脛前肌,通過神經(jīng)的交互支配反射性地降低踝跖屈肌群的張力。

      對(duì)照組采用常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練結(jié)合常規(guī)站立(偏癱腿負(fù)重站立)訓(xùn)練法,每日一次,可以分次完成,訓(xùn)練6日,休息1日,6周后進(jìn)行功能評(píng)定。常規(guī)站立訓(xùn)練方法:(1)正確的站姿站立:站立時(shí),注意保持頸部、軀干直立,目視前方,雙肩及骨盆保持水平,下肢伸直,重心均勻分布于雙下肢。(2)雙下肢負(fù)重站立:治療師站于患者患側(cè),患者保持正確站姿,治療師給予患者膝部一定幫助,維持膝關(guān)節(jié)微屈曲,防止膝關(guān)節(jié)過伸或過度屈曲,防止重心向健側(cè)偏移,以雙下肢均衡負(fù)重或患肢負(fù)重為主。(3)患側(cè)下肢負(fù)重:健腿屈髖屈膝讓健側(cè)足離開地面,患側(cè)下肢負(fù)重,治療師根據(jù)患者情況逐漸減少對(duì)其髖膝部的支持。

      觀察組在對(duì)照組訓(xùn)練方案的基礎(chǔ)上加用繃帶卷,每日一次,可以分次完成,訓(xùn)練6日,休息1日,6周后進(jìn)行功能評(píng)定。放置繃帶卷的具體方法:患者坐位,治療師把繃帶卷放在其腳趾下,使腳被動(dòng)放松以緩解過高的下肢肌張力,患側(cè)腳趾與地面充分接觸。治療師控制患足,用一手下壓足背內(nèi)側(cè)防止踝內(nèi)翻,保持足部正確的位置,另一手置于膝部使腿向兩側(cè)運(yùn)動(dòng),當(dāng)患者下肢緊張全部緩解,患足放松地放置于正確位置時(shí),治療師幫助其站起,置于膝部的手幫助膝部向前運(yùn)動(dòng)超過足。站立起來后,讓患者保持對(duì)稱的、直立的正確站姿,避免患者手臂及健足不必要的肌緊張及任何代償活動(dòng)。雙下肢負(fù)重站立訓(xùn)練及患側(cè)下肢負(fù)重訓(xùn)練方法同對(duì)照組。如果發(fā)現(xiàn)患者不適或者腳的位置出現(xiàn)偏差,可適當(dāng)調(diào)整繃帶卷的大小及厚度。隨著患者下肢張力的緩解及踝背屈角度的改善,可適當(dāng)增加繃帶卷厚度。

      1.3功能評(píng)定

      康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后各進(jìn)行一次評(píng)估,評(píng)估人員對(duì)患者的分組情況不知情。(1)偏癱側(cè)下肢采用臨床痙攣指數(shù)(CSI)評(píng)價(jià)下肢痙攣程度,包括腱反射、肌張力、踝陣攣3項(xiàng)內(nèi)容。腱反射:0分:無反射;1分:反射減弱;2分:反射正常;3分:反射活躍;4分:反射亢進(jìn)。肌張力:0分:無阻力(軟癱);2分:阻力降低(低張力);4分:正常阻力;6分:阻力輕到中度增加;8分:阻力重度增加。踝陣攣:1分:無陣攣;2分:陣攣1~2次;3分:陣攣2次以上;4分:陣攣持續(xù)超過30 s。結(jié)果判斷:3項(xiàng)合計(jì)0~9分為輕度痙攣,10~12分為中度痙攣,13~16分為重度痙攣。(2)下肢運(yùn)動(dòng)功能用簡(jiǎn)式Fug-1 Meyer評(píng)價(jià)法(FMA)中下肢運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定部分來評(píng)估,每項(xiàng)分0~2分3個(gè)等級(jí),最高分為34分。(3)平衡能力用Berg平衡量表(BergBanlance Scale,BBS)來評(píng)定,依據(jù)測(cè)得時(shí)間或距離評(píng)分,最高分56分,包括從坐位站起、無支持站立、無支持坐位、坐下、轉(zhuǎn)移、閉目站立、雙腳并攏站立、站立位時(shí)上肢向前伸展并向前移動(dòng)、站立位時(shí)從地面拾物、站立位轉(zhuǎn)身向后看、轉(zhuǎn)身360°、站立時(shí)將一只腳放在凳子上、兩腳一前一后站立和單腿站立14個(gè)項(xiàng)目。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

      采用SPSS 13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,以配對(duì)t檢驗(yàn)比較每組治療前后評(píng)估結(jié)果的差異,以獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)分析兩組療效差異,P<0.05表示差異有顯著性。

      2 結(jié)果

      研究結(jié)果顯示,兩組CSI、FMA及BBS評(píng)分治療前差異無顯著性(P>0.05),具有可比性。治療6周后,CSI、FMA及BBS評(píng)分均明顯優(yōu)于治療前(P<0.05),且觀察組優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05),見表1。

      表1 兩組治療前后CSI、FAM、BBS評(píng)分比較(±s,分)

      表1 兩組治療前后CSI、FAM、BBS評(píng)分比較(±s,分)

      組別例數(shù)C S I F M A B B S觀察組治療前治療后對(duì)照組治療前治療后2 0 1 1 . 7 0 ± 2 . 8 1 8 . 3 5 ± 2 . 3 2 1 6 . 7 0 ± 3 . 0 1 2 3 . 1 5 ± 4 . 6 0 3 6 . 4 5 ± 4 . 3 7 4 6 . 5 5 ± 4 . 0 3 1 8 1 1 . 5 0 ± 2 . 4 3 9 . 6 6 ± 2 . 5 8 1 6 . 5 5 ± 2 . 8 3 1 9 . 6 1 ± 3 . 1 6 3 6 . 8 3 ± 4 . 1 7 4 2 . 5 5 ± 3 . 6 5

      3 討論

      腦卒中偏癱患者由于高級(jí)神經(jīng)中樞損害導(dǎo)致的下肢力量減弱、肌張力增高等,出現(xiàn)踝跖屈、踝內(nèi)翻、步幅縮小、步速緩慢等異常步態(tài),嚴(yán)重影響了下肢功能及站立平衡能力。患者如果想要以正常方式安全步行,必須能夠用偏癱腿選擇性地伸膝伸髖而負(fù)重。因此,步行前及改善步態(tài)時(shí)均要訓(xùn)練其在步行周期的支撐相主動(dòng)負(fù)重。常規(guī)負(fù)重訓(xùn)練時(shí),患者下肢伸展負(fù)重,踝關(guān)節(jié)跖屈、踝內(nèi)翻、足趾屈曲使得伸肌痙攣加劇,患者常因足部疼痛及害怕跌倒而不敢把重心偏向患側(cè),也不敢抬起健腿讓患腿負(fù)重。

      本研究中,觀察組與對(duì)照組治療后痙攣情況均有所改善,下肢運(yùn)動(dòng)能力及平衡功能提高(P<0.05),且觀察組CSI、FMA、BBS評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)??梢?,足趾下放置繃帶卷站立訓(xùn)練能夠幫助患者緩解下肢伸肌張力,改善下肢功能及站立平衡能力,從而避免腓腸肌縮短、踝陣攣及足趾抓地疼痛。

      [1]Mc Guire J R,Harvey R L.The prevention and management of complications after stroke[J].Physical medicine and rehabilitation clinics of North America,1999(10):1857-1874.

      [2]Watkins C L,Leathley M J,Gregson J M,et al.Prevalence of spasticity post stroke[J].Clinical Rehabilitation,2002(16):515-522.

      R493

      B

      1671-1246(2016)01-0150-03

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