以中國夢為藝術(shù)教育導(dǎo)航

郁薇

2013年11月29日，習(xí)近平總書記在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時深情地指出：“我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”2014年，習(xí)近平總書記在文藝座談會上指出，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。實現(xiàn)中國夢將藝術(shù)教育的目標(biāo)提升到了新的高度，為藝術(shù)教育指明了前進的方向。

一、深刻把握中國夢的豐富內(nèi)涵和實質(zhì)

中國夢是關(guān)于如何實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略思想，是十八大以來黨的理論創(chuàng)新的重大成果，具有豐富的理論內(nèi)涵和鮮明的特色。從理論的角度，中國夢是國家、民族、個人三個層面的不同內(nèi)涵的有機結(jié)合，把國家利益、民族利益和個人利益緊緊聯(lián)系在一起。中國夢蘊藏著激發(fā)愛國主義情感的巨大正能量，實現(xiàn)中國夢的過程，也是不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的過程，青年學(xué)生必須具有十分強烈的責(zé)任感和使命感，并且對中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興的目標(biāo)充滿信心，使這種責(zé)任感和使命感成為青年學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、著力提高各種能力的強大精神動力，使中國夢教育成為引領(lǐng)高校思想政治工作的新航標(biāo)。

二、中國夢對藝術(shù)教育的指導(dǎo)作用

習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話，站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略高度，為高等藝術(shù)院校應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的藝術(shù)人才、怎樣培養(yǎng)藝術(shù)人才指明了方向，提供了遵循。藝術(shù)院校要認真貫徹落實習(xí)近平總書記的講話精神，堅決把握好藝術(shù)教育“為人民培養(yǎng)藝術(shù)家，培養(yǎng)人民的藝術(shù)家”的方向，謹(jǐn)遵習(xí)近平總書記“把滿足人民精神文化需求作為文藝的出發(fā)點和落腳點”的要求，承擔(dān)起培養(yǎng)有藝術(shù)抱負、有家國情懷、有社會擔(dān)當(dāng)?shù)乃囆g(shù)人才的光榮使命。

藝術(shù)院校以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，大力營造積極健康、寬松和諧的校園氛圍，充分發(fā)揚學(xué)術(shù)民主、藝術(shù)民主，尊重創(chuàng)作個性和創(chuàng)造性勞動，激發(fā)師生以自己的藝術(shù)個性進行創(chuàng)作創(chuàng)新的熱情。藝術(shù)院校的教師，更要嚴(yán)于律己，遵循藝術(shù)教育的方向，自覺堅守藝術(shù)理想，不斷提高學(xué)養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)，加強思想積累、知識儲備、文化修養(yǎng)、藝術(shù)訓(xùn)練，做好學(xué)生的向?qū)Ш捅砺?。對廣大藝術(shù)院校的學(xué)生來說，要筑夢踏實，在放飛藝術(shù)夢想的同時，扎根人民、扎根生活；要在學(xué)習(xí)中歷練出發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛、明辨是非曲直的頭腦，自覺摒棄低俗文化，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

三、將中國夢融入藝術(shù)教育的具體途徑

（一）以思想政治理論課為陣地，充分發(fā)揮課堂主渠道作用

高校思想政治理論課是加強大學(xué)生社會主義核心價值觀教育實踐的主陣地。科學(xué)闡釋中國夢的豐富內(nèi)涵，積極回應(yīng)和正確解答中國實踐中遇到的熱點、難點問題，堅定大學(xué)生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。積極改革和創(chuàng)新教學(xué)方法，教師講授與學(xué)生參與相結(jié)合，知識性傳授與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，常規(guī)性考試與日常考察相結(jié)合，運用專題式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生將愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，樹立為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的人生觀、價值觀。

（二）將中國夢教育融入專業(yè)課程，將中國夢內(nèi)化為藝術(shù)夢

中國夢教育涵蓋了藝術(shù)教育的各個方面：首先，在專業(yè)課程中，要指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的藝術(shù)觀，可以通過教師對中國傳統(tǒng)文化的挖掘整理和講述，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生運用專業(yè)知識走向自我圓夢的道路，深刻體會奮斗過程的艱辛與收獲，將自己的夢想和中國夢統(tǒng)一起來。其次，在指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)作和科研的過程中，強調(diào)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)生積極參與主流藝術(shù)評價平臺的各類活動，真正促使學(xué)生自覺主動地深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，將中國夢轉(zhuǎn)化為他們的自覺行動和主動追求，從根本上幫助大學(xué)生們牢固樹立社會主義理想信念。

（三）推進中國夢主題校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的中國夢主題文化活動

以黨的十八大精神和“我的中國夢”主題教育為主線，弘揚社會主義核心價值觀，加強學(xué)生思想道德教育。在學(xué)生中廣泛、扎實開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動。

（四）利用多種媒體手段拓展宣傳教育陣地，傳遞正能量

做好正面宣傳和輿論引導(dǎo)。積極宣傳先進人物、典型事跡，傳遞正能量，營造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮新媒介的溝通協(xié)商和引導(dǎo)功能，加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)工具，強化網(wǎng)上言行的法律意識和責(zé)任意識。依托校園網(wǎng)、微博等網(wǎng)絡(luò)互動平臺，暢通師生之間交流的渠道，提升運用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生思想政治工作的能力。把黨的召喚與學(xué)子的心聲相統(tǒng)一，把主流意識形態(tài)與青年學(xué)生的理性期待相統(tǒng)一，促進中國夢植根于青年學(xué)生的心靈。讓中國夢理論體系在青年大學(xué)生中深入人心，成為指引和幫助他們堅定正確政治信念的有效工具。

（作者單位：四川美術(shù)學(xué)院）