近年來，江西省新余市實施“特色發(fā)展人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略，深化教育改革，率全省之先探索實踐課改新模式——“樂活課程”，創(chuàng)新綻放學生個性的90分鐘教學法，以“走班制”課改培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛能、發(fā)展個性、提升素養(yǎng)，受到學生熱捧。

一是釋放學生個性。書法室里、吟誦班上、十字繡吧……“樂活課堂”點燃每一個學生的學習熱情，校園每個角落都充盈著多彩元素與快樂音符。

二是激發(fā)興趣潛能。一些小學設(shè)計并實施了16門“樂活課程”，打破班級界限，任課教師可以根據(jù)自身特長自主選擇教學課程，學生通過“走班”選擇自己的興趣項目。

三是倒逼教師成才。全市各中小學充分發(fā)揮教師各自的優(yōu)勢和特長，自我加壓，走出去請進來，相互學習、共同研究探討教學技藝，實現(xiàn)教學相長。

（江西省新余市委宣傳部謝宜供稿）