劉成章
①那是陜北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齊上齊下,刀削的一般,筆直地立在那兒;崖上又極少有土,極少有草,卻不知在何年何月,就在那半崖上,在一條看不大清楚的石縫間,突兀地生了一棵棗樹。棗樹生長在那兒,沒有什么養(yǎng)料和水分,可它偏偏悖乎常理,長得健壯而蓬勃。每到八九月間,紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間,把整個(gè)樹冠都壓得垂吊著,像一片彩色瀑布。
②年年金秋到,這一樹棗子總是紅得誘人,裝飾著好大一片天空。挑筐的走過,扛鋤的走過,都只能仰著脖子,望棗興嘆;城里人顛簸著汽車前來旅游,猛地看見了,也頓時(shí)興奮起來,躍下車,結(jié)果呢,也只能仰著脖子,望棗興嘆。他們口腔里分泌著唾液,每一條神經(jīng)都被挑逗得打著顫,卻都無可奈何。
③石崖下有個(gè)石雕加工工地,工地上匯集了來自好幾個(gè)縣的能工巧匠,有老漢也有年輕后生。他們雕成的和正雕著的石獅子,一個(gè)個(gè)生動可愛,擺得到處都是。這些民間藝術(shù)家們,如處近水樓臺,當(dāng)然更想摘那樹好棗子。據(jù)說,他們中間的一個(gè)小后生,臂力過人,他曾運(yùn)足了氣,把一塊石子兒硬是扔到棗樹上,不過也僅僅打下兩三顆棗子而已?!斑@棗真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅著那棗樹咒罵。而那棗樹,望著氣急敗壞的小伙子,好像故意氣他似的,搖了三搖。
④一棵棗樹,爽了那么多人的眼,打動了那么多人的心,又掃了那么多人的興,使有的人在離開的路上還要對它念念想想,思思謀謀。人們無從弄清它的背景,更無從弄清它是輕佻還是貴氣。
⑤那年親眼看見這棵棗樹的時(shí)候,我也忍不住停下腳步,仰起了脖子。與我同行的朋友說:“光瞅有什么用!要是真想嘗嘗,咱們哪天有了空兒,從山后爬到那崖上去。”后來我們真的去了。繞來繞去地足足走了有七八里山路,才算近距離地看見了棗樹。也許由于特別興奮,也許是棗子的映照,我倆的臉都紅得像一片霞了。那棗樹真讓我們很想歡呼幾聲。崖上風(fēng)很大,陽光也很充足,風(fēng)和陽光一年年地透過了它粗糙的樹皮和枝葉,為它儲滿了誘人的生命力,因而果實(shí)又大又艷,寶石一般。雖然那樹上的每顆棗子我們都看得清清楚楚,但是那兒的地勢太險(xiǎn)峻了,我們依然無法再向它挪近一步,只得一步一回頭地悻悻離開。
⑥好多年之后,當(dāng)我不由得又想起那棵棗樹的時(shí)候,終于不再悻悻了,那是因?yàn)槲抑刈x了《詩經(jīng)·蒹葭》:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。
⑦古老民歌所創(chuàng)造的情境,和那棵棗樹所引發(fā)的情境不是一樣的嗎?
⑧想到這一層,我忽然感到我的生命戰(zhàn)栗起來,抖落了些許的俗氣。你看,那棵棗樹是那么美好,那么誘人,卻總是難以觸到,總是讓人企慕;它總是撩逗著你,召喚著你,卻又總是遠(yuǎn)離著你;它是美人,美人如花隔云端。它結(jié)的是一樹實(shí)實(shí)在在的棗,但它給人們帶來的卻是詩的境界、浪漫的情懷、美學(xué)的情景。它讓我想起錢鐘書先生所命名的“企慕情境”,令人久久回味。
品味語言,回答下列問題。
1.從修辭角度,賞析第①段中畫線句子的妙處。
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2.結(jié)合語境,談?wù)勀銓ο旅婢渥又屑狱c(diǎn)詞語的理解。
想到這一層,我忽然感到我的生命戰(zhàn)栗起來,抖落了些許的俗氣。
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【溫馨提示】
此類題目,要根據(jù)詞語的特定語境進(jìn)行賞析。理解詞語含義,要根據(jù)上下文,推斷該詞在句子中的具體含義;品評詞語的妙用,先從詞語的表達(dá)效果進(jìn)行分析,再結(jié)合情感色彩和主題思想來作答。
答題套路:“xx”一詞原指……,這里指……,起到了……的作用。
學(xué)習(xí)報(bào)·七年級語文人文閱讀2016年23期