老太太的紙條

王吳軍

①老太太是我大學(xué)時(shí)的英語(yǔ)老師，她平時(shí)在學(xué)業(yè)上總是非常嚴(yán)格地要求我們。

②老太太是一位年已古稀的女教授，之所以稱她為“老太太”，不是因?yàn)樗哪昙o(jì)大，而是由于她平時(shí)就像媽媽管孩子一樣，總對(duì)我們這些學(xué)生管這管那。其實(shí)，老太太在教學(xué)方面非常有特色?？上У氖?，我平時(shí)除了表面上尊敬她之外，心中很是反感她的嚴(yán)格認(rèn)真和慢條斯理。上英語(yǔ)課的時(shí)候，我常常縮在教室最后一排，不認(rèn)真聽(tīng)講，偷偷看自己的書(shū)，做自己的事。

③我自認(rèn)不是名好學(xué)生，幸好，老太太沒(méi)有這么認(rèn)為，否則，她也不會(huì)在課堂上對(duì)我提問(wèn)個(gè)沒(méi)完。雖然我不愛(ài)上老太太的課，甚至還有些害怕上她的課，但是，我一直沒(méi)有逃過(guò)她的課。

④有一天老太太的課，我實(shí)在不愿意去，于是，就寫(xiě)了一張請(qǐng)假條，托同學(xué)交給老太太。請(qǐng)假條是這樣寫(xiě)的：“尊敬的老師，您好，非常遺憾我今天上午沒(méi)去上您的課。也許會(huì)有人告訴您，我身體不適，去醫(yī)院看病了。事實(shí)上，人吃五谷雜糧，總是會(huì)有各種各樣的病。但是，我十分坦率地承認(rèn)，我今天上午真的沒(méi)有做好去上您的課的準(zhǔn)備，因?yàn)槲乙ㄙM(fèi)很多精力去干某些更為重要的事情。我知道，要在很短的時(shí)間內(nèi)提高自己的英語(yǔ)水平是不大可能的，我也知道，不先預(yù)習(xí)功課而上您的課是沒(méi)有什么意義的。當(dāng)然，我也知道，要得到某些東西必須要失去另外一些東西。今天您說(shuō)我逃課也好，說(shuō)我請(qǐng)病假也好，反正事情就是這樣了。我向您請(qǐng)假了。”請(qǐng)假條的最后署著我的大名。

⑤下課后，同學(xué)給我捎話，說(shuō)是老太太讓我去她的辦公室。這時(shí)，我才感到那張請(qǐng)假條實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)分了。當(dāng)我站在辦公室門(mén)前時(shí)，我的心中確實(shí)有些惴惴不安，尤其是當(dāng)我想到她那嚴(yán)厲的目光透過(guò)老式眼鏡愈發(fā)嚴(yán)肅的場(chǎng)景時(shí)，我的心里更感到不安。

⑥我終于還是鼓足勇氣走進(jìn)了老太太的辦公室，但是，老太太卻不在辦公室。

⑦和老太太同一辦公室的老師見(jiàn)我找老太太，便拿出了一張紙條，對(duì)我說(shuō)：“她本來(lái)是在這里等你的，但是，她突然接到一個(gè)電話，有急事必須到場(chǎng)，就給你留下了一張紙條，說(shuō)等你來(lái)了讓我把紙條交給你?！?/p>

⑧紙條上寫(xiě)著給我的一段話：“我可愛(ài)的學(xué)生，你好，非常遺憾，我今天因?yàn)橥蝗挥屑笔露鴽](méi)能等到你來(lái)。或許有人會(huì)告訴你我是去了醫(yī)院看病。其實(shí)，人總是有各種各樣的病的。但是，我十分坦率地承認(rèn)，我其實(shí)真的還沒(méi)有做好和你暢快交談的準(zhǔn)備，因?yàn)槲也坏貌换ㄙM(fèi)很多精力去干某些更為重要的事。我知道，要在幾分鐘內(nèi)改變你的觀點(diǎn)，那是不可能的，我也知道，如果不先做準(zhǔn)備和你進(jìn)行交談是沒(méi)有什么意義的，當(dāng)然，我更知道要得到某些東西必然要失去另外一些東西。反正事情已經(jīng)發(fā)生了，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的。然而，有一點(diǎn)你必須要明白，你現(xiàn)在所學(xué)的課程都是以后學(xué)習(xí)更深?yuàn)W知識(shí)的基礎(chǔ)，建造任何大廈，都先要把地基打好，學(xué)習(xí)也是如此。你覺(jué)得呢？”紙條后面署著老太太的大名。

⑨看著老太太在紙條上寫(xiě)給我的這些既風(fēng)趣又語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我羞愧得臉紅了。

⑩后來(lái)，我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)功課，成績(jī)優(yōu)異。對(duì)于我的進(jìn)步和變化，老太太很高興，我也很開(kāi)心。

{11}讀了四年大學(xué)，生活似乎并沒(méi)有留下很多有意義的事。然而老太太和我之間發(fā)生的這件事，卻讓我至今難以忘懷。老太太，您現(xiàn)在還好嗎？當(dāng)年您的那張紙條，曾經(jīng)為我指點(diǎn)迷津，讓我感受到人生的意義，并改變了我一生的命運(yùn)。今天的我，在遠(yuǎn)方遙對(duì)著您的方向深深俯首，并在心底對(duì)您說(shuō)一聲——謝謝！

（選自《知識(shí)窗》2015年第1期，有刪改）

【我來(lái)挑戰(zhàn)】

1.文章運(yùn)用了第幾人稱的寫(xiě)法？有何表達(dá)效果？

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2.第⑤段反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我”心頭的“不安”，請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“我”的口吻，描繪“我”此時(shí)的心理活動(dòng)。

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3.想一想：文章在結(jié)尾一段中稱呼“老太太”為“您”，改為“她”好不好？為什么？

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（本版參考答案見(jiàn)第一版）