社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體育素質(zhì)教育研究

謝鞠

摘 要：從開展內(nèi)容、形式多樣性的活動(dòng)；轉(zhuǎn)變觀念，重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；結(jié)合健康教育，提高活動(dòng)實(shí)效性；注重合理評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展幾方面對(duì)體育素質(zhì)教育進(jìn)行研究，并論述社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生體育素質(zhì)教育的影響。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；實(shí)踐活動(dòng)；素質(zhì)教育；健康教育

中圖分類號(hào)：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2016）22-0073-01

體育是非常重要的一門學(xué)科，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著很大的影響。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是體育教學(xué)中重要的組成部分，教師能夠通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的體育素質(zhì)進(jìn)行有效的培養(yǎng)。下面結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的體育素質(zhì)教育進(jìn)行分析。

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的體育素質(zhì)教育

（1）開展內(nèi)容、形式多樣性的活動(dòng)。在體育教學(xué)過(guò)程中，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展是非常重要的，對(duì)學(xué)生的體育素質(zhì)教育有著直接的影響。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。首先，社區(qū)公益活動(dòng)。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中非常重要的一項(xiàng)活動(dòng)就是社區(qū)公益活動(dòng)，學(xué)生能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中直接服務(wù)于社會(huì)，并且其主要的目的就是對(duì)社會(huì)輿論與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行凈化。社區(qū)公益活動(dòng)能夠提升學(xué)生的社會(huì)主義道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生的體育素質(zhì)的培養(yǎng)也有著非常重要的作用。其次，實(shí)地操作活動(dòng)。實(shí)地操作活動(dòng)是體育教學(xué)中非常重要的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在開展該項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該對(duì)社會(huì)實(shí)踐基地、訓(xùn)練活動(dòng)等進(jìn)行合理的選擇。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生的體育知識(shí)能夠有效地運(yùn)用到實(shí)踐中，不僅能夠幫助學(xué)生掌握知識(shí)，還能夠鍛煉學(xué)生各方面的意志，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。再次，學(xué)生的教育活動(dòng)也是非常重要的。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展體育素質(zhì)教育時(shí)，教師可以選擇一些能夠?qū)W(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)有所幫助的主題活動(dòng)。

（2）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在體育教學(xué)中，為了對(duì)學(xué)生的體育素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，就需要體育教師對(duì)教學(xué)觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生體育素質(zhì)教育的影響。體育活動(dòng)很多都能夠在社會(huì)實(shí)踐中開展，教師在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓學(xué)生的體育素質(zhì)能夠在實(shí)踐活動(dòng)中得到提升。教師只有重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能更好地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而將學(xué)生的體育素質(zhì)教育融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)教育目的。體育教師應(yīng)該對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行合理的組織，通過(guò)引導(dǎo)讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行體育技能的鍛煉。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的身心健康與體育技能都能夠得到較好的培養(yǎng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

（3）結(jié)合健康教育，提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是體育教學(xué)的延伸，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)、體育技能等應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)，從而不斷進(jìn)行鞏固。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展體育素質(zhì)教育時(shí)，應(yīng)該與健康教育相結(jié)合，通過(guò)健康教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效結(jié)合來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面提高。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，體育教師可以組織多種多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的體育素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，讓學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及體育技能等得到有效的提高。

（4）注重合理評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在體育教學(xué)中，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的體育素質(zhì)進(jìn)行教育時(shí)，還需要對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行重視，通過(guò)合理的評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。評(píng)價(jià)是教學(xué)中非常重要的一部分，在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)生的體育素質(zhì)教育時(shí)，也應(yīng)該重視評(píng)價(jià)的作用，通過(guò)合理的評(píng)價(jià)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開展，從而提高學(xué)生的體育素質(zhì)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)該改變?cè)u(píng)價(jià)的方式，采取鼓舞、激勵(lì)的評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)情況與學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，全面提升學(xué)生的體育素質(zhì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生體育素質(zhì)教育的影響

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)教育時(shí)，需要明確社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響。首先，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)教育，能夠幫助學(xué)生獲取知識(shí)。學(xué)生在體育素質(zhì)教育中，不能夠脫離實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的獲取。雖然學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠獲取相應(yīng)的理論知識(shí)，但是如果不通過(guò)實(shí)踐的應(yīng)用，就很難徹底地將這些知識(shí)化為己用。其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還能夠幫助學(xué)生形成新的體育技能。學(xué)生在體育課堂學(xué)習(xí)中可能不能夠很好地掌握一些體育技能，對(duì)體育技能的理解不夠透徹。為了幫助學(xué)生牢固地掌握體育技能，提高自身的體育素質(zhì)，就需要在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，通過(guò)大量的社會(huì)實(shí)踐對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用。學(xué)生的協(xié)調(diào)管理能力與交流能力都能夠在社會(huì)實(shí)踐中得到提升，從而全面提升自身的體育素質(zhì)。再次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還能夠?qū)W(xué)生的意志進(jìn)行磨煉。在體育素質(zhì)教育中，學(xué)生的意志力是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓學(xué)生的意志力得到大幅度的提升。最后，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行體育素質(zhì)教育，能夠幫助學(xué)生形成良好的品德。學(xué)生的體育素質(zhì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著非常重要的影響，品德是體育素質(zhì)中的重要組成部分，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)能夠?qū)W(xué)生的激情與內(nèi)心體驗(yàn)進(jìn)行激發(fā)，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感，提升自身的素質(zhì)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在體育教學(xué)中，學(xué)生的體育素質(zhì)是非常重要的。因此，教師應(yīng)當(dāng)更新教育理念，變革教學(xué)方式，注重開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

參考文獻(xiàn)：

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[2]張龍.小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)[J].當(dāng)代體育科技，2016（10）.