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      對戰(zhàn)后日本經(jīng)濟高度成長的思考

      2016-09-26 16:09楊璐璇
      卷宗 2016年7期

      摘 要:從古至今,世界各國從未停止追求經(jīng)濟發(fā)展的腳步,但是對于二戰(zhàn)后的日本,經(jīng)濟遭受了巨大損失。一方面是由于長期的戰(zhàn)爭消耗,日本大量的人、財、資源耗竭嚴重;另一方面,美軍對其的轟炸,就“東京大轟炸”而言,63%的商業(yè)區(qū)和20%的工業(yè)區(qū)被摧毀,損失慘重。二戰(zhàn)結(jié)束第一年,日本的生產(chǎn)技術(shù)較美國落后30年。在此種情況下,日本高速發(fā)展經(jīng)濟,1956年-1973年間,日本工業(yè)生產(chǎn)年平均增長率達13.6%,國民成產(chǎn)總值發(fā)展成僅次于美國的第二大經(jīng)濟國。

      關(guān)鍵詞:經(jīng)濟高度成長;輕武裝;主勞動力;品質(zhì)管理

      1 輕武裝國家日本

      1946年公布的《和平憲法》的特點在于,第九條的放棄軍事武裝,這條憲法在民眾間受到普遍支持。

      事實上,日本并沒有完全放棄武裝力量。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,設(shè)立警察預備隊,1952年改組擴編為保安隊,1954年設(shè)立防衛(wèi)廳,隨后改組擴編成自衛(wèi)隊。據(jù)統(tǒng)計,1955年的自衛(wèi)隊在編人員19萬6000人,其中駐留美軍15萬人。自衛(wèi)隊擁有由多達1000臺新銳機和搭載艦組成的潛水艦艇,也裝備了自動防空管制系統(tǒng)。除了NATO(北大西洋公約組織)各國、蘇聯(lián)、以色列以外,裝備了此系統(tǒng)的只有日本。雖然,彈藥、導彈少,但是自衛(wèi)隊卻具備了不可輕視的實力。

      1955年的軍事支出占GDP比例的1.78%。我們從林健久.今井勝人編著的《日本財政要覽第4版》東京大學出版會1994年題為“財政支出規(guī)模和構(gòu)成” 表中不難看出,軍事費占財政支出的比例。戰(zhàn)后的數(shù)值和戰(zhàn)爭時期1940年的相比較是合乎情理降低的,即使與爆發(fā)戰(zhàn)爭前夕的1930年的數(shù)值進行比較,也低了不少。而且,軍事費占GDP的比例逐年降低,1967年下降到1%以下----0.93%。1974年,三木武夫內(nèi)閣將軍事費占GDP的比率控制到1%以下作為國策。

      “輕武裝”從經(jīng)濟增長視角來看,貢獻較大。一方面,美國對太空、軍事的開發(fā)模式,同硅、晶體管的開發(fā)類似,延伸到了民用領(lǐng)域。技術(shù)人員大部分被雇傭于軍事開發(fā)。不僅導致軍事開發(fā)方面的雇傭效率低下,而且導致其它開發(fā)領(lǐng)域技術(shù)人員的不足,繼而提高了技術(shù)人員的收入和社會聲譽,近一步隔閡了技術(shù)人員和生產(chǎn)勞動人員的關(guān)系。另一方面,日本有限的資源、資金、人才是促進經(jīng)濟成長的要素。輕武裝提高了促進生產(chǎn)技術(shù)進步的可能性。

      即使是與軍事支出占GNP6%-7%的重武裝國家美國,或者重武裝程度更高的蘇聯(lián),亦或是軍事費用負擔較重英法相比,從經(jīng)濟效益角度看,輕武裝國家日本的優(yōu)勢是明顯的。

      2 充足年輕勞動力的存在

      高度經(jīng)濟成長的主要原因是,充足的年輕勞動力的存在。從總務廳統(tǒng)計局的《日本的統(tǒng)計1994》中的“不同年齡層次人口構(gòu)成的比對”表中,不難發(fā)現(xiàn),15-64歲的生產(chǎn)年齡人口比例急速上升。比較1950年和1970年的數(shù)據(jù),增長比例超過9%。由此可以看出,戰(zhàn)后日本社會是一個主勞動力較多的社會。

      經(jīng)濟的高度成長是通過技術(shù)快速進步和資本積累實現(xiàn)的。然而,在經(jīng)濟高速成長期中,勞動的投入貢獻量并不大。1955年-1970年的平均成長率10.2%,勞動力投入貢獻量卻只有1.5%。而且,1.5%中有0.5%是因為勞動力品質(zhì)的改善。受教育時間的長短決定勞動力質(zhì)量的改善情況,日本文部省大臣官房統(tǒng)計課的文部統(tǒng)計要覽中的表“就職率和升學率”顯示,初中畢業(yè)生的就業(yè)率低下,隨著學歷的提高,就業(yè)主人群變?yōu)榇髮W畢業(yè)生。經(jīng)濟高速成長期中,大學畢業(yè)生中約60%成功就業(yè)。勞動人員主力也從戰(zhàn)前的小學畢業(yè)生變?yōu)楦咝.厴I(yè)生。這種勞動力質(zhì)量的改善對經(jīng)濟成長起到了舉足輕重的作用。

      資本積累和豐富的年輕勞動的供給之間存在關(guān)系。日本的薪水發(fā)放制度是“年資薪酬”,薪酬由“工齡和工資”決定的。這種薪酬規(guī)定意味著年輕勞動者的低薪酬,由于充足年輕勞動力的存在,錄用年輕勞動力的比率提高,薪酬構(gòu)成格局就會轉(zhuǎn)變?yōu)榈托匠旮窬?。這樣一來,如果年輕勞動力依據(jù)新規(guī)聘用,即使生產(chǎn)效率不變,企業(yè)的收益也會增加。日本企業(yè)盈利金額越大,對設(shè)備的投資越大。

      所以,充足的年輕勞動力被認為是支持經(jīng)濟高度成長的條件。

      3 TQC(Total Quality Control)的創(chuàng)造

      日本將美國的管理方法進行本土化地修正、錘煉、發(fā)展。

      SQC(統(tǒng)計質(zhì)量控制Statistical Quality Control)以1924年貝爾研究所的特.阿曼德.休哈特提出建議使用的“控制圖”為開端,并被推廣到美國企業(yè)。雖然,日本戰(zhàn)前也有關(guān)心SQC(統(tǒng)計質(zhì)量控制)的研究者,但是研究深度遠遠不夠。最初將SQC 引入日本的是GHQ。GHQ對日本經(jīng)常發(fā)生的電訊線路故障感到驚訝,于是要求AT&T(美國電信公司)派遣人員,派遣來的人員占了CSS(日本民放通信局)的一半居多,CSS在1949年開設(shè)專門的經(jīng)營講座,作為教授的環(huán)節(jié)之一。

      品質(zhì)改善成為當務之急,日本科學技術(shù)聯(lián)盟也在1949年開設(shè)了SQC講座。50年代聘請戴明,舉辦品質(zhì)管理講座。為了表彰在品質(zhì)管理方面的有較大功績的人和企業(yè),設(shè)立了戴明獎。另一位美國品質(zhì)管理大師約瑟夫·莫西·朱蘭在54 年也被聘請,58年日本生產(chǎn)管理中心派送質(zhì)管理團到美國視察學習。戴明和朱蘭來日影響是極大的。二戰(zhàn)后,當他們開始在美國宣傳他們的理論時,美國朝野還停留在戰(zhàn)后的勝利喜悅中, 鮮有人理會戴明的說教。但是,他們和他們的理論在日本卻受到了意想不到的歡迎。時至今日,在日本企業(yè)的生產(chǎn)車間里,我們?nèi)匀荒軌蛘业酱髅髻|(zhì)量控制法的痕跡。

      作為日本品質(zhì)管理之父的石川馨等人意識到企業(yè)車間中的“派系主義”阻礙品質(zhì)的提升。比如對于鋼材不良這件事,制鋼部門會將責任推卸給軋鋼;軋鋼部門又推卸給制鋼。要想解決此問題,就要像約瑟夫·莫西·朱蘭所說,把品質(zhì)管理當做“經(jīng)營的工具”,打破部門之間的對立。

      而且,向TQC的發(fā)展,轉(zhuǎn)變想法也非常重要。首先,要突破把勞動者視為機器的美國式的品質(zhì)管理思想。日本的品質(zhì)管理專家們對于“勞動者不需要思想”的認知,持有強烈不贊成態(tài)度。要將勞動者和雇主定位為合作者,消除車間勞動人員和技術(shù)人員之間隔閡。其次,轉(zhuǎn)變“不良品的存在是不可避免”的美式觀點,將不良品控制為零。

      經(jīng)過無數(shù)次的失敗,形成了全體人員參加,全部部門參與,對品質(zhì)、原價、交貨日期、生產(chǎn)量等多環(huán)節(jié)都進行考量的QQC(質(zhì)量管理小組)。到了1960年左右,已經(jīng)取得了顯著成果。日本制造的產(chǎn)品品質(zhì)已經(jīng)得到很大的改善。品質(zhì)改善的路途是漫長的。TQC首先被運用于鋼鐵業(yè),繼而運用于汽車、家電產(chǎn)業(yè)。每次的運用都是對TQC的一次錘煉。

      參考文獻

      [1]林健久.今井勝人編、『日本財政要覧第4版』、東京大學出版會、1994年

      [2]防衛(wèi)庁、『日本の防衛(wèi)』、1995年3月

      [3]市川昭午編、『変動する社會の教育者』、教育開発研究所、1975年

      [4]總務廳統(tǒng)計局的《日本的統(tǒng)計1994》 、1994年

      [5]香西泰「高度成長の時代」日本経済新聞社,2001年5月1日

      [6]文部省大臣官房統(tǒng)計課「文部統(tǒng)計要覽」

      [7]佐々木総.野中いずみ「日本における科學的管理法の導入」、原輝史編『科學的管理法の導入と展開』

      [8]石川馨、『日本的品質(zhì)管理』、日科技連;増補版、1984年1月

      作者簡介

      楊璐璇(1991—),女,漢族,山東東營,江西師范大學國際教育學院,研究方向:日本經(jīng)濟。

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