呂迎春

“呂老師，我女兒被××大學(xué)錄取了！學(xué)校的投檔分是582分，我女兒只高出2分，嘿嘿，踩線進(jìn)去了?！?016年高考結(jié)束后，錄取剛開始，我就接到這么一個電話。

“是嗎？恭喜恭喜！錄取的是什么專業(yè)？”

“就是專業(yè)不太理想?！奔议L的聲音立刻降了八度，“但分?jǐn)?shù)倒是一分也沒浪費，唉，先進(jìn)去再說吧，到時候再想辦法轉(zhuǎn)專業(yè)。”

“踩線進(jìn)去”“一分也沒浪費”，這恐怕也是大多數(shù)考生和家長在填報志愿時認(rèn)為最劃算的結(jié)果。然而，這個聽起來很美好的愿望，實施起來就真的那么圓滿嗎？

我們先看“踩線進(jìn)去”。按照教育部規(guī)定，在投檔成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，高校應(yīng)在本校招生計劃數(shù)的120%以內(nèi)確定調(diào)閱考生檔案的比例，省級招辦按高校的調(diào)檔要求向其投放考生電子檔案。如此，低分投檔進(jìn)去的考生在學(xué)校最后錄取時就有可能被退檔，尤其是僅高于院校投檔分5分以內(nèi)的考生，被退檔的風(fēng)險比較大。

我們再看“一分也沒浪費”。自從實行平行志愿以來，有的學(xué)校為了攬到高分考生，在招生章程中公開承諾“進(jìn)檔不退”。也就是說，無論提檔比例是多少，只要是實行平行志愿的省份的考生，進(jìn)檔后就能被錄取。且慢高興，因為凡是敢這樣承諾的高校，對考生都有一個“苛刻要求”，那就是你必須服從“專業(yè)調(diào)劑”。幾乎所有“一分也沒浪費”的考生，最后錄取到的都是被調(diào)劑的專業(yè)或是保底的專業(yè)。因為很多高校對進(jìn)檔考生安排專業(yè)時，都是按照考生總分進(jìn)行排序的，分?jǐn)?shù)高的考生優(yōu)先滿足專業(yè)要求，分?jǐn)?shù)低的考生在選擇專業(yè)時機(jī)會會少很多。

這就給考生帶來一個難題，到底是以院校優(yōu)先還是以專業(yè)優(yōu)先，即選擇一所錄取分?jǐn)?shù)高一點的院校中的自己不喜歡的專業(yè)，還是選擇一所錄取分?jǐn)?shù)低一點的院校中的自己喜歡的專業(yè)？顯然后者要比前者理智一些，畢竟，現(xiàn)代社會分工越來越細(xì)，專業(yè)特點越來越明顯，大部分用人單位招聘時，奉行的還是“專業(yè)對口”原則。

那么，究竟怎樣填報志愿才算明智呢？筆者認(rèn)為，當(dāng)你對學(xué)校和專業(yè)有一個初步意向時，一定要合理地參考往年的錄取平均分。參考學(xué)校往年的錄取平均分，可以幫你對自己所選的學(xué)校進(jìn)行恰當(dāng)定位；參考專業(yè)往年的錄取平均分，可以幫你對自己所選的專業(yè)進(jìn)行恰當(dāng)定位。在參考學(xué)校和專業(yè)往年的錄取平均分時，請務(wù)必注意兩點：一是參考連續(xù)三年的錄取平均分，只有這樣才能看出學(xué)校和專業(yè)錄取平均分的曲線變化，為形成良好的梯度提供最為恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支撐；二是要在學(xué)校的錄取平均分的基礎(chǔ)上加上10分，再將這個結(jié)果與自己的分?jǐn)?shù)做對比，只有這樣，進(jìn)檔后才會減少退檔的風(fēng)險，同時也為選擇專業(yè)留有余地。