周小麗

摘 要：隨著社會的不斷發(fā)展，國家對建設高職院校的護理開放式實訓室的重視和關(guān)注度也越來越高。若想培養(yǎng)具備高素質(zhì)、高水平的技能型人才，就要進行開放式的實訓室教學，這對學生團結(jié)合作意識的培養(yǎng)、技能水平的提高都有重要作用，本文針對開放護理實訓室的建設進行探討，并且提出相關(guān)建議，以供相關(guān)人士參考。

關(guān)鍵詞：開放實訓室；建設；思考

中圖分類號：R47 文獻標識碼：A 收稿日期：2016-04-20

護理實訓室的開放為教師實踐教學提供了便利的場所和條件，因此，要把握好對開放式護理實訓室的建設規(guī)劃工作，切實為教師實踐教學提供便利的教學環(huán)境，增強學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識以及學生的動手操作能力。

一、高職院校開放護理實訓室建設的重要性

在我國高職院校的教學體系中實訓教學是不可缺少的組成部分，是考查高職院校辦學能力的重要參考標準，與此同時也是培養(yǎng)適應社會快速發(fā)展需要的專業(yè)性較強的技術(shù)性人才的根本所在。高職院校教師的主要實訓教學場地便是實訓室，它是鍛煉學生自主學習能力、創(chuàng)新思維、實踐訓練以及增強學生整體素質(zhì)、培養(yǎng)學生學習興趣的最重要根據(jù)地。

護理實訓室的開放是一項具有重大意義和復雜程序的系統(tǒng)工程，而不是以往簡單意義上的時間、空間的有關(guān)設備的開放，它的開放涉及師生間的資金保障、全員參與、觀念轉(zhuǎn)變等問題。

二、對開放護理實訓室的建設的幾點建議

1.拓展實訓內(nèi)容，成立專門的實訓探討小組

為提高學生學習的主動性與積極性，應解決護理實訓室開放內(nèi)容單一的問題。首先，可以成立專業(yè)的課程實訓探討小組，將各個課程的實訓內(nèi)容進行解析與梳理，并且形成與課程相吻合、強調(diào)動手操作能力的課程操作制度，學生可以參考實訓教科書來進行實訓；其次，在完成課程實訓的基礎(chǔ)上，對實訓內(nèi)容進行擴展。如將實訓內(nèi)容引入到企業(yè)產(chǎn)品和日常生活用品中，指導學生參考這類用品并進行研究、探討、設計和加工，使學生對開放護理實訓內(nèi)容有更為全面的了解；最后，為提高學生學習的積極性、主動性，教師可以向社會或企業(yè)征集可以實訓的項目，使學生對這些護理實訓項目進行探究和分析。

2.針對開放護理實訓室資金不足問題，可創(chuàng)建多元化資金保障體系

就目前狀情況來說，高職院校的開放式護理實訓室還存在運行經(jīng)費緊缺的狀況，因此，可以創(chuàng)建多元化的資金保障體系。①學?？梢耘c附屬醫(yī)院進行洽談，促成合作，并且運用好學校的獨特優(yōu)勢和學生具備的特長，與附屬醫(yī)院一同對醫(yī)院設備進行研究和設計，讓附屬醫(yī)院進行投資，如贊助一系列研發(fā)項目所需要的費用以及開放實訓室建設的運行費用；②搭建專業(yè)科研項目的實訓科研隊伍，并且與各大單位、出版單位進行合作，對護理實訓教學項目進行研發(fā)，整合編纂出一系列與護理實訓相關(guān)的教材和教學用具，以此獲得開放式實訓室的經(jīng)營管理費用。

3.引進社會資源，加強學校與附屬醫(yī)院的合作

在護理實訓室體制改革中，引入市場機制，走向社會尋找合作的投資主體，可以拓寬護理實訓室建設資金來源，切實改善實驗技術(shù)條件?？梢园凑铡盎セ莼ダ?、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展”的原則，積極尋求與附屬醫(yī)院的合作，吸引附屬醫(yī)院資金、設備和管理經(jīng)驗等的投入，建立醫(yī)學設備研究實踐基地，可以采用根據(jù)附屬醫(yī)院的需求共同定向培養(yǎng)人才、研究成果雙方共享等多種合作方式，從而促進學校實踐教學環(huán)境的進一步改善。同時，在進行學校與附屬醫(yī)院的合作中，探索護理生產(chǎn)實習新模式，直接在附屬醫(yī)院中建立校外的實訓基地，安排相關(guān)專業(yè)的學生完成頂崗實習，借助附屬醫(yī)院的護理特色和優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的工作實踐能力，亦方便附屬醫(yī)院單位從中培養(yǎng)、錄用優(yōu)秀學生。

綜上所述，開放護理實訓室建設與管理是一項艱巨與漫長的重要工作，因為不僅關(guān)系著學校對高素質(zhì)人才的培養(yǎng)和全面發(fā)展，還涉及提升高校教師教學質(zhì)量的問題。所以，高職院校要對開放護理實訓室的建設予以高度的重視，要直面護理實訓室建設所帶來的緊張感和壓迫感，還要不斷發(fā)揮大家的聰明才智，共同研究和探索出一條適合護理實訓室建設的正確之路。

參考文獻：

[1]鐘 萍.高職護理實訓室開放實踐的思考[J].中小企業(yè)管理與科技（下旬刊），2014（3）.

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