老師，您是我的偶像

劉水

每節(jié)書法課，我都會在上課鈴響之前站在教室門口。這時(shí)，我總會聽到二班教室里傳出一個(gè)熟悉的聲音：“我的偶像來了，又可以上書法課嘍！”

常說這句話的學(xué)生名叫韋曉鋒，一個(gè)男孩子。他個(gè)子不高，但長得很結(jié)實(shí)，稍微有些胖，留著平頭短發(fā)，圓臉蛋，愛笑，是一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生。

韋曉鋒為什么說我是他的偶像呢？這還得從一節(jié)毛筆字課說起。那天，我在書法課上教學(xué)生寫“捺”這個(gè)筆畫以及帶“捺”筆畫的字。開始上課了，我用紅色粉筆在黑板上雙鉤出一個(gè)“捺”筆畫，然后請學(xué)生觀察。我問道：“你們覺得這個(gè)筆畫像什么？”這時(shí)學(xué)生們紛紛舉手。我走到韋曉鋒的身邊，說：“請你站起來說一說，‘捺這個(gè)筆畫像什么？”他毫不猶豫地站起來，回答道：“‘捺這個(gè)筆畫像一把大刀，和電視劇《亮劍》里的八路軍戰(zhàn)士拿的大板刀一樣。那種刀的刀身很長，十分尖銳?！蔽屹澰S地說：“你的記憶力真好，描述得很形象?！苯又?，我教學(xué)生們讀關(guān)于“捺”這個(gè)筆畫的順口溜：“捺畫像大刀，身長尾尖短，上邊直帶彎，下邊成大角?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2023/07/24/qkimagesgxjdgxjd201610gxjd20161049-1-l.jpg"/>

讀完后，我在黑板上的毛邊紙格子中示范書寫“捺”這個(gè)筆畫3遍，剛停筆，便聽見韋曉鋒與同桌在議論：“你看，劉老師寫的‘捺筆畫多漂亮，就像3把大刀。我們什么時(shí)候才能寫得出這么漂亮的筆畫呢？”我轉(zhuǎn)過身，對他們說：“你們只要認(rèn)真練習(xí)，也一樣寫得好，甚至?xí)壤蠋煂懙酶?！”在我的鼓?lì)下，學(xué)生們開始練習(xí)書寫“捺”這個(gè)筆畫和帶“捺”筆畫的字。巡堂時(shí)，我經(jīng)過韋曉鋒身邊，發(fā)現(xiàn)他寫的“捺”筆畫不是很到位，便指導(dǎo)他說：“曉鋒，你的這把大刀太重了，一只手可舉不起來呀！捺頭要尖，捺身向右下逐漸粗長，到一定位置再轉(zhuǎn)筆向右迅速收尖筆鋒。注意筆畫下邊成大角，筆畫上邊成斜線條，尖鋒右邊朝?！闭f完，我在他的寫字本上示范了一遍，又手把手教他書寫兩遍，然后讓他獨(dú)立書寫。后來，他一共練習(xí)了8遍，終于把“捺”這個(gè)筆畫寫得像模像樣了。韋曉鋒高興地對我說：“劉老師，你教書法真有一套，你就是我的偶像！我一定好好跟你學(xué)書法！”

學(xué)生的話語很純真，帶有一絲崇拜。為了不讓學(xué)生失望，平時(shí)我更加注重練習(xí)書法，一有空就堅(jiān)持練習(xí)寫字，持之以恒。因?yàn)槲疑钪o學(xué)生半桶水，自己必須有一桶水乃至常流水，否則，你就無法吸引學(xué)生。現(xiàn)在，學(xué)生們學(xué)習(xí)書法的積極性很高，興趣也越發(fā)濃厚。后來，學(xué)校有20個(gè)多學(xué)生在全國中小學(xué)生書法大賽中獲獎(jiǎng)，韋曉鋒就是其中一個(gè)。

辛勤耕耘，必有收獲。但愿自己在有限的教學(xué)生涯中，能夠給予學(xué)生更多的關(guān)愛，為他們實(shí)現(xiàn)夢想奠定基石，讓自己成為更多學(xué)生的偶像。

（責(zé)編 歐孔群）