新形勢(shì)下加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作之探析

陳旭

【摘要】 反腐倡廉宣傳教育工作是推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要手段。新形勢(shì)下從宣傳教育的主題、對(duì)象、時(shí)機(jī)、方式、制度來(lái)探索反腐倡廉宣傳教育的策略方法，對(duì)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和履行紀(jì)檢監(jiān)察職能工作有所裨益。

【關(guān)鍵詞】 反腐 宣傳 教育

加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作，對(duì)推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)具有統(tǒng)一思想、凝聚人心的效能。充分發(fā)揮反腐倡廉宣傳教育工作的思想引導(dǎo)和支撐作用，可為廣大干部群眾參與反腐倡廉的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的思想輿論環(huán)境。新形勢(shì)下，加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作需要我們從宣傳主題、宣傳時(shí)機(jī)、宣傳對(duì)象、宣傳方式、宣傳制度入手，以增強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育的鮮明性、時(shí)效性、效能性、實(shí)用性、長(zhǎng)效性。

一、精選宣傳主題，增強(qiáng)教育的鮮明性

主題直接關(guān)系著反腐倡廉宣傳教育的鮮明性。新形勢(shì)下，宣傳主題的選擇要有針對(duì)性、貼近性、系統(tǒng)性。

針對(duì)性是指宣傳教育的主題內(nèi)容要針對(duì)當(dāng)下黨員干部中存在的突出、癥結(jié)性問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳教育。貼近性是指宣傳教育主題內(nèi)容要貼近受教育者的日常生活，潛移默化地引導(dǎo)其形成對(duì)腐敗行為的抗拒之心。系統(tǒng)性是指宣傳教育要有規(guī)劃性，能分階段、分層次、分專(zhuān)題逐步形成一個(gè)體系。

二、巧選宣傳時(shí)機(jī)，增強(qiáng)教育的時(shí)效性

反腐倡廉宣傳教育工作能否做到與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)機(jī)的選擇密不可分。宣傳時(shí)機(jī)選擇到位了，宣傳教育的時(shí)效性、說(shuō)服力和感染力才會(huì)大大增強(qiáng)。

實(shí)踐證明，將宣傳教育的時(shí)機(jī)選擇與個(gè)人發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)相結(jié)合，教育的時(shí)效性才會(huì)有所增強(qiáng)。具體講，在黨員入黨這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好黨的基本理論及國(guó)情黨情強(qiáng)化教育，幫助他們夯實(shí)思想基礎(chǔ)；在工作崗位變動(dòng)、職務(wù)升遷、得到重用時(shí)，及時(shí)打打“預(yù)防針”；在獲得榮譽(yù)時(shí)，及時(shí)進(jìn)行榮譽(yù)觀(guān)教育；對(duì)新提拔的干部及時(shí)進(jìn)行反腐倡廉談話(huà)，使其樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)。

另一方面，要抓住人生偏軌的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，搞好警示教育。通過(guò)參觀(guān)廉政教育基地、警示教育展覽、觀(guān)看廉政警示教育片等有針對(duì)性地開(kāi)展警示教育，把廉政警鐘敲在耳邊、震在心中。其次，在腐敗易發(fā)多發(fā)時(shí)段大力開(kāi)展反腐倡廉教育。如元旦、春節(jié)、國(guó)慶等節(jié)假日和干部婚喪嫁娶喬遷新居等關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)行超前警示教育，防患于未然。

三、慎選宣傳對(duì)象，增強(qiáng)教育的效能性

宣傳對(duì)象是反腐倡廉宣傳教育能否取得良好效果的人員保證和組織保障。

一方面，要側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部是傳達(dá)執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策的帶頭人，黨的路線(xiàn)方針政策能否在單位落實(shí)到實(shí)處，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部的重視程度。

另一方面，要重視一般干部。在生活工作中，一般干部是與一線(xiàn)員工接觸最多，將一般干部選為反腐倡廉宣傳教育的對(duì)象，就是為了使其能夠以自己的個(gè)人魅力去影響周?chē)耐聠T工，有助于推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育工作的開(kāi)展。

四、優(yōu)選宣傳方式，增強(qiáng)教育的實(shí)用性

新媒體的迅猛發(fā)展，為反腐倡廉宣傳工作提供了廣闊平臺(tái)。宣傳反腐倡廉宣傳教育工作，可以綜合運(yùn)用多樣的傳播載體，以提高傳播的廣度和深度。

首先，要培育宣傳隊(duì)伍。反腐倡廉宣傳工作要有專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)，這些人員不但知曉國(guó)家的政策法規(guī)，而且了解最近的領(lǐng)域信息，有較強(qiáng)的新聞敏感力，及時(shí)將最新最有價(jià)值的信息傳遞出去。其次，要有篩選過(guò)濾信息的能力。面對(duì)海量信息，需要傳播者具有辨別真假信息、過(guò)濾優(yōu)劣信息的能力，時(shí)刻傳遞正能量，營(yíng)造良好的輿論氛圍。最后，要提高駕馭不同傳播載體的能力。要緊跟時(shí)代步伐，充分提高使用不同媒體的能力，結(jié)合宣傳教育信息內(nèi)容及受眾群的不同，選擇具有相應(yīng)受眾群的媒體。

五、加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)教育的長(zhǎng)效性

反腐倡廉宣傳教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，實(shí)現(xiàn)教育的長(zhǎng)效性、連續(xù)性，才能筑牢貪污腐敗的防線(xiàn)，為反腐倡廉工作提供制度保證。

加強(qiáng)制度建設(shè)，可從三個(gè)方面來(lái)努力。一是嚴(yán)格宣傳教育制度，狠抓教育管理。健全制度體系，明確宣傳教育要求；突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，抓好細(xì)化落實(shí)；加強(qiáng)督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。二是改進(jìn)宣傳教育服務(wù)，通過(guò)推進(jìn)宣傳教育的內(nèi)容建設(shè)、創(chuàng)新傳播形式、改善服務(wù)態(tài)度等，從根本上激發(fā)學(xué)員參學(xué)的動(dòng)力。三是完善考核制度，在考核內(nèi)容上突出嚴(yán)肅性，在考核方式上堅(jiān)持多樣化，在考核結(jié)果上注重公平性，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

不斷加大新形勢(shì)下反腐倡廉宣傳教育工作，對(duì)從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。堅(jiān)持從主題、時(shí)機(jī)、對(duì)象、方式、制度五方面入手，突出教育的鮮明性、時(shí)效性、效能性、實(shí)用性和長(zhǎng)效性，是確保反腐倡廉教育工作始終堅(jiān)持正確的方向的重要保證。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]十八大報(bào)告輔導(dǎo)讀本，人民出版社

[2]中國(guó)人民共和國(guó)檢查監(jiān)察部網(wǎng)站http：//www.mos.gov.cn/mos/cms/html/3/index.html

[3]李君清，程衛(wèi)國(guó) 新形勢(shì)下推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)應(yīng)樹(shù)立創(chuàng)新思維-----學(xué)習(xí)貫徹中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》的幾點(diǎn)思考，山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2008年11月