李雅靜

摘 要：隨著我國經(jīng)濟全球化進程的發(fā)展，供電公司所面臨的市場競爭也越來越激烈，在其競爭的過程中占據(jù)核心地位的是知識和人才，企業(yè)能否在當前經(jīng)濟形勢下具備自身的競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展，關(guān)鍵因素在與企業(yè)是否具有符合市場要求的高素質(zhì)綜合型人才，因此人力資源管理是競爭環(huán)境下能否取勝的關(guān)鍵因素，電力企業(yè)應(yīng)該高度重視人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)體系，不斷提高員工的知識和技能，使員工具有高水平的綜合性素質(zhì)，使人才成為企業(yè)的核心競爭力，以便于實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展和戰(zhàn)略目標。

關(guān)鍵詞：供電公司；人力資源培訓(xùn)與開發(fā)；體系優(yōu)化

人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系的優(yōu)化是供電公司應(yīng)對社會經(jīng)濟變革和激烈市場競爭的關(guān)鍵因素，同時也是企業(yè)在發(fā)展過程中所必須重視的問題，其能夠為企業(yè)全面提升內(nèi)部的管理水平提供重要的參考和依據(jù)，因此人力資源管理已經(jīng)成為了決定供電企業(yè)未來發(fā)展程度的中藥資源，培養(yǎng)具有高素質(zhì)高水平的員工團隊是供電企業(yè)能夠提供高質(zhì)量的電力系統(tǒng)的有效保障，對于供電企業(yè)進行人力資源培訓(xùn)和開發(fā)體系的建立，能夠有效提升現(xiàn)有人才的專業(yè)水平和創(chuàng)造能力，最終提高企業(yè)的競爭實力和實現(xiàn)發(fā)展目標。在本文中筆者首先分析我國目前人力資源培訓(xùn)開發(fā)體系中存在的問題，進而提出供電公司人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系優(yōu)化的方法和策略，以便于實現(xiàn)人力資源管理的綜合性優(yōu)化，為企業(yè)的健康快速發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。

一、我國目前供電公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)體系中存在的問題

（一）不合理的人力資源培訓(xùn)內(nèi)容

在供電公司進行人力資源培訓(xùn)開發(fā)工作安排時應(yīng)該根據(jù)員工不同的技術(shù)和專業(yè)水平，進行培訓(xùn)內(nèi)容的合理科學安排，以免出現(xiàn)對于新員工而言培訓(xùn)內(nèi)容過于深奧或者是對于老員工而言缺乏培訓(xùn)深度的問題。公司的人力資源在對于新員工進行培訓(xùn)時其內(nèi)容一般為企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展目標、員工規(guī)章制度和守則以及工作安全操作等等具有崗位共性的培訓(xùn)，同時包括新員工所從事的崗位對于進行專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中根據(jù)不同崗位以及員工不同的入職時間所安排的培訓(xùn)內(nèi)容是不同的。另外人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的另一項工作是對于在職老員工進行培訓(xùn)，對于在職員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容包括專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)以及管理知識的培訓(xùn)。在對員工進行培訓(xùn)的過程中，如果出現(xiàn)不同崗位的員工參與同一個內(nèi)容的培訓(xùn)時，不僅會是企業(yè)的培訓(xùn)資源產(chǎn)生浪費現(xiàn)象，同時對于不同知識技能水平的員工所產(chǎn)生的培訓(xùn)效果不明顯，使得員工所獲取的知識和技能提升效果有限。

（二）缺乏能夠勝任培訓(xùn)工作的師資力量

在人力資源培訓(xùn)和開發(fā)的過程中，負責培訓(xùn)工作的師資質(zhì)量是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素，培訓(xùn)師在員工的技能培訓(xùn)過程中占據(jù)著重要的地位，培訓(xùn)師自身的專業(yè)知識和技能水平、教學精神以及職業(yè)素質(zhì)等問題將會對于培訓(xùn)之后所取得的效果造成很大程度的影響。在供電公司中其重要的行業(yè)特點是技術(shù)密集和專業(yè)性強，在人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的過程中，選擇能夠勝任培訓(xùn)師工作的師資力量是其中的重點內(nèi)容，目前在很多規(guī)模較小的供電企業(yè)中，缺乏高質(zhì)量的培訓(xùn)師資力量，導(dǎo)致員工在培訓(xùn)的過程中所獲取的知識有限，使得培訓(xùn)工作所取得的效果很難達到預(yù)期程度。

二、供電公司人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系優(yōu)化的方法和策略

（一）完善人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系

供電企業(yè)應(yīng)該將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)管理體系納入企業(yè)的日常管理體系中，對于人力資源培訓(xùn)的計劃制定、實施過程以及培訓(xùn)效果等三個環(huán)節(jié)實行全面系統(tǒng)的管理，保證培訓(xùn)工作的正常運行，缺乏其運行效果與質(zhì)量。由于在人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的過程中，不同部門和崗位之間需要不同內(nèi)容的培訓(xùn)工作，其培訓(xùn)過程中較為繁瑣的問題，供電企業(yè)應(yīng)該將人力資源培訓(xùn)開發(fā)管理過程與企業(yè)的生產(chǎn)管理之間實現(xiàn)有機結(jié)合，建立完善的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系，保證培訓(xùn)工作的順利進行和有效成果。

（二）建立健全的評估與反饋機制

供電企業(yè)在人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的過程中只有建立良好的評估與反饋機制才能夠有效保障培訓(xùn)效果和質(zhì)量，因此其需要打破傳統(tǒng)的考試評估反饋方式，采取多重指標和方式進行培訓(xùn)效果的檢驗工作，并且對于反饋的內(nèi)容進行深入、合理、科學的分析，以便于能夠總結(jié)在培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的問題，及時制定相應(yīng)的整改措施，為后期的人力資源開發(fā)與評估提供科學的依據(jù)和指導(dǎo)，從而不斷優(yōu)化人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系[1]。

（三）優(yōu)化培訓(xùn)工作的師資力量

培訓(xùn)師作為人力資源培訓(xùn)中的主要參與者，其自身的知識技能水平和職業(yè)素質(zhì)將對于培訓(xùn)效果起到直接的作用，因此供電公司應(yīng)該加強對于培訓(xùn)工作師資力量的優(yōu)化提升，引進高素質(zhì)的人才擔任培訓(xùn)師崗位，保證在培訓(xùn)的過程中能夠切實提高培訓(xùn)人員的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。同時供電企業(yè)可以發(fā)揮優(yōu)秀專業(yè)人才的帶頭作用，樹立模范員工代表，激發(fā)員工的主觀能動性；另外供電公司可以與其他公司進行相互合作和交流，通過考察、學習以及合作共贏的方式，建立不同企業(yè)之間的外部培訓(xùn)渠道，保證培訓(xùn)師資具有鮮活[2]。

三、結(jié)語

綜上所述，供電企業(yè)可以通過完善人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系、建立健全的評估與反饋機制以及優(yōu)化培訓(xùn)工作的師資力量三個方面進行人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系優(yōu)化，以便于實現(xiàn)人力資源管理的綜合性優(yōu)化，為企業(yè)的健康快速發(fā)展提供一定的實際指導(dǎo)。

參考文獻：

[1]黃春明.供電公司人力資源培訓(xùn)與開發(fā)探討[J].科技創(chuàng)業(yè)家，2013，（24）：209-209.

[2]喻云.淺談供電公司人力資源培訓(xùn)及其開發(fā)[J].中外企業(yè)文化（上旬刊），2014，（12）：204-204.