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      簡析高校后勤管理體制的社會化改革

      2016-10-29 11:15牟風(fēng)平
      2016年29期
      關(guān)鍵詞:高校

      牟風(fēng)平

      摘 要:高校后期管理部門是高校的基礎(chǔ)保障部門,后勤管理保障工作關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展,高校為了打破發(fā)展瓶頸,后勤管理體制進(jìn)入社會化改革的階段,是高校發(fā)展的創(chuàng)新。本文通過簡要介紹高校后期管理社會化改革的意義,分析高校后勤社會化改革存在的問題,并提出解決措施。

      關(guān)鍵詞:高校;高校后勤管理體制;社會化改革

      將高校后勤管理的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)于管理等工作,以社會市場經(jīng)濟的方式運作,使高校后勤管理工作由政府引導(dǎo)、社會承擔(dān)為主,進(jìn)行自主經(jīng)營、盈虧自負(fù),這種管理模式就是社會化管理。由于其具備經(jīng)濟屬性和教育屬性,因此在社會化改革過程中需要遵循的基本原則——經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律與教育發(fā)展規(guī)律??傮w而言,我國高校后勤管理體制的社會化改革,成績斐然,但其中也存在一些問題,不容忽視,亟待解決。

      一、高校后勤管理體制社會化改革的意義

      高校后勤社會化改革是我國高校管理體制改革的重要組成部分,把過去的管理模式改為市場化、社會化、企業(yè)化的經(jīng)營管理方式。把后勤管理與高校相分離,一方面簡化管理,可以集中精力發(fā)展高校教學(xué),能提高高校的辦學(xué)效率與辦學(xué)質(zhì)量。另一方面,通過市場化運行,可以充分調(diào)動和最大利用社會資源,后勤服務(wù)規(guī)??梢缘玫郊哟?,可以節(jié)省管理費用的支出,獲取社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收;服務(wù)質(zhì)量得到提升,各方面工作能做得更細(xì)致、到位,后勤管理部門可以更好地服務(wù)于高校,促進(jìn)高校全方面發(fā)展。

      二、高校后勤管理體制社會化改革存在的問題

      高校后勤管理體制的社會化改革,給高校發(fā)展帶來許多福音。但在改革的過程中,問題和矛盾的突出也逐漸顯現(xiàn)出來。

      (一)思想觀念落后

      后期管理部門由于受到傳統(tǒng)觀念的影響,過去“花錢靠國家、服務(wù)靠無償”的固定思維,無法適應(yīng)市場化發(fā)展的需要。過去都是以鐵飯碗為主,無償轉(zhuǎn)為有償服務(wù)大大增加了師生的支出,高校的師生會對改革產(chǎn)生抵觸心理,導(dǎo)致改革進(jìn)度緩慢,管理體制社會化改革得不到應(yīng)有的發(fā)展。一些高校領(lǐng)導(dǎo)對社會化改革的認(rèn)識不夠,顧慮重重,難以做出較大的思想轉(zhuǎn)變。加上高校后勤的基礎(chǔ)條件水平較低,籌集資金來源窄,將高校后勤作為公益性的角色,難以適應(yīng)市場經(jīng)濟化的運作,嚴(yán)重制約著后勤社會化改革。

      (二)后勤管理的產(chǎn)權(quán)關(guān)系不清晰

      高校后勤管理體制的社會化需要通過建立高校后勤服務(wù)公司、中心等組織,用企業(yè)化、集約化、專業(yè)化的管理形式,實現(xiàn)后勤保障服務(wù)。實行后勤管理企業(yè)化經(jīng)營,就意味著與高校分離,但分離后的后期管理部門的資產(chǎn)仍然歸屬高校所有,以企業(yè)管理方式的后期管理部門,難以實現(xiàn)自負(fù)盈虧。因此,所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離會激發(fā)矛盾,造成產(chǎn)權(quán)關(guān)系不清晰,無法明確后期管理實體與高校之間的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,容易出現(xiàn)管理與使用脫節(jié),資產(chǎn)安全與完整的責(zé)任難以劃分,應(yīng)有的維護(hù)也做不到位,對社會化改革帶來較大的挑戰(zhàn)。

      (三)后勤管理隊伍的專業(yè)水平偏低

      大部分高校的后勤管理隊伍專業(yè)水平偏低,綜合素質(zhì)不高。一方面,由于一部分高校后勤工作人員屬于臨時工,他們的職業(yè)道德偏低,責(zé)任意識不強,服務(wù)工作不到位。另一方面,高校后勤工作人員的待遇普遍偏低,使得他們的工作積極性不高,不利于后勤管理體制社會化改革的發(fā)展。此外,一些高校后勤工作人員普遍存在基本素質(zhì)低、文化水平差等問題,對后勤工作知之甚少,服務(wù)技巧缺乏。部門領(lǐng)導(dǎo)與負(fù)責(zé)人對員工隊伍重要性的認(rèn)識偏低,對員工隊伍培養(yǎng)工作不重視,缺乏后勤工作人員的技能培訓(xùn),難以適應(yīng)社會化改革。

      三、推進(jìn)高校后勤管理體制社會化改革的對策

      (一)轉(zhuǎn)變思想觀念

      轉(zhuǎn)變思想觀念是推進(jìn)高校后勤管理體制社會化改革的關(guān)鍵之舉。高校全體員工應(yīng)該打破過去傳統(tǒng)的思想觀念,更新過去后勤服務(wù)的福利、公益與事業(yè)型層次觀念,要適應(yīng)時代的發(fā)展,重新認(rèn)識后勤管理體制社會化改革的意義,樹立起現(xiàn)代商品和產(chǎn)業(yè)化的觀念,應(yīng)該進(jìn)一步認(rèn)識到,受服務(wù)方應(yīng)該提供服務(wù)的費用,遵循有償性服務(wù)的規(guī)律。此外,高校的后勤管理人員要樹立服務(wù)意識,以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為職業(yè)目標(biāo),不僅要提高自身的服務(wù)意識,也要時刻關(guān)注師生對后勤部門的看法與建議,對存在的問題及時采取措施進(jìn)行改正,協(xié)調(diào)好后勤管理部門與高校之間的關(guān)系,以促進(jìn)高校后勤管理體制社會化改革的發(fā)展。

      (二)明確高校與后期管理部門的產(chǎn)權(quán)關(guān)系

      高校后勤管理體制社會化改革在于建立高校后勤服務(wù)公司,與高校分離,實現(xiàn)市場化運作。因此,需要理順高校與后期公司直接的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,明確雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)等關(guān)系,對后勤資產(chǎn)登記造冊,清查核實和規(guī)范剝離,并依法進(jìn)行資產(chǎn)價值評估,以界定產(chǎn)權(quán)。實現(xiàn)規(guī)范經(jīng)營、規(guī)避風(fēng)險,形成產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度,構(gòu)建自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我約束、自我發(fā)展的運行機制,實現(xiàn)高效與后勤實體雙贏的局面。

      (三)加強隊伍建設(shè)

      加強高校后勤管理人員的隊伍建設(shè),對促進(jìn)社會化改革具有較大的幫助作用。因此,首先,要建立一套完善的人力資源體系,從招聘到培訓(xùn),考核到薪酬,職業(yè)生涯規(guī)劃等方面,都應(yīng)該做到系統(tǒng)化、規(guī)范化與可行化,才能吸引人才與留住人才。然后,在聘用人員時,要選擇專業(yè)素質(zhì)較高的人員作為管理者,不僅要對管理人員的管理技能進(jìn)行考核,也要關(guān)注聘用人員的服務(wù)意識與職業(yè)道德等方面,確保聘用人員的總體質(zhì)量。其次,要做好崗前培訓(xùn),對聘用人員進(jìn)行技能培訓(xùn)與道德教育,使聘用人員能認(rèn)識到自己的崗位職責(zé),提高他們的責(zé)任意識與工作能力。最后,在工作過程中,要加強規(guī)范管理,對聘用人員的工作業(yè)績進(jìn)行考核,將考核結(jié)果與薪酬相掛鉤,調(diào)動員工的工作積極性與主動性,從而提高后勤隊伍的整體素質(zhì)。

      四、結(jié)束語

      高校后勤管理體制社會化改革,對提高高校辦學(xué)效率與質(zhì)量、增加高校收入與促進(jìn)高校全方面發(fā)展具有重要意義。因此,需要轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的思想觀念,深刻認(rèn)識到后勤管理體制社會化改革的意義;理順高校與后期公司直接的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,明確雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)等關(guān)系;加強高校后勤管理人員的隊伍建設(shè),提高后勤隊伍的整體素質(zhì)。(作者單位:吉林大學(xué))

      參考文獻(xiàn):

      [1] 廖曉平,鄭春波.高校后勤管理體制的社會化改革分析[J].長江叢刊,2016(12).

      [2] 何昌昊,李冰,張洪菁.堅持改革勇于創(chuàng)新勤于實踐——西南大學(xué)后勤集團十五年后勤社會化改革紀(jì)實[J].高校后勤研究,2016(2).

      [3] 包美娟.關(guān)于高校后勤社會化改革“老人老辦法、新人新辦法”的再思考——以南校為例[J].人力資源管理,2016(5).

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