清·蒲松齡
《幼時記趣》延伸閱讀
——牧童逮狼
清·蒲松齡
兩牧童入山至狼穴,穴中有小狼二。謀分捉之,各登一樹,相去數(shù)十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚倉皇。童于樹上扭小狼蹄、耳,故令嗥。大狼聞聲仰視,怒奔樹下,且號且抓。其一童又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧,始望見之;乃舍此趨彼,號抓如前狀。前樹又鳴,又轉奔之。口無停聲,足無停趾,數(shù)十往復,奔漸遲,聲漸弱;既而奄奄僵臥,久之不動。童下視之,氣已絕矣。
(選自《聊齋志異》,蒲松齡著,岳麓書社1988年版,標題為編者所加)
“牧童逮狼”?看到這個題目,你也許會想:兩個牧童為什么要逮狼?牧童捉小狼,也許純粹是為了好玩,但一個“至”字,又讓你覺得兩個牧童是有備而來、目標明確的。他們是如何“逮狼”的呢?兩個牧童知道狼的本性,先捉住兩只狼崽,然后各自爬上一棵樹,一個牧童先使勁扭小狼的蹄爪、耳朵,故意讓它大聲嚎叫。大狼救子心切,憤怒地跑到樹下又叫又抓。另一個牧童在另一棵樹上又弄得另一只小狼大聲嚎叫。大狼聽見聲音,連忙跑到另一棵樹下,像剛才那樣狂叫撕抓。前一棵樹上的牧童又讓小狼嚎叫,大狼又轉身撲過去。這樣來回幾十次,大狼跑得漸漸慢了,聲音漸漸小了,最后奄奄一息,僵直地躺在地上,很久都不動彈。牧童爬下來一看,它已經(jīng)斷氣了。這下,小狼、大狼一舉擒獲!“逮狼”表現(xiàn)了牧童的什么特點呢?當然是牧童的聰明機智!蒲松齡在刻畫“牧童逮狼”的過程中十分注重細節(jié)描寫。你看,他們“謀分捉之”“各登一樹,相去數(shù)十步”。為什么是“數(shù)十步”而不是“數(shù)步”“數(shù)百步”?因為“數(shù)步”距離太近,大狼不易累死;“數(shù)百步”又太遠,兩牧童難以互相照應,小狼的哀嚎大狼也不易聽到。再比如:大狼倒地不動了,兩個牧童不是立即“哧溜”一下就下來察看,而是“久之”,確認大狼已死,方才“下視之”……這樣的細節(jié)刻畫,極好地凸顯了牧童的謹慎和智慧。文段不長,作者卻寫得極其用心!
1.牧童逮到了幾只狼?用的是什么方法?
2.“謀分捉之”一句中的“謀”表現(xiàn)了什么?(關注公眾號,回復“拓展閱讀2016年10月”查答案)