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      客家院士之數(shù)學皇帝——丘成桐

      2016-11-15 03:54:28溫冰
      客家文博 2016年1期
      關鍵詞:丘成桐卡拉數(shù)學家

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      客家院士之數(shù)學皇帝——丘成桐

      客家之光Hakka Glory

      一直以來,客家地區(qū)就流傳著這樣一首童謠:“蟾蜍羅,咯咯咯;唔讀書,沒老婆?!笨梢?,“崇文重教”理念不僅貫穿于客家人的生活,而且深深地鐫刻在客家人的心中。在這深厚文化底蘊的孕育下,客家地區(qū)涌現(xiàn)了無數(shù)杰出人才,客家院士便是其中的佼佼者。本期我們繼續(xù)根據(jù)地區(qū)、學科領域等標準選取部分院士,展示他們不同尋常的人生風采,為讀者了解客家院士打開一扇窗口。

      丘成桐,廣東省蕉嶺縣人,哈佛大學終身教授、國際知名數(shù)學家。目前擔任香港中文大學博文講座教授兼數(shù)學科學研究所所長、清華大學丘成桐數(shù)學科學中心主任。他囊括了菲爾茲獎(1983)、克拉福德獎(1994)、沃爾夫獎(2010)等獎項,特別是在1983年度榮獲最高數(shù)學獎菲爾茲獎,是第一位獲得這項被稱為“數(shù)學界的諾貝爾獎”的華人,也是繼陳省身后第二位獲得沃爾夫數(shù)學獎的華人。1993年,丘成桐被選為美國科學院院士,1994年成為臺灣中央研究院院士和中國科學院外籍院士。

      一、客家圍屋里的書香世家

      丘成桐出身于世代書香世家。祖屋是一座三堂三橫式客家圍屋,占地約幾畝,內(nèi)有70多個房間,大門上方用剛勁有力的字體寫著“福壽堂”三字。這座浸潤著傳統(tǒng)客家文化的圍屋,為丘氏家族的繁衍提供了肥沃的土壤。

      曾祖父福壽公天資聰穎,行文飄逸灑脫;祖父集熙輔佐縣知事政務,為人和善,為官清廉。

      父親丘鎮(zhèn)英1935年畢業(yè)于廈門大學,翌年進入日本早稻田大學深造,專攻政治制度與政治思想史。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,毅然回國投身抗日救亡工作。遷居香港后,曾在香港香讓學院及香港中文大學的前身崇基學院任教。

      丘成桐自小就被父親要求練習柳公權的書法,背誦古詩詞,讀魯迅、王國維、馮友蘭等的著作,以及西方的書籍如歌德的《浮士德》等。這些書看起來與數(shù)學沒有什么關系,但這些著作中所蘊含的思想對丘成桐后來的研究產(chǎn)生了深刻的影響。丘成桐的母親梁若琳,是梅城最后一位秀才梁伯聰之女,出身書香門第,未出閨門就受到傳統(tǒng)中華文化的熏陶。她時常規(guī)勸與告誡子女不可對做人準則有任何逾越,希望他們將來名留史冊。這樣的激勵,伴隨了丘成桐的成長,丘成桐后來的刻苦自勵與其家族良好而深刻的影響不無關系。

      二、貧寒學子的奮斗史

      考入港大數(shù)學系 父教母慈,童年的丘成桐無憂無慮。但在他14歲那年,父親突然辭世,本來已經(jīng)相當艱難的家庭,更加陷入了困境,一家八口人的生計,全憑母親用織針給人打毛衣來維持。后來,他的三姐丘成瑤找到一份工作,幫助母親才勉強支撐住這個家庭。

      窮人的孩子早當家,丘成桐剛上初中,也開始打短工掙學費。從15歲起,他就給低年級學生當家教,以貼補家用。生活的逆境不但沒有使丘成桐向命運低頭,反而更激發(fā)他勤奮苦讀。中學時,丘成桐就表現(xiàn)出對數(shù)學的酷愛,對歷史上著名的數(shù)學家如祖沖之、高斯等十分崇拜。他覺得聽數(shù)學課是一種享受,數(shù)學的難題對他來說變得淺而易見,他經(jīng)常提早一個學期就做完了中學所有的習題。學校的課本已經(jīng)不能滿足他了,于是他跑到圖書館、書店閱讀了大量數(shù)學書籍,利用自己的運算方法解決書中的難題,并針對有挑戰(zhàn)性的題目進行運算。

      盡管在學習的過程中還要為生計勞累,17歲的丘成桐卻以優(yōu)異的成績考入了香港中文大學數(shù)學系。

      被美國伯克利破格錄取 在香港中文大學數(shù)學系,由于在數(shù)學方面才華橫溢,丘成桐被美國加州大學伯克利分校破格錄取為研究生。20世紀70年代左右的伯克利分校是世界微分幾何的中心,云集了許多優(yōu)秀的幾何學家和年輕學者。在這里,丘成桐得到了IBM獎學金,并師從著名微分幾何學家陳省身。

      數(shù)學是奇妙的,也是生澀的。即使是立志在數(shù)學領域建功立業(yè)的年輕學生,能堅持到最后并出成果的,也是寥若晨星。丘成桐正可謂是這樣一顆“晨星”。常常有這樣的情景:偌大的教室中,聽課的學生越來越少,最后竟然只剩下教授一人面對講臺下唯一的學生悉心教誨。這唯一的學生,就是丘成桐。到伯克利分校學習一年后,丘成桐便完成了他的博士論文,文中巧妙地解決了當時十分著名的“沃爾夫猜測”。他對這個問題的巧妙解決,使當時的世界數(shù)學界意識到一個數(shù)學新星的出現(xiàn)。

      三、當之無愧的數(shù)學皇帝

      1971年丘成桐取得博士學位后,應邀前往普林斯頓高等研究院訪問。其間,他同當時世界一流數(shù)學家交往,完成了兩篇論文。1972年秋,年僅23歲的他又應邀來到紐約大學石溪分校擔任副教授。在1973年美國數(shù)學會舉行的微分幾何大會上,他作了三個學術報告,向數(shù)學界顯示了自己在微分幾何領域的卓越見識,完成了題為《完備黎曼流形上調和函數(shù)》的著名論文,該文奠定了他應用分析方法的基本思想和技巧。而他最重要、最有影響的工作是對卡拉比猜想的證明。

      卡拉比猜想源于代數(shù)幾何,是由意大利著名幾何學家卡拉比在1954年國際數(shù)學家大會上提出的:在封閉的空間,有無可能存在沒有物質分布的引力場。卡拉比認為是存在的,可是沒有人能證實,包括卡拉比自己。當時,幾乎所有數(shù)學家都認為,卡拉比是錯的。年輕的丘成桐原也認為卡拉比是錯的,在世界幾何大會休會期間,他向眾多數(shù)學家透露了自己的想法,引起強烈反響。兩個月后,丘成桐接到卡拉比教授的親筆信。信中之處,用他所說的方法無法證明卡拉比猜想的錯誤之處,希望丘成桐證明給他看。丘成桐找了大量的例證,通過幾十次的證明,但均以失敗告終,他無法證明卡拉比猜想是錯的。于是,丘成桐開始調轉思路,尋找方法證明卡拉比猜想是對的。整整四年,丘成桐在世界數(shù)學難題的崇山峻嶺上孤獨地跋涉,數(shù)學幾乎成為他生活的全部。那段時間,他大腦中火花頻閃,不僅證明了卡拉比猜想,還在與幾何有關的非線性分析方面取得累累碩果。1978年,29歲的丘成桐應邀在芬蘭赫爾辛基召開的國際數(shù)學家大會上,做了一小時大會報告。這一個小時的報告,是世界數(shù)學大會對數(shù)學界最高成就的確認,在他之前華人數(shù)學家中僅陳省身一人享受過這樣的待遇。

      1981年,他32歲時,獲得了美國數(shù)學會的維布倫獎(世界微分幾何界的最高獎項之一)。1983年,他被授予菲爾茲獎章(世界數(shù)學界的最高榮譽)。1989年,美國數(shù)學會在洛杉磯舉行微分幾何大會,丘成桐作為世界微分幾何的新一代領導人出任大會主席。1994年,他又榮獲了克勞福獎(瑞典皇家科學院為彌補諾貝爾獎沒設數(shù)學獎而專門設立的國際大獎)。1997年,美國總統(tǒng)親自為他頒發(fā)美國國家科學獎。2003年,被中華人民共和國授予國際科學技術合作獎。2010年,獲得有數(shù)學家終身成就獎之稱的沃爾夫數(shù)學獎。正如《紐約時報》所稱,丘成桐是當之無愧的數(shù)學皇帝。

      四、客家游子的家國情懷

      丘成桐雖身居海外異域,卻胸懷赤子之心。他對祖國的熱愛,對中華數(shù)學事業(yè)的關懷,始終是那么情真意切。一直以來,他通過培養(yǎng)人才、成立研究所、組織重大學術活動和捐款等形式,熱心地支持和促進中國的數(shù)學研究和數(shù)學事業(yè)的發(fā)展。

      從1984年起,丘成桐招收來自中國的博士研究生,并親自指導培養(yǎng)。他的教學理念主要是教會研究生如何領會數(shù)學的精辟之處,培養(yǎng)年輕人對數(shù)學的興趣,涌現(xiàn)出了像劉克峰、曹懷東、周培能、鄭方陽、梁乃聰、李俊等世界一流的數(shù)學家。

      1994年在香港中文大學建立數(shù)學研究所;1996年在中科院數(shù)學與系統(tǒng)科學院建立晨興數(shù)學中心;2002年建立浙江大學數(shù)學中心;2009年在清華大學建立數(shù)學科學中心,丘成桐親自擔任該中心首任主任,并籌措資金。主辦學術活動,不取任何報酬,并每年自費來大陸主持工作。他為這些研究所(中心)付出了大量心血。他說:“中國數(shù)學發(fā)展對中國整個科技發(fā)展將起到重要作用。作為中國人,希望中國數(shù)學能夠做到世界一流,所以要將中國最好的年輕人培養(yǎng)起來。”

      丘成桐個人生活十分儉樸,可為了培養(yǎng)中國數(shù)學新人,他向浙江大學數(shù)學中心一次就捐贈價值50萬美元的圖書,還在浙江大學、中國科技大學設立“丘成桐獎學金”。他發(fā)起召開世界華人數(shù)學家大會,該大會自1998年起已連續(xù)舉辦3屆,會議專門設立“晨興數(shù)學獎”,以獎勵45歲以下取得杰出成就的華人數(shù)學家。為使中國數(shù)學家盡快與國際研究接軌,多年來,他往返穿梭于北京、杭州、香港和美國之間,主持國際學術會議,邀請霍金等20多位世界著名數(shù)學家、物理學家來華開展學術交流。其目的就是希望中國的數(shù)學家能從物理學大師的身上汲取更多的學養(yǎng)和精神,推動中國數(shù)學的發(fā)展。

      更為難得的是,他是一個敢于說真話的人,對中國學術界的不良風氣、名牌大學唯利是圖的傾向,提出許多建言,并且直言不諱。諸如對中國高教人才缺乏、經(jīng)費不足、人文教育匱乏、開放性不夠、評審制度不健全、教學與研究脫節(jié)、行政管理官本位等七大弊端,提出善意的批評和合理建議。

      功成名就的丘成桐,并沒有忘記自己是中國人,是客家人。一直以來,丘成桐都熱心于家鄉(xiāng)梅州的建設,為梅州的發(fā)展盡心盡力。1979年,30歲的丘成桐應華羅庚的邀請,第一次訪問祖國。他一出北京首都機場,就情不自禁地撲倒在地上,撲向祖國母親的懷抱。訪問結束后,他專程抽時間回到梅州老家蕉嶺祭祖。2003年,受北京中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學院院士、著名數(shù)學家楊樂之邀,丘成桐回國拍攝“杰出客家人專題片”。隨后,回到家鄉(xiāng)蕉嶺縣講學,鼓勵青年人刻苦向上,為國爭光,還捐給蕉嶺中學考上大學的學生每年一萬元獎學金。2013年9月22日,梅州市為表彰丘成桐的非凡貢獻,給丘成桐頒發(fā)了首屆葉劍英獎。2014年11月,丘成桐率GIT集團一行8人來梅考察。他表示,今后將繼續(xù)關注家鄉(xiāng)發(fā)展,促成有關項目團隊盡快進駐梅州考察,力促成果落地,為梅州振興發(fā)展作出應有貢獻。

      參考文獻:

      [1]湯國云.丘成桐:勇攀數(shù)學高峰的客家游子[A].客家人[M].梅州:客家人雜志社,2014:4.

      [2]王汝發(fā).丘成桐:數(shù)學大師的學術人生[J].自然辯證法研究,2011(27/10).

      [3]葉輝.丘成桐:華人數(shù)學家的強國夢[J].創(chuàng)新人物,2006.

      (溫冰 整理)

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