講故事，做生活

李瑞鋒

其實我覺得做電視社教類節(jié)目，就是在講故事，講我們身邊百姓真實的故事。電視社教類節(jié)目寓教育于娛樂，寓教化于服務(wù)，寓宣傳于信息、文化知識的傳播之中，題材廣泛，節(jié)目設(shè)置、編輯、播出手法靈活多樣，是集中體現(xiàn)電視社教類節(jié)目特色和電視臺水準的一類節(jié)目。因此，探討和研究電視社教類節(jié)目的故事性，對做好電視社教類節(jié)目有著重要意義。

1 通過靈活的電視手法強化節(jié)目故事性

故事應(yīng)該是社教節(jié)目的核心。敘事社教節(jié)目可以采取更加靈活的電視手法來表現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容，強化故事性。我們在選材或者拍攝的時候，可以首先看所拍攝的題材中是否有故事化的情節(jié)。在后期的剪輯中，配合主題使用人物鋪墊、交叉敘事等創(chuàng)作手法，以加強節(jié)目的故事化創(chuàng)作。

2 通過情節(jié)矛盾的設(shè)置強化節(jié)目故事性

“文似看山不喜平”。重視節(jié)目的開頭，強調(diào)開篇就有視覺沖擊力，而且直奔主題。這和傳統(tǒng)評書一樣，在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵時刻設(shè)置懸念，無論是開頭還是中間部分，電視社教類節(jié)目都要刻意設(shè)置。

3 通過以情感人的細節(jié)強化節(jié)目故事性

一滴水雖小卻能折射太陽的光輝，一件事雖微也能反映一個人的品質(zhì)。這說的就是以小見大的關(guān)系，電視社教類節(jié)目當中就有這樣的例子，外化為典型細節(jié)的作用。在每個節(jié)目里面，能打動人的往往是那些很樸實的人和事，都是很真誠的、很立體的典型細節(jié)刻畫。要獲取真實有效的細節(jié)，我們需要全身心地投入到采訪對象的活動區(qū)域，善于觀察，充分掌握第一手材料，然后通過分析、比較、篩選，把那些最能表現(xiàn)主題、特點鮮明、內(nèi)涵豐富的細節(jié)挑選出來，確定為典型細節(jié)。

用細節(jié)刻畫人物，用細節(jié)展示事件，使節(jié)目生動形象，真實可信，增強可視性，從而有效增強作品的感染力。同時，也要注意細節(jié)是表達內(nèi)容的工具，不能喧賓奪主，細節(jié)過多過濫，會使節(jié)目臃腫，淹沒重點和主題。

一個節(jié)目，只要把事件中人物的真實感情充分表達出來，就應(yīng)該算是一個好節(jié)目。所以我認為還要注意一點，就是真實是“源”，故事是“泉”，離開了真實這個“源”，故事這個“泉”講得再好也沒用。不要把普通人做成不平凡的人，不要把普通的情感刻意上升為高尚的精神。簡單地說，就是不要把你節(jié)目的人或事做得感覺離我們很遠，而是讓人覺得你作品里的人或事就在我們身邊。千萬不要把故事人物做成“神”，而是做成人，普通的人，真實的人。

要想真正把節(jié)目中的故事講好，做好采訪非常關(guān)鍵。采訪是記者最基本的工作。在眾多的采訪題材中，人物采訪相對復(fù)雜，采訪的尺度也不容易把握，采訪前不僅要做非常充分的準備，在采訪過程中和采訪結(jié)束后都有很多需要注意的環(huán)節(jié)。

1.事前準備

采訪前的準備非常重要，因為記者要經(jīng)常進行采訪，接觸很多人物，而記者不是超人，不可能非常了解所有的采訪對象，這就需要對采訪對象進行事先了解?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)、書籍、知情人等途徑，了解采訪對象的經(jīng)歷、性格、談話方式、喜好、甚至作息時間等，要對被采訪對象的情況了然于胸。采訪前要把采訪對象的情況進行梳理，篩選對采訪有用的信息，根據(jù)節(jié)目需要擬定采訪提綱，這樣才能做到言之有物，在提問的時候也不至于問一些外行話

2.采訪前的溝通

在見到采訪對象之后，不要馬上進行采訪，如果時間允許，應(yīng)該先進行一下溝通，在談話過程中，把自己了解到的情況進行核實。如果在溝通過程中被采訪對象能感受到記者對他的情況非常了解，會比較容易拉近距離。同時，根據(jù)現(xiàn)場溝通情況再次核定采訪提綱，如果有些問題比較敏感，自己拿不準該不該問，應(yīng)就這些問題和當事人進行交流，在得到當事人確認后，再進行采訪。這樣，在確認采訪提綱的同時，也讓當事人對所要采訪的內(nèi)容有所了解，不至于顯得太突兀，可以保證采訪的順利進行。

采訪前的交流還有一個好處，就是消除被采訪對象的緊張感。很多被采訪對象平時侃侃而談，妙語連珠，但是一到了鏡頭前，對著話筒就不知所云，所以要根據(jù)不同的采訪對象進行不同程度的溝通交流，用輕松的聊天方式消除他們的緊張感。

在采訪過程中，也要講究提問的技巧，根據(jù)不同的事件和不同的節(jié)目需求采取不同的提問方式。人物采訪不同于新聞類采訪，新聞類采訪需要直接切入主題，不能拖泥帶水，盡量避免空話套話，用最簡明扼要的方式來提出自己的問題。而專題性質(zhì)的采訪就可以采取循序漸進的方式進行提問，從一些小的、邊緣性的問題開始，逐漸向中心靠攏，這樣可以使整個采訪形成一個鏈條，使主題明朗。

3.采訪過程中的引導(dǎo)

無論是在提出問題時還是在傾聽對方回答時，記者都要專注，不要在提出問題后就覺得和自己沒有關(guān)系了，而是要看著對方，專心致志地傾聽對方的談話內(nèi)容。這樣一是顯得尊重對方，同時也可以了解對方的所要表達的意思，在被采訪對象沒有表達清楚或者偏離主題的時候，適時地進行引導(dǎo)。

在采訪中一定要仔細聽對方說話，并從他的話語中搜集新的采訪點。另外，在采訪的時候，要注意自己的表情，盡量讓自己的表情和采訪的內(nèi)容相一致，并通過點頭等肢體語言來回應(yīng)對方的話語。還需要注意的是在采訪中要把自己的通訊設(shè)備打到靜音或者關(guān)機狀態(tài)，避免在采訪過程中出現(xiàn)聲響。

把專題講成故事，把節(jié)目做成生活。滿足受眾的心理，滿足受眾的多種需要，創(chuàng)造更多的廣大群眾喜聞樂見的內(nèi)容和形式。只有這樣，才能讓電視社教類節(jié)目如陽光下的滴滴露珠一樣，閃耀出無窮無盡的光彩。