義亭小學(xué)
——一所有教育夢(mèng)想的農(nóng)村小學(xué)

義亭小學(xué)位于義烏市西北重鎮(zhèn)義亭鎮(zhèn)的風(fēng)景名勝銅山腳下，銅溪之濱，是一所有著悠久歷史的老學(xué)校，創(chuàng)辦于1900年（清光緒二十六年），為義烏縣西石溪（現(xiàn)為義烏市石塔村）人吳源出資創(chuàng)辦的一所西式學(xué)堂，時(shí)稱“民義學(xué)堂”，歷經(jīng)“稠西國民小學(xué)”“義亭五七學(xué)?！保两褚呀ㄐ?15周年；更是一所正在茁壯成長中的新學(xué)校，2012年8月三校合并搬入新校區(qū)。目前，義亭小學(xué)一校三區(qū)，70個(gè)教學(xué)班（本部校區(qū)48個(gè)、重陽校區(qū)13個(gè)、石塔校區(qū)9個(gè)），3046名學(xué)生，144名正式教師。

學(xué)校一直以來重視學(xué)校文化建設(shè)，以“和樂”為學(xué)校文化主旨，秉承“樂在其中，求其卓越”的校訓(xùn)，“樂真、樂善、樂美”的校風(fēng)和“樂學(xué)、樂思、樂行”的學(xué)風(fēng)，用文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展，培育“以學(xué)為樂”的學(xué)校發(fā)展特色。

“探索有思想的課堂，修煉有個(gè)性的教師，培育充滿生命活力的學(xué)生”

“以學(xué)為樂，豐厚人文底蘊(yùn)；善思明理，喚醒內(nèi)在智慧；行微建著，書寫成功人生”

課程教學(xué)改革：

2014年9月，學(xué)校開展以“無講臺(tái)，零距離，開放式”為特征，以“撤銷講臺(tái)，建立年級(jí)教研室；班主任進(jìn)教室辦公，打造教師教學(xué)工作之家；上課關(guān)前門開后門，全面開放課堂”等為標(biāo)志的教學(xué)改革，讓老師走近學(xué)生，與孩子進(jìn)行零距離的接觸，教師成為平等互動(dòng)者、課堂觀察者、教學(xué)支持者；更讓學(xué)生對(duì)教師有充分的親近感，能在課堂中勇敢大膽地與同學(xué)對(duì)話，與老師對(duì)話。2015年10月，學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)課改力度，改革常態(tài)的課程設(shè)置和課時(shí)安排，推出長短組合的課時(shí)安排模式。

教師隊(duì)伍培育：

校本研修形式多樣，有名校聯(lián)誼互動(dòng)、青年教師特訓(xùn)班、特聘首席導(dǎo)師等。其中“基于首席導(dǎo)師制的教師專業(yè)發(fā)展研修”被評(píng)為首屆金華市精品培訓(xùn)項(xiàng)目。青年教師專業(yè)成長迅速，僅2014學(xué)年就有4位教師獲市優(yōu)質(zhì)課、7位教師獲市教壇新秀。

學(xué)生素養(yǎng)提高：

學(xué)校以“中央專項(xiàng)公益金支持鄉(xiāng)村少年宮”為平臺(tái)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，包括藝術(shù)表演、美術(shù)創(chuàng)意、健體運(yùn)動(dòng)、科技創(chuàng)造、生活綜藝、器樂演奏等六大類，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開設(shè)年級(jí)特色課程、社團(tuán)課程達(dá)84門。

如今的義亭小學(xué)正朝著“辦一所具有教育情懷、本土特色、國際品質(zhì)的有影響力學(xué)校”的目標(biāo)昂首闊步，開拓進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。

1.校園風(fēng)光

2.校訓(xùn)石

3.校園回廊

4.快樂學(xué)子