封面人物

吳彩娟

江蘇省特級教師

常州市職教學(xué)科（專業(yè)）帶頭人

吳彩娟，江蘇省常州幼兒師范學(xué)校教師，江蘇省中職音樂學(xué)科特級教師，武進(jìn)區(qū)政協(xié)委員。先后被評為常州市優(yōu)秀教育工作者、常州市首批職教學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、常州市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)個人，并于2016年1月獲得中共常州市武進(jìn)區(qū)委宣傳部授予的“最美武進(jìn)人”榮譽稱號。

吳彩娟老師的教學(xué)風(fēng)格：情真意切、生動活潑、實踐體驗、審美陶冶。她堅守“音樂教育不僅僅是音樂學(xué)習(xí)，更是對人格的培養(yǎng)”“音樂教育應(yīng)該面向所有的人”等教育理念，癡迷于學(xué)前教育音樂欣賞和音樂教學(xué)法課程改革，勤于學(xué)習(xí)、博采眾長、潛心鉆研、且行且思，突出音樂學(xué)科的審美性、人文性和實踐性，貼近中職學(xué)生實際，深入淺出地設(shè)計聆聽、歌唱、表演、討論、探究等靈動活潑的師生互動，特別善于創(chuàng)設(shè)情境性的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，獲得了學(xué)生極高的滿意度評價。

作為師范學(xué)校的音樂教師，她擁有高校教師、高中教師、幼兒園教師三種資格，在高校與基層幼兒園之間架起了一座橋梁，常年師從上海音樂學(xué)院陳蓉博士，系統(tǒng)學(xué)習(xí)奧爾夫音樂教學(xué)法，并將其引入學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)法課程中。以師范學(xué)校附屬幼兒園為基地，常年堅持一線幼兒音樂教學(xué)的實踐與研究，創(chuàng)新情境音樂教學(xué)法，在教學(xué)天地里忘我探索，構(gòu)建了富于操作性的奧爾夫音樂園本課程。根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)音樂的年齡特征和身心特點，吳彩娟經(jīng)過多年的研究與實踐，運用情境性的語言引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)音樂，探索運用富有形象性、啟發(fā)性的語言描述凸顯音樂元素的生活、童話、游戲場景，讓幼兒身臨其境，并入境生情，在審美體驗中輕輕松松地解決了幼兒音樂學(xué)習(xí)中的許多難題。

她先后主持江蘇省教育科學(xué)“十一五”“十二五”規(guī)劃課題研究工作，發(fā)表多篇論文，20多萬字的個人獨立專著《在情境中學(xué)音樂》于2014年6月由中國原子能出版社出版。多次執(zhí)教省、市級公開研究課，獲得常州市職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課“兩課”評比一等獎、常州市幼兒園園長“聚焦課堂評優(yōu)活動”一等獎、武進(jìn)區(qū)園長評優(yōu)課一等獎。