曹曙梅

摘要：磨刀不誤砍柴工。孩子們只有養(yǎng)成良好的學習習慣，今后的學習、生活才會穩(wěn)中求進。家長、老師的擔子也會輕松。擁有良好學習習慣的孩子，他的人生必然會像花兒一樣美麗綻放。

關(guān)鍵詞：合理安排時間;學會獨立思考;認真書寫;勤于閱讀

中圖分類號：G625.6文獻標識碼：A ? ? 文章編號：1992-7711（2016）04-023-1

從教十五年了，基本上任教低年級。低年級教學似乎簡單，其實不然。低年級學生良好學習習慣的養(yǎng)成對他以后的學習以及老師的教學直接起著至關(guān)重要的作用。習慣的力量是驚人的，它通過每天的點滴積累影響著孩子一生的發(fā)展。因此，低年級的教學首先從培養(yǎng)孩子良好的學習習慣抓起。如果孩子能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，那么他便會將追求知識、努力學習當成生活中重要的一件事情來對待，而不需要父母或者他人再三催促。那么如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣呢？這一直是家長們需要解決的難題。依我這些年為人師和為人母的實踐經(jīng)驗，我想粗略地談一談。

學習習慣的培養(yǎng)

1.指導孩子養(yǎng)成合理安排時間的習慣，培養(yǎng)良好的生活態(tài)度。合理安排時間既反映出一個人的學習和生活態(tài)度，也可以使得孩子贏得更多的時間來學習，它是一個良好的學習習慣。小孩子總是很貪玩，玩不夠，就我家小孩也這樣，總是不能把學習放在第一位。一開始我跟他講道理，我發(fā)現(xiàn)他答應你，可自控能力差呀，總是出爾反爾。家長很累的。我想，老這樣也不是辦法呀。于是，我決定欲擒故縱。我把時間留給他自己分配，不再管他。但是有一要求，學習下降可就要按媽媽的要求去做。他欣然答應了。在以后的一段時間里，他經(jīng)常完成不了學習任務，因為時間太遲了。學習也明顯下降了。這時候我又和他談判，最終他決定聽從我的時間安排，并能按時完成任務。我讓他心服口服，只有這樣，他才能把這個習慣堅持下去。

2.指導孩子養(yǎng)成獨立思考的習慣，提高孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，獨立思考是真正追求知識的孩子不可缺少的良好習慣。學習不是機械地重復一項又一項的記憶工作，知識需要經(jīng)過不斷的思考才能更長久地沉積在孩子的大腦里，經(jīng)過思考后的知識才能被記憶得更加深刻和持久。父母要重視孩子的提問，認真地回答孩子的問題，鼓勵孩子在學習時多思考，多提出疑問，不要讀死書，并且指導孩子去尋找問題的答案，在這個發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中，孩子便會養(yǎng)成獨立思考的良好學習習慣。

3.指導孩子養(yǎng)成工整書寫的習慣，減少對電腦等外物的依賴。工整書寫是一個良好的學習習慣，它可以反映出一個人對學習和生活的態(tài)度，并能展示他獨特的個性。雖然隨著信息時代的來臨，電腦日益普及，但是硬筆書寫仍然是日常生活中不可缺少的一項基本技能，孩子如果從小能夠養(yǎng)成工整書寫的學習習慣，必然能使他一生的學習生活都受益無窮。父母在對孩子進行早期教育時應該把書寫練習當做孩子的一個專門課程，有針對性地對他們進行訓練。例如指導孩子學會正確的坐姿、握筆的姿勢，告訴孩子一些基本的書法知識，例如字的基本構(gòu)成、筆畫順序和字間距的問題等。對于孩子錯誤的書寫姿勢，父母應該及時糾正，如果有條件，可以送孩子去書法班練習一下，同時父母應隨時對他們的書寫習慣進行監(jiān)督。

4.培養(yǎng)孩子認真完成作業(yè)的好習慣，及時吸收和積累所學的知識。認真完成作業(yè)是一個良好的學習習慣，足以讓孩子終身受益。一個不認真完成作業(yè)的孩子必然做事馬虎，也不能形成謹慎的學習態(tài)度。因此，父母應該指導孩子養(yǎng)成認真完成作業(yè)的良好習慣。父母應該告訴孩子：寫作業(yè)時應該專心致志，不能三心二意，更不能在未完成作業(yè)時邀請同學或者朋友來家里玩;寫作業(yè)時應該認真進行思考，對于自己不懂的地方不能蒙混過關(guān)，要及時向父母請教;寫作業(yè)時態(tài)度要端正，書寫要工整。

5.指導孩子養(yǎng)成多閱讀的好習慣，不斷擴展孩子的知識面。隨著計算機和電視的迅速普及，現(xiàn)在的孩子對于網(wǎng)絡、電視的依賴也越來越明顯。眾多教育專家都不約而同地指出電腦和電視提供的許多信息是不利于孩子的學習和成長的，多閱讀有益的課外書籍才是積累知識的正確之道。閱讀可以使孩子增長見識，體會到書中文字的魅力，引起孩子內(nèi)心的共鳴，是一種使知識與精神雙豐收的良好學習習慣。父母平時應該以身作則，盡量多讀書看報，盡量不要在孩子作業(yè)時看電視和玩電腦，讓孩子從小養(yǎng)成愛閱讀的習慣。同時父母還應該多引導、督促孩子去閱讀各種有益的課外書籍，增長孩子的見識，豐富孩子的知識面。

學習注意事項

1.家長的以身作則。模仿是孩子的天性，孩子模仿家長是潛移默化的。因此，家長在教育子女養(yǎng)成良好的行為習慣，首先要做到言傳身教。家長自己在處理家庭中的事件時要做到有條不紊，言行一致，通過自己的榜樣示范作用來引導子女。如果家長們本身做事虎頭蛇尾，拖泥帶水，即使是再教育子女，也只能是紙上談兵，對子女沒有什么實則上的幫助意義。謹防孩子的責任轉(zhuǎn)離?，F(xiàn)在有些不正常的現(xiàn)象是，孩子們覺得學習、生活是父母親的事，好的習慣是為了父母親去做的，甚至于成了跟家長討價還價的理由。通常在培養(yǎng)好的習慣時，如果孩子表現(xiàn)了類似責任轉(zhuǎn)離的現(xiàn)象時，家長要堅決地告訴他們，按時完成作業(yè)是他們自己的事，如果不在規(guī)定的時間里完成作業(yè)，產(chǎn)生的后果應由他們本人承擔，家長們切記不能在培養(yǎng)習慣上把責任攬到自己身上來。

2.慎用隨性教育。有不少家長崇尚對子女采用隨性教育的理念，這也是有一定的道理。但是，隨性教育并不是讓孩子順其自然，任意發(fā)展。家長切不可盲目崇尚隨性教育，特別是孩子在培養(yǎng)行為習慣方向一定要做到及時加以指導，一旦錯過了訓練良機，再去改進已經(jīng)是亡羊補牢了。

3.要有充分的耐心。一個好習慣的養(yǎng)成需要一個醒悟——改變——反復——鞏固——穩(wěn)定的過程。所以，剛開始不要著急，要一點一滴地堅持，只要不動搖，朝著一個方向不停止，堅持行動（最好是連續(xù)性的）。就有了習慣的雛形，再一點點堅持，習慣就成熟了。因此，家長們應多一點耐心，要有反復“作戰(zhàn)”的思想準備。