鄧婕（成都體育學(xué)院　四川成都　610041）

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重慶文理學(xué)院網(wǎng)球運動發(fā)展現(xiàn)狀研究

鄧婕
（成都體育學(xué)院四川成都610041）

摘 要：通過對重慶文理學(xué)院學(xué)生的調(diào)查，研究他們對網(wǎng)球的認(rèn)知現(xiàn)狀，分析網(wǎng)球資源配置情況、網(wǎng)球課程開設(shè)現(xiàn)狀以及影響發(fā)展的主要原因，提高網(wǎng)球發(fā)展水平，針對性地提出一些改進(jìn)的意見及建議。通過問卷調(diào)查、專家訪談、查閱資料等方法進(jìn)行研究。主要內(nèi)容包括：學(xué)生對網(wǎng)球的印象分析、喜歡網(wǎng)球項目的類型、知識的獲得渠道、學(xué)生對學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)球資源的滿意度、師資力量配備、網(wǎng)球器材的開發(fā)利用、課程設(shè)置類型及設(shè)置時間等。得出如下影響因素：場地設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、校園網(wǎng)球文化氛圍、領(lǐng)導(dǎo)重視程度等。提出一系列建議：加快場地建設(shè)、壯大師資力量隊伍、提高教師業(yè)務(wù)水平、加強與外界交流比賽、領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變認(rèn)識提高對網(wǎng)球的重視程度、積極營造網(wǎng)球文化氛圍等。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)球運動 發(fā)展現(xiàn)狀 重慶文理學(xué)院

總之，作為世界第一的個人運動的網(wǎng)球，它的魅力吸引著越來越多的愛好者，網(wǎng)球運動的發(fā)展將會越來越快，越來越好。目前，網(wǎng)球運動就像一股旋風(fēng)席卷高校，深受在校大學(xué)生的歡迎。現(xiàn)以重慶文理學(xué)院為研究對象針對網(wǎng)球的發(fā)展，展開調(diào)查研究。該文通過對重慶文理學(xué)院網(wǎng)球運動的調(diào)查研究，使重慶文理學(xué)院的網(wǎng)球運動有更好的發(fā)展和推廣，然后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、彌補不足。采用改善教學(xué)管理等方法手段使重慶文理學(xué)院學(xué)校的網(wǎng)球愛好者越來越多，讓更多的同學(xué)了解網(wǎng)球并參與進(jìn)網(wǎng)球運動中來從而達(dá)到豐富業(yè)余生活、增強體質(zhì)，強身健體的目的。該文是針對重慶文理學(xué)院整個網(wǎng)球運動現(xiàn)狀進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)問題并提出合理解決的建議。

1　重慶文理學(xué)院學(xué)生對網(wǎng)球運動的認(rèn)知現(xiàn)狀分析

1.1重慶文理學(xué)院學(xué)生對網(wǎng)球運動的印象分析

大一學(xué)生對網(wǎng)球運動知道了解的占23.5%，90%沒有接觸過網(wǎng)球，喜歡的就談不上了；大二學(xué)生98%以上聽說知道有網(wǎng)球這項運動，但真正接觸過網(wǎng)球運動的只有30%的學(xué)生，90%以上表示對網(wǎng)球運動感興趣。只是平時在電視上或者聽朋友說了解到一些關(guān)于網(wǎng)球的知識。大三學(xué)生基本上全都知道網(wǎng)球運動，有不到50%的學(xué)生真正接觸過網(wǎng)球，基本表示喜歡網(wǎng)球運動。談起對網(wǎng)球的印象，學(xué)生大多表示可以強身健體，活躍筋骨，鍛煉反應(yīng)能力。對于網(wǎng)球的起源發(fā)展國際上有哪些大賽比賽規(guī)則等基本上沒有了解。

1.2重慶文理學(xué)院學(xué)生愛好網(wǎng)球運動項目分析

經(jīng)過走訪和問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)男生多數(shù)喜歡單打，女生多數(shù)喜歡混合雙打。究其原因是多方面的。首先男生性格比較獨立，全局意識較強，活波好動，不喜歡被約束。再者，單打自己可以隨意發(fā)揮，不用顧忌搭檔的能力及站位情況。即使比賽輸了也不埋怨其他人。

1.3重慶文理學(xué)院學(xué)生網(wǎng)球知識的獲得渠道

調(diào)查資料顯示，學(xué)生們大多數(shù)通過觀看電視直播，網(wǎng)上瀏覽視頻，查閱相關(guān)書籍等獲得基本的技術(shù)要領(lǐng)。實際的練習(xí)則是通過模仿，請教老師、師兄等反復(fù)訓(xùn)練，掌握技能的。通過相互的切磋練習(xí)逐漸熟能生巧從而掌握網(wǎng)球知識技術(shù)。

2　重慶文理學(xué)院網(wǎng)球運動資源配置情況分析

2.1重慶文理學(xué)院網(wǎng)球場地配置狀況及學(xué)生對場地的滿意度分析

作為高校，重慶文理學(xué)院一共擁有八塊雙打場地，一塊單打網(wǎng)球場地，都是水泥硬地。供學(xué)校師生休閑娛樂。場地對外開放，不收額外費用，師生可自由使用。學(xué)生想要打球需要自帶網(wǎng)球拍和球。大多數(shù)學(xué)生對場地的開放程度表示滿意，只要是課外時間均可到場地上練習(xí)活動。場地在數(shù)量上能滿足學(xué)生的需求。還有一少部分學(xué)生表示網(wǎng)球場地球網(wǎng)較舊多數(shù)已經(jīng)不能用了，建議學(xué)校及早更換。

2.2重慶文理學(xué)院網(wǎng)球師資力量配備狀況分析

經(jīng)過咨詢學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，查閱學(xué)校網(wǎng)站了解到：重慶文理學(xué)院體育學(xué)院共擁有專業(yè)網(wǎng)球教師4名，都擁有5年以上教齡。其中高水平運動員1名，曾獲得多項國家網(wǎng)球男子單雙打獎牌。具有高級網(wǎng)球水平，經(jīng)常組織參加網(wǎng)球運動。為重慶文理學(xué)院的網(wǎng)球課程教學(xué)提供有力保障，此外，學(xué)校俱樂部還設(shè)有網(wǎng)球愛好俱樂部，針對非專業(yè)有網(wǎng)球愛好的學(xué)生提供一個接觸了解學(xué)習(xí)網(wǎng)球的機會，老師會為社團提供技術(shù)支持和疑難解答。更好的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球運動的熱情，使網(wǎng)球更好的在校園里發(fā)展。

2.3重慶文理學(xué)院學(xué)生網(wǎng)球器材資源開發(fā)利用現(xiàn)狀

重慶文理學(xué)院真對網(wǎng)球項目的資源開發(fā)可以說還沒有正式起步。維持目前現(xiàn)狀，網(wǎng)球場地位于重慶文理學(xué)院紅河校A區(qū)的西南角，重慶文理學(xué)院醫(yī)院后面，緊鄰田徑場。地理位置優(yōu)越，有兩塊室內(nèi)場地，配備齊全。

3　重慶文理學(xué)院網(wǎng)球課程開設(shè)現(xiàn)狀

3.1重慶文理學(xué)院網(wǎng)球課程設(shè)置類型分析

培養(yǎng)網(wǎng)球方面人才。必修課的設(shè)置是面向全體學(xué)生，普及網(wǎng)球運動，對學(xué)生的要求不高，每一位學(xué)生都必須要求掌握。掌握基本的網(wǎng)球技術(shù)，懂得比賽規(guī)則及裁判工作等。選修課程的設(shè)置是針對一些有網(wǎng)球興趣愛好的同學(xué)想進(jìn)一步掌握網(wǎng)球技術(shù)，喜歡網(wǎng)球運動的學(xué)生開設(shè)的，要求更低，只要能懂得最基本的網(wǎng)球技術(shù)，會用即可。所以開設(shè)的課時也較少。重在給有興趣的同學(xué)提供一個接觸到網(wǎng)球的平臺。

3.2重慶文理學(xué)院網(wǎng)球課程開設(shè)時間

重慶文理學(xué)院的網(wǎng)球課程安排是多樣的。必修課分四個學(xué)期的時間來完成，學(xué)生每周有三節(jié)6個課時的課程，其余時間自由安排練習(xí)只有學(xué)生在空余時間強加練習(xí)，網(wǎng)球水平才能有所提高，課堂上的時間老師只能提供技術(shù)上的輔導(dǎo)，練習(xí)需要學(xué)生在課下抽時間加強鞏固。選修課每周2個課時，老師在課堂上給同學(xué)講授動作要領(lǐng)，同學(xué)在課堂上跟老師交流練習(xí)，解決問題。利用周末時間，老師學(xué)生在一起交流切磋，從而找到存在的問題吸收對手的長處，彌補不足。

4　影響重慶文理學(xué)院網(wǎng)球運動發(fā)展的主要因素

4.1場地設(shè)施

學(xué)校一共擁有八塊場地，其中有一塊單打場地，每塊場地間隔只有1.5米，距離較小。都是硬場地，而且有不少場地地面有裂痕，攔網(wǎng)已經(jīng)破爛，長時間沒有修理。地面凹凸不平，遇到雷雨天氣，積水特別嚴(yán)重，長時間不能使用。如果遇到雷雨天氣，正常的教學(xué)都不能保證。室內(nèi)場地嚴(yán)重不足，如遇到幾個班級同時上課，學(xué)生根本不能保證正常的課堂練習(xí)。場地太少，最容易發(fā)生肢體碰撞，從而產(chǎn)生危險。

4.2校園網(wǎng)球文化氛圍

宋奇男撰寫的《網(wǎng)球運動在高校校園文化建設(shè)中的作用》一文中，作者對網(wǎng)球運動的豐富文化內(nèi)涵進(jìn)行詳細(xì)分析，探究高校網(wǎng)球運動的教學(xué)對我國高校校園文化建設(shè)作出的貢獻(xiàn)，以及網(wǎng)球運動在高校校園文化建設(shè)中的作用、功能、地位等，認(rèn)為我國高校開展望網(wǎng)球運動對滿足學(xué)生的需求，實現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)的目的，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，及推動高校校園文化建設(shè)都具有現(xiàn)實意義。

5　重慶文理學(xué)院網(wǎng)球運動發(fā)展的對策

網(wǎng)球想要發(fā)展，沒有場地空間是萬萬不可能的。在現(xiàn)有情況下，網(wǎng)球場地的利用還不是很充分，很多閑暇時間場地是空著的，并沒有好好利用起來。想要做到網(wǎng)球普及也是不太現(xiàn)實的。

該文通過對重慶文理學(xué)院學(xué)生對網(wǎng)球運動的認(rèn)知現(xiàn)狀、網(wǎng)球運動資源配置情況、網(wǎng)球課程開設(shè)現(xiàn)狀、影響重慶文理學(xué)院網(wǎng)球運動發(fā)展的主要因素進(jìn)行調(diào)查分析得出結(jié)論，并提出一系列的改革建議：充分利用現(xiàn)有資源，加快重慶文理學(xué)院網(wǎng)球場地建設(shè)，加大網(wǎng)球師資隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，加強與外界的交流比賽，領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變認(rèn)識，積極營造良好的校園網(wǎng)球氛圍等措施，從而使重慶文理學(xué)院的網(wǎng)球運動發(fā)展得更好，走得更遠(yuǎn)。

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中圖分類號：G845

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-2813（2016）06（a）-0010-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.16.010