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      康德的純粹理性批判

      2016-11-28 02:21:21高又子
      人間 2016年12期
      關鍵詞:批判康德

      高又子

      (西北政法大學,陜西 西安 710063)

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      康德的純粹理性批判

      高又子

      (西北政法大學,陜西 西安710063)

      摘要:在《純粹理性批判》里面,占一半的內(nèi)容是康德用他的邏輯理論展開的對辯證法的詰難和批駁。這種批駁不能不說是自辯證法在古希臘哲學中產(chǎn)生以來所遇到的最強有力和最徹底的邏輯解析和批駁??档抡軐W完全是按照邏輯思維的規(guī)律來進行的,邏輯思維規(guī)律在康德哲學中占有非常重要的地位。

      關鍵詞:康德;純粹理性;批判

      康德是啟蒙運動時期最重要的思想家之一,德國古典哲學創(chuàng)始人。康德的生命幾乎橫跨了整個18世紀。在他成年歲月中發(fā)生了西方世界里最重要的變化,直到今天仍然影響著我們。我們現(xiàn)在認識到的世界,便是在那個歷史時期里成形的。他的哲學其實就是在回應新的現(xiàn)代性概念??档聦儆诟缒崴贡さ奶厥庵R氛圍的一部分,他與哈曼、希佩爾、赫爾德、赫茲等“哥尼斯堡啟蒙運動”代表人物的生活如何交織在一起,在與他們的交往中被引導。而康德的批判哲學必須在這個背景中去了解。

      康德的哲學體系,簡單的說就是三大批判:純粹理性批判、實踐理性批判、判斷力批判,大致分別對應于認識論、倫理學和美學。而他的判斷力批判,除了美學專業(yè),一般的哲學專業(yè)對其觸及較少。

      “純粹理性批判”要回答的問題是:我們能知道什么?康德的回答是:我們只能知道自然科學讓我們認識到的東西,哲學除了能幫助我們澄清使知識成為可能的必要條件,就沒有什么更多的用處了,自從柏拉圖以來的形而上學問題其實是無解的。對于康德來說,要想回答我們能知道什么這個問題,就要首先看看認識者和被認識者之間的關系如何。古典哲學中的真理被看成是語言與事物的一致相應,康德問道:這種一致如何才成為可能?事物是具體的和物化的,而語言是抽象的,這兩種東西怎么會一致?實際上人的感知提供的只是物體的某些特性,如質(zhì)量、體積、形狀、數(shù)量、重量、運動速度等,沒有這些特性,我們就無法對物體展開想象。這是物體的主要特性。物體還有其它從屬特性,如顏色、聲音、味道和溫度感覺等,這些從屬特性雖然是物體的一部分,但是人們可以進行不同的想象。例如我們可以把一輛藍色的桌子想象成綠色的桌子。這種主要特性和從屬特性的區(qū)別讓人進一步問:外部世界真實狀況究竟是什么?因為如果我對物體的某些特性可以進行不同的想象,也就是說這些特性似乎只在我的感知中存在,我怎樣才能肯定世界只不過是存在于我的頭腦當中?因此,語言與事物的一致(真理)似乎只有在人的頭腦中才成為可能。這當然是令人絕望的極端懷疑主義。如果人們不甘于接受這一觀點該怎么辦?也許一種我們無法認知的外部世界確實存在,那我們又該怎么辦?康德以前,哲學家對這一問題的回答就是把這一問題推給上帝:我們的思想與外部世界一致,因為這是上帝愿意這樣安排的。但問題是:我們怎么知道上帝讓我們看到的事物就是事物的本來面目?康德把這個問題徹底給顛倒了。在此之前,人們讓認識向外部事物看齊,而康德說,如果我們顛倒一下,讓事物向我們的認識看齊,該會如何?

      在“純粹理性批判”中,康德研究了人類感知的形式,即空間和時間。存在于時間和空間里的物質(zhì)被人類的理解力加工為經(jīng)驗,而康德把人類理解力的形式稱為“(絕對)范疇”,這些人類理性的形式中包括人們對靈魂、世界和上帝的設想,康德把它們理解為某種制約原則,人們的經(jīng)驗世界就是通過這些原則得以構(gòu)造??档掠幸痪涿?“有兩樣東西,我們越經(jīng)常越持久的加以思索,它們就越使心靈充滿有與日俱增的敬畏和景仰:這就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖路▌t?!?這句話讀來讓人感覺甚為心潮澎湃,而且也屢屢被作為試題要求加以論述。事實上,頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖路▌t,分別是康德的純粹理性批判和實踐理性批判的研究對象??档滤幍哪甏?,已經(jīng)是牛頓體系的統(tǒng)治時期,牛頓已經(jīng)將世界嚴格規(guī)定在三大定律之內(nèi),而霍布斯的哲學也將人納入了這個體系:作為理性存在物的人,也被機械化了,人的自由被嚴格的定律取消了。而另一方面,懷疑論者休謨又否定了自然科學的必然性,否定了世界的可知性,將知識引向了人的純粹聯(lián)想。所以康德要做的,就是既肯定自然科學的必然性,又要遏止自然科學控制人的自由。

      在《純粹理性批判》中,康德提出了三個很著名的問題:1.我能夠知道什么;2.我應當做什么;3.我可以希望什么。第一個為形而上學問題,康德寫《純粹理性批判》,純粹理性主要談人的從感性到知性概念階段的意識結(jié)構(gòu)。第二個問題談道德律,康德寫 《實踐理性批判》,實踐理性談理性的超驗層面,道德的應該,絕對律令。第三個為宗教問題,希望關涉人的幸福,康德談人的道德律的超驗根基在哪里,談應該有神,康德寫《單純理性限度內(nèi)的宗教》。后來,康德又提出第四個問題,人是什么?人類學問題??档略谌祟悓W問題中談人在宇宙中的位置,人與神的關系,人的肉身的有限性與人的靈魂的超驗性的關系。那么,在《純粹理性批判》與《實踐理性批判》批判之間有一個分裂,自然與道德之間是什么關系呢?康德為了將兩個分裂的世界統(tǒng)一起來,寫《判斷力批判》,康德的判斷力談人的一種直覺能力,這種直覺能力,悟性越高的人這種能力越強,康德在這里實際上談的是人的智性直觀的能力,一定程度上已經(jīng)越出康德另外兩個批判理論的理論框架了,如對美的創(chuàng)造的天才論,康德分析起來已經(jīng)有神秘意味,柏拉圖的《伊安篇》中的靈感直接來自理念的世界,康德這里也類似。

      康德在《純粹理性批判》中以虛弱的基底建立起了從直觀進到概念最后結(jié)束于理念的可靠性認識進程,本質(zhì)上仍屬經(jīng)驗主義。但康德賦予了理念對經(jīng)驗的統(tǒng)一和調(diào)節(jié)功能,并肯定了超驗的純粹理性的真理性,這就超越了以休謨和洛克為代表的經(jīng)驗主義藩籬,而具有了康德批判哲學自己的面目。實際上康德力求調(diào)和經(jīng)驗主義和理性主義者對于思維與客體的統(tǒng)一,他認為休謨極端的經(jīng)驗主義是必須給予駁斥的。而康德首次把客體與思維的同一歸于“主體的能動性”,這不得不說是德國哲學具有里程碑的一步,費希特更是在康德的基礎上,把這種能動性發(fā)展到了一種極端病態(tài)的“唯我論”。由于康德沒有認識到矛盾是事物發(fā)展的動力,而造成自己體系的二元性,不過在康德這一階段,主體與客體的同一暫時歸于主體的能動性,而德國古典哲學則是在后人的批判和發(fā)展康德的哲學慢慢建立起來的,不得不說康德的貢獻是偉大的。

      中圖分類號:B516.31

      文獻標識碼:A

      文章編號:1671-864X(2016)04-0151-01

      作者簡介:高又子(1989.4-),女,陜西米脂人,西北政法大學馬克思主義哲學碩士研究生。

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