22歲的小劉是西安思源學院大四學生,今年他在陜北老家進行貧困生建檔立卡登記后,按照規(guī)定可申請6 000元助學金。但是,暑假他持《高等學校建檔立卡貧困戶子女情況證明表》在村子里蓋章后,回到學校審批時,卻被學校以“購買筆記本電腦不算貧困生”為由,不給發(fā)放補助。(9月22日 《華商報》)
【點評】如今,電腦、手機等都是較為普通的生活用品,僅以有電腦就認定學生不貧困顯然過于片面。學校應該建立一套科學的貧困生認定體系,綜合考慮學生的家庭經(jīng)濟狀況、個人消費情況等,同時參考同學和輔導員的意見,最終得出相對真實客觀的結(jié)論。把學生資助工作做得更為科學和人性化,讓每一名家庭貧困的學生得到應有的資助,才是精準扶貧的具體體現(xiàn)。