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      基于激勵理論的企業(yè)思想政治工作實踐研究

      2016-11-29 09:50:00馬新
      關(guān)鍵詞:工作實踐激勵理論思想政治教育

      馬新

      中圖分類號:D641 文獻標(biāo)識:A 文章編號:1674-1145(2016)08-000-01

      摘 要 隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們思想觀念的進步,越來越多的企業(yè)重視對員工的思想教育工作的有效性,逐漸將激勵理論應(yīng)用于企業(yè)思想政治工作的時間中,因此本文將對基于激勵理論的企業(yè)思想政治工作的實踐進行研究分析,希望對提高企業(yè)思想政治工作水平有所幫助。

      關(guān)鍵詞 激勵理論 思想政治教育 工作實踐

      對員工的思想政治教育一直是企業(yè)工作的重點和難點,為了更好的開展思想政治工作,提高思想政治工作的質(zhì)量與水平,越來越多的企業(yè)將激勵理論應(yīng)用于思想政治工作的實踐中,并取得了很大的成功,因此我們需要加深對激勵理論下企業(yè)思想政治工作實踐的研究,從而將激勵理論更好的應(yīng)用于思想政治工作中,提高員工的思想政治覺悟。

      激勵理論概述

      自從上世紀(jì)三十年代激勵理論被提出來之后,世界各國的專家學(xué)者從而停止過對其的研究。激勵理論隸屬于管理心理學(xué)的范圍內(nèi),它指的是通過滿足人們的身體、心理以及精神、物質(zhì)上的需求,達到提高人們工作積極性與熱情的目的。激勵理論主要是對人的積極性與創(chuàng)造性的開發(fā)、挖掘,從而發(fā)揮出最大的智力效力,取得更大的成績。根據(jù)研究角度與形成時間的不同,激勵理論包括三個不同種類的理論,分別是:行為主義激勵理論、認(rèn)知主義激勵理論、綜合主義激勵理論。

      基于激勵理論的企業(yè)思想政治工作實踐

      現(xiàn)代的企業(yè)管理者越來越重視企業(yè)思想政治工作的有效性,逐漸對思想政治工作的實踐進行創(chuàng)新發(fā)展,隨著激勵理論在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)階段各大企業(yè)也逐漸將激勵理論應(yīng)用于企業(yè)的思想政治工作的實踐中,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

      物質(zhì)激勵

      物質(zhì)激勵并非傳統(tǒng)意義上的通過獎金的形式對員工進行激勵,而是通過幫助企業(yè)員工規(guī)劃職業(yè)生涯,制定職業(yè)計劃,樹立理想與目標(biāo),讓員工可以明確未來自身的發(fā)展,從而激發(fā)企業(yè)員工的工作積極性與熱情。另外,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在向員工布置任務(wù)時,應(yīng)該充分考慮員工的自身能力與實際情況,保證企業(yè)員工可以有能力勝任這一工作,從而增強員工的工作信心,更好的開展工作。物質(zhì)激勵最重要的還是在物質(zhì)上對員工進行激勵,但是激勵的方式不僅僅只有發(fā)放獎金這一種形式,例如我們可以幫助員工解決住房問題、醫(yī)療問題等生活中的實際問題,為員工創(chuàng)造安心的工作環(huán)境,使員工可以安心工作,提高自身的工作熱情與積極性,同時增強責(zé)任意識,從而提高工作的效率和質(zhì)量,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。

      精神激勵

      精神激勵主要是要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在進行員工的思想政治教育時要充分發(fā)揮人文主義精神的關(guān)懷。首先要注重思想政治環(huán)境的創(chuàng)建,環(huán)境對一個人的思想觀念、行為舉止有著潛移默化的影響,因此,各大企業(yè)應(yīng)該重視對思想政治教育環(huán)境的建設(shè),用企業(yè)整體的環(huán)境對員工進行熏陶,幫助企業(yè)員工提升自身的思想政治覺悟和思想道德水平。

      其次,我們在開展企業(yè)員工思想政治工作時要有針對性,對不同的員工進行不同的思想政治教育。這就要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該密切關(guān)注企業(yè)員工的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)員工思想上存在的問題,然后進行疏導(dǎo)開解,幫助員工解決思想上存在的困惑,加強員工對企業(yè)的歸屬感,從而達到更好的思想政治教育效果。

      最后要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在開展企業(yè)思想政治工作時,要始終堅持以人為本的工作理念,在進行思想政治教育時要將員工放在主體地位,開展思想政治教育的目的是為了提高員工的思想政治覺悟,堅持正確的政治方向,提高員工的工作熱情與工作主動性,從而促進企業(yè)的良性發(fā)展。所以在進行思想政治教育時,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對員工多加鼓勵,提高員工的自信心與積極性,避免員工對企業(yè)的思想政治工作產(chǎn)生反感的情緒,從而更好的接受思想政治教育。

      權(quán)力激勵

      權(quán)力激勵的主要目的是為了增強企業(yè)員工的成就感和對企業(yè)的信任程度。因為在企業(yè)中職工大多處于被領(lǐng)導(dǎo)的地位,容易影響到企業(yè)員工工作的積極性,特別是對一些能力高、素質(zhì)好的員工,這在無形中會挫傷這些員工的積極性,影響其工作質(zhì)量與效率。

      因此實行權(quán)力激勵對企業(yè)思想政治工作的有效開展有著至關(guān)重要的意義。實行權(quán)力要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者將一部分權(quán)力下放到基層,為那些高學(xué)歷、高素質(zhì)的員工提供施展才華的舞臺,從而增強員工的成就感,加強對企業(yè)的信任,從而更好的為企業(yè)工作,增強企業(yè)員工工作的主動性與動力,提高企業(yè)員工的思想政治素質(zhì),更好的為企業(yè)服務(wù)。

      三、結(jié)語

      綜上分析可知,基于激勵理論下的企業(yè)思想政治工作實踐應(yīng)該從物質(zhì)激勵、精神激勵以及權(quán)力激勵三方面展開,從而提高員工對企業(yè)的信任與支持,增強員工的責(zé)任心,通過權(quán)力激勵增強員工的成就感,更好的為企業(yè)服務(wù),從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤,促進企業(yè)的良性發(fā)展。

      參考文獻:

      [1] 蘇冉.思想政治教育融入企業(yè)人力資源管理的理論與實踐研究[D].中北大學(xué),2015.

      [2] 李華麗.新形勢下企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的融合研究[D].江西理工大學(xué),2010.

      [3] 趙丹.大學(xué)生思想政治教育工作中激勵理論的運用[J].重慶理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)),2010.09.

      [4] 吳煥新.企業(yè)思想政治工作中物質(zhì)激勵與精神激勵辯證實施方法新探[J].長沙水電師院社會科學(xué)學(xué)報,1995.01.

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