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      依托“村淘”項目建立科普教育網(wǎng)絡平臺研究

      2016-12-01 21:17:23穆童
      科學與財富 2016年26期
      關鍵詞:科普教育互聯(lián)網(wǎng)

      穆童

      摘 要:隨著我國經(jīng)濟建設的逐步加快,互聯(lián)網(wǎng)已然成為了社會和國民經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。為了帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,提高農(nóng)民的市場意識,糾正農(nóng)民的保守思想,利用互聯(lián)網(wǎng)信息平臺改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),促使農(nóng)民掌握新科技從而進行科普教育,加快農(nóng)村物流體系建設,促進農(nóng)村物流配送優(yōu)化,實現(xiàn)“村淘“項目的可持續(xù)發(fā)展,是我國提高農(nóng)業(yè)綜合競爭實力的重要途徑。依托此項目的強大影響力,建立靈活、有效的科普教育網(wǎng)絡平臺,便利的解決農(nóng)民日益強烈的對知識的渴望以及對新事物進行了解的意愿。

      關鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);“村淘“;科普教育;農(nóng)村物流體系

      1 引言

      改革開放以來,我國一直處于世界農(nóng)業(yè)大國的前列,因此,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)對我國經(jīng)濟建設尤為重要。農(nóng)民是發(fā)展農(nóng)業(yè)的主力軍,在農(nóng)業(yè)領域?qū)嵭鞋F(xiàn)代化的今天,新型農(nóng)民是我們賦予農(nóng)民兄弟全新的名字。新型農(nóng)民較比傳統(tǒng)農(nóng)民而言不同之處在于,他們在種植方面更科學,思想更靈活,勇于嘗試新科技。目前,新農(nóng)村建設的腳步逐漸的加快,所以大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的同時,需要有文化及懂技術并且會經(jīng)營的新型農(nóng)民[1],農(nóng)民的素質(zhì)如何從各個方面提高,特別是當今互聯(lián)網(wǎng)技術引領全球經(jīng)濟的同時,引導農(nóng)民運用互聯(lián)網(wǎng)平臺實現(xiàn)致富之路,逐漸成為農(nóng)村科普工作的主題。

      2 互聯(lián)網(wǎng)科普教育

      隨著現(xiàn)代無線網(wǎng)絡載體技術的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡早已覆蓋到了農(nóng)村甚至偏遠地區(qū)。近年來中國移動推出的4G技術更是我國通信領域的里程碑,這使我們可以突破空間局限進行遠程教育,學習者可以隨時在線咨詢所需要的信息。目前,有很多軟件公司針對農(nóng)民開發(fā)農(nóng)業(yè)科普APP,在手機上直接下載該應用來進行學習。在農(nóng)業(yè)科普知識的傳播過程中,我們可以農(nóng)民的切身利益為根本出發(fā)點來制作適合農(nóng)業(yè)需要的科普三維動畫,這種方式可以更加直觀的呈現(xiàn)給農(nóng)民,使農(nóng)民明白我們的模式,進而使農(nóng)民接受我們傳播的知識和理念。

      農(nóng)產(chǎn)品流通是農(nóng)民獲得回報的最關鍵環(huán)節(jié),當今農(nóng)產(chǎn)品物流體系的構(gòu)建是解決“三農(nóng)”問題、增加農(nóng)民收入的核心問題[2]。自2015年初,在農(nóng)村、縣城等地我們隨處可見中國電商的刷墻標語,他們用最傳統(tǒng)的方式向我們傳遞出將在此打開農(nóng)村的大門,運用互聯(lián)網(wǎng)使農(nóng)產(chǎn)品得以邁向更遠的天地,“村淘”項目應運而生。

      2.1 “村淘”項目的確立

      近幾年,百姓對農(nóng)產(chǎn)品的要求在不斷的提高,隨著進口農(nóng)產(chǎn)品對國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品的沖擊,是否能讓國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品順利進入市場,物流起的作用是越來越大。隨著“村淘”項目的誕生,利用互聯(lián)網(wǎng)可將農(nóng)村的物流與通信緊密聯(lián)系在一起,讓農(nóng)民在家實現(xiàn)零成本,這樣就能享受到與城市同樣的生活便利,另外,農(nóng)村創(chuàng)業(yè)和就業(yè)機會加大,能充分利用農(nóng)村當?shù)孛襟w營造回家創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,這種條件的創(chuàng)立,給年輕人提供返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的條件,這樣就解決了留守兒童和空巢老人等農(nóng)村面臨實際問題。

      2.2 “村淘”對農(nóng)村的巨大影響影響

      根據(jù)調(diào)查顯示,作為電商的“始祖”,阿里巴巴自2014年,宣布“千縣萬村”戰(zhàn)略后,截止至2016年2月底已對接全國27個省,在全國580個村鎮(zhèn)設立了“村淘服務站”[3],“村淘”項目在全國呈現(xiàn)出遍地開花的景象。在2015年調(diào)查顯示白牛村--堪稱“中國第一淘寶村”的淘寶銷售總額近2個億,20%網(wǎng)店年銷售額超過200萬元[3]??梢姟按逄浴表椖勘蝗藗冎饾u接受,發(fā)展趨勢越來越好。

      2.3 “村淘”項目的實施方案

      既然如此大規(guī)模的平臺已經(jīng)建立,我們就可以將科普教育的平臺作為一個分支與其進行融合,可節(jié)約大量的時間、人力、物力成本。用共享經(jīng)濟的理念借助“村淘”項目來打造網(wǎng)絡農(nóng)村科普教育平臺。

      2.3.1 加速互聯(lián)網(wǎng)基礎設施建設

      加速農(nóng)村通信基礎設施建設,全方位推進光纖進村入戶的計劃,由政府牽頭對農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量較大,并且有農(nóng)村淘寶需求的地區(qū)進行補貼,同時提升網(wǎng)絡帶寬以及增加設置網(wǎng)絡服務器等,為全面開展網(wǎng)絡經(jīng)營奠定堅實的基礎。

      另外現(xiàn)有的物流資源還需要整合,通過對農(nóng)村物流體系的基礎設施合理的規(guī)劃,對地預冷、冷鏈運輸、冷庫倉儲、定制配送等全冷鏈物流的加快發(fā)展;同時引進物流配送龍頭企業(yè),并逐步構(gòu)建適應農(nóng)村電子商務發(fā)展的物流配送體系。

      2.3.2 樹立農(nóng)產(chǎn)品的品牌,重視農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)

      主張加強農(nóng)產(chǎn)品的標準化:要求對各種農(nóng)產(chǎn)品都進行品質(zhì)分等,同時,可以引進其他知名公司或者合作社。建議各地篩選具有地域特色和優(yōu)勢的產(chǎn)品,各地要選出適合做電商的主打產(chǎn)品,樹立主打品牌,使得產(chǎn)品品牌帶動其他品牌的推廣,提高品牌影響力。

      2.3.3 農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷體系的建立

      主要是構(gòu)建不同層級的農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡銷售體系。首先是圍繞大眾熟知的三方電子商務運營平臺進行農(nóng)產(chǎn)品的直銷。主要載體為淘寶等三方建設平臺,引導農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)在該平臺上開設網(wǎng)上旗艦店,逐步拓展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡零售市場。其次是要建立農(nóng)產(chǎn)品的線上批發(fā),在促進特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的同時,運用各大電商平臺,建設區(qū)域性電子商務專區(qū),如淘寶地方特色館等,開展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上批發(fā)業(yè)務的同時樹立農(nóng)產(chǎn)品的品牌。最后是嘗試直銷線上生鮮農(nóng)產(chǎn)品,開展“網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品直銷”和“時令農(nóng)產(chǎn)品預訂”等形式的農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡直銷基地建設,這樣推動農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和農(nóng)村合作社轉(zhuǎn)型升級。

      2.3.4 促進移動電商的廣泛應用

      目前,移動商務是未來電子商務的必然趨勢。我國80%以上的網(wǎng)民使用移動手機上網(wǎng),由于農(nóng)民文化程度普遍較低,電腦操作較為復雜,使用率較低,然而手機卻在農(nóng)民生活中普及率較高同時操作簡單,所以研發(fā)移動終端APP作為農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售平臺是切實可行的。引導農(nóng)民使用手機進行互聯(lián)網(wǎng)銷售,運用微店、淘寶店等新型的移動營銷平臺開展農(nóng)產(chǎn)品銷售的方法簡單易懂。

      2.3.5 加大返鄉(xiāng)人才培養(yǎng)力度

      在互聯(lián)網(wǎng)大時代背景下,越來越多的年輕人開始重新認識自己的家鄉(xiāng)。相關政府部門應重視培養(yǎng)返鄉(xiāng)人才,增設教育培訓機構(gòu),與主要電子商務服務企業(yè)聯(lián)合開展形式多樣的普及培訓工作,對他們實施不同層級、不同類別的培訓,使人才培育與企業(yè)用人需求、主體創(chuàng)業(yè)需求相適應。

      3 總結(jié)

      借助“村淘”項目的平臺,可大力的發(fā)展農(nóng)村的科普教育。如果說物流服務和基礎服務都是剛性需求的話,那科普服務則是引導性的需求。農(nóng)民在一個平臺上可享受到多重的服務,十分有利于增加用戶與平臺的粘性。并且反向助力于科普教育的迅速發(fā)展。

      總之,要想實現(xiàn)農(nóng)民擺脫“三農(nóng)”問題,實現(xiàn)發(fā)家致富的道路,“村淘”項目在當今新型農(nóng)村的改革大潮中勢在必行。它是構(gòu)筑與城市物流體系一體化的農(nóng)村物流體系?!按逄浴钡囊饬x在于改變傳統(tǒng)農(nóng)民的消費習慣,將高品質(zhì)的商品和信息更加快速的輸送到農(nóng)村,同時把優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品輸送到城市。它更是通過互聯(lián)網(wǎng)的思想與技術將農(nóng)村邁進歷史性的新篇章。

      參考文獻

      [1]劉欣暉.構(gòu)建江蘇新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務體系研究[D].揚州大學,2009.

      [2]陳耀.論農(nóng)村物流體系的構(gòu)建與供銷合作社改革[J].開發(fā)研究,2004,(6):51-53.

      [3]葉煜,鐘佩蕓.阿里巴巴“村淘”項目發(fā)展中來自農(nóng)村的制約因素[D].江西財經(jīng)大學,2016.

      [4]張光錄.基于科普網(wǎng)絡促進農(nóng)村經(jīng)濟績效策略研究——以遼寧省科普網(wǎng)為例[J].科技創(chuàng)新,2009,4.

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