讓我永遠自豪的名字
——體育教師

于殿民 李娜 （遼寧省本溪縣偏嶺鎮(zhèn)中心學校，117119）

讓我永遠自豪的名字
——體育教師

于殿民 李娜 （遼寧省本溪縣偏嶺鎮(zhèn)中心學校，117119）

一、堅守心底的渴望，成就體育教師夢

從小學時期我就非常崇拜體育教師，每次看到體育教師那漂亮、干凈、利落的示范動作，心生羨慕。記得有一次下課，我在操場上翻了幾個側手翻，無意間被班主任老師發(fā)現，他說：“你再連續(xù)翻幾個側手翻，我看看，如果你翻得好，我把你送到市體校去?！彪m然這只是一句玩笑式的表揚鼓勵，但點燃了我心中的夢想。

轉眼間我上了本地的一所農村初中學校，三年的初中學習，我除了認真學習文化課之外，跑步、打球等體育運動項目，則成為我每天必不可少的活動內容。隨著年齡的增長，自己越來越感覺到將來所要選擇的目標。記得初中畢業(yè)前，我給恩師寫過這樣一封信，信中寫到：“曲老師，您好！感謝您這三年來在體育課上對我的鼓勵和幫助，是您讓我看到了自己的人生目標，將來我也要向您一樣，做一名體育教師！”

1992年我考上了市體育中專，三年的中專學習生涯使我明確了努力的方向，老師們給我的評價是勤奮好學，綜合素質高，是一位全能型的運動人才，將來能成為一名優(yōu)秀的體育教師。1995年8月我完成了中專三年的學習生活，當我第一次以體育教師的身份踏進農村小學時，我的心情是多么激動和自豪，因為我兌現了自己的承諾。

二、回憶操場的歲月，累并快樂著

當我看到張復興老師在《中國學校體育》1995年第4期發(fā)表的“無悔的選擇”這篇文章后，讓我久久回味，文中的一句話：“不管經歷多少風雨，多少坎坷，我都愿把自己的熱血和青春灑在操場，獻給孩子”。張老師的這句話一直激勵著我，為農村體育教育事業(yè)奮斗終身，則成為我人生追求的目標！

21年的教學之路，整日里在室外上課，風吹日曬雨淋挨凍是家常便飯，面對熟悉的學生，重復而又機械的體育課、課間操、訓練、競賽，一天下來，真是身心疲憊?？墒牵芾斫怏w育教師辛苦的又有多少人？在學校中的地位相對來說也是比較低的，如各類的表彰、先進的評選時。但是只要每天聽到大課間音樂、激昂的運動員進行曲及響亮的隊列口號時，我的內心又充滿了力量與活力，因為我是體育教師！

2001年，為了帶領學生參加本溪縣小學生乒乓球比賽，我克服了許多困難，那時我校沒有正規(guī)的乒乓球室，只能在比較簡陋的教室內臨時搭建了乒乓球臺，夏日里隊員們揮汗如雨，冬季室內沒有安裝取暖設施，可是隊員們仍然堅守訓練，看到她們雙手凍得通紅，那種感受難以用言語形容。辛苦的付出終于有了回報，2002年12月我所帶的這個團隊過五關斬六將，獲得了本溪縣小學生乒乓球比賽女子團體第二名。至今，我都無法忘記那場比賽，面對各個學校的隊員，我傳遞給隊員的是自信，是勇氣，是關愛和信任，我為她們在賽場上勇敢、頑強、拼搏精神而自豪！

三、破繭成蝶的歷練，收獲成功的喜悅

21個春秋彈指一揮間，幾分耕耘幾分收獲。如今我收獲了些許成績，如《龍的傳人》博客國家級二等獎、中國教育學會“會員之星”榮譽稱號、省級優(yōu)秀課一等獎、省級課題主持人、省級中小學“體育教學名師”榮譽稱號、市級“十一五”骨干教師、縣級“優(yōu)秀教練員”稱號等，看著自己的成績單，我的心里幸福滿滿！

“不積跬步，無以致千里”。我深感自己的知識匱乏，必須努力學習。我每天上班做的第一件事兒：打開電腦，花一個小時的時間，品讀博客中的經典文章和體育類雜志，這已經是我生活、工作中的一種常態(tài)。久而久之，我便對寫作有了濃厚的興趣，在寫作中逐漸從一個于殿民 “老實木訥”的中年男子，蛻變成一個有智慧、有思想的研究者，同時也讓我逐漸找到心的“歸宿”和幸福的支點。如今我在各類期刊上已經發(fā)表文章12篇。正所謂“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”。

人到中年，個人的努力不僅能促進自己的成長，還能帶動其他同事一起進步，這也是人生中另一道美麗的風景。2013年12月24日，我有幸參加了本溪市小學體育骨干教師“專題論文培訓會”。在本次“專題論文培訓會”中，我為與會的學員們做了《創(chuàng)作的點滴心得》專題講座，同時我成立了本溪市小學體育教師“論文寫作團隊”。

在這之后，筆者先后為學員培訓6次，幫他們厘清寫作思路，不斷激發(fā)寫作的潛力和內驅力。如今我們寫作團隊的創(chuàng)作水平有了明顯的提高，學員們正朝著“航標”奮力前行，先后有9篇文章，經過我的精心指導和修改，分別得以刊發(fā)。我所帶領的寫作團隊得到了省、市領導的高度關注，遼寧省基礎教育培訓中心的有關領導高興地說：“全省只有本溪市組建了寫作團隊，取得這樣好的成績，其他市要向他們學習……”

21年后的今天，我想起了恩師的那句話：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。我才真正理解了恩師這句話所蘊含的深刻意義。而我越發(fā)地感覺到，自己已經離不開這個職業(yè)，我為選擇體育教師這個職業(yè)而無怨無悔，為獻身農村教育事業(yè)而自豪！