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      研析數(shù)媒技術(shù)與高校圖書(shū)館典藏

      2016-12-06 06:52:50
      長(zhǎng)江叢刊 2016年33期
      關(guān)鍵詞:印本典藏檢索

      孟 錦

      研析數(shù)媒技術(shù)與高校圖書(shū)館典藏

      孟 錦

      本文論述了數(shù)媒技術(shù),對(duì)高校圖書(shū)館典藏的印本和數(shù)字文獻(xiàn)的存儲(chǔ)、服務(wù)、檢索等方面的影響,以及對(duì)文獻(xiàn)典藏所形成的強(qiáng)制改變和數(shù)媒技術(shù)進(jìn)步的階段性,并就數(shù)媒環(huán)境下高校圖書(shū)館文獻(xiàn)典藏進(jìn)行了建設(shè)性思考。

      高校圖書(shū)館 數(shù)媒技術(shù) 文獻(xiàn)典藏 數(shù)媒環(huán)境

      科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,使文獻(xiàn)技術(shù)的載體發(fā)生著劃時(shí)代的變化。前工業(yè)化時(shí)期的紙媒文獻(xiàn)載體正在被信息時(shí)代的數(shù)字載體所替代,以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)計(jì)算機(jī)數(shù)字為主導(dǎo)的數(shù)媒技術(shù),正改變著文獻(xiàn)信息的接受傳播和閱讀方式,印本閱讀正在被數(shù)媒閱讀所改變。數(shù)媒技術(shù)下的文獻(xiàn)信息貯存?zhèn)鞑シ绞?,改變著高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)典藏方式。

      一、數(shù)媒技術(shù)對(duì)文獻(xiàn)信息典藏傳播的強(qiáng)制性改變

      基于新技術(shù)的支持,使得高校圖書(shū)館在文獻(xiàn)的典藏獲取和文獻(xiàn)載體等諸多方面,發(fā)生著深刻的變化,由此將改變圖書(shū)館的服務(wù)業(yè)態(tài)。

      (一)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)獲取的價(jià)格分析

      高校圖書(shū)館文獻(xiàn)收藏,通過(guò)教學(xué)科研的文獻(xiàn)保障來(lái)判定其文獻(xiàn)建設(shè)的優(yōu)劣。通過(guò)圖書(shū)流通來(lái)體現(xiàn)收藏價(jià)值。高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息服務(wù)公益屬性,使得提供的文獻(xiàn)借閱是無(wú)償?shù)墓娣?wù),高校圖書(shū)館借閱流通服務(wù),在保證文獻(xiàn)信息的高質(zhì)量同時(shí),更著力追求服務(wù)內(nèi)涵的優(yōu)良。但隨著數(shù)媒環(huán)境的形成和日漸完善,高校圖書(shū)館現(xiàn)有的服務(wù)模式也正在發(fā)生著改變,只是高校圖書(shū)館公益性質(zhì)不會(huì)改變。隨著服務(wù)支撐技術(shù)的進(jìn)步完善,高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息服務(wù)的公益性,會(huì)更加具有明顯的行業(yè)特色。教學(xué)科研和教學(xué)輔導(dǎo)的閱讀群體,使用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高性價(jià)比顯而易見(jiàn)的。作為文獻(xiàn)典藏的高校圖書(shū)館,會(huì)更加注重文獻(xiàn)資金的合理使用,更加追求文獻(xiàn)資源的優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià),以求獲取質(zhì)與量的最佳平衡點(diǎn)。當(dāng)數(shù)媒與紙媒文獻(xiàn)各項(xiàng)成本接近一致的時(shí)候,強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作,會(huì)從根本上改變文獻(xiàn)采購(gòu)服務(wù)的運(yùn)營(yíng)成本,以期更加適應(yīng)信息文獻(xiàn)數(shù)字化后的數(shù)媒環(huán)境。雖然數(shù)媒文獻(xiàn)信息的獲取更加經(jīng)濟(jì),文獻(xiàn)獲取和使用者更加愿意以支付費(fèi)用的方式獲取質(zhì)量更高的閱讀使用權(quán)力,以得到良好的閱讀體驗(yàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更需要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),然而因?yàn)橹袊?guó)特色,并沒(méi)有準(zhǔn)備好知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有效保護(hù),而無(wú)償?shù)氖褂?,也拉低了獲取文獻(xiàn)信息的支出。

      (二)印本文獻(xiàn)與數(shù)字文獻(xiàn)的檢索服務(wù)

      高校圖書(shū)館的重要服務(wù)業(yè)態(tài)是流通服務(wù),印本文獻(xiàn)的流通服務(wù)是被動(dòng)式的,想要得到主動(dòng)的文獻(xiàn)檢索是要熟析文獻(xiàn)的收藏體系,所以印本文獻(xiàn)的流通服務(wù)其檢索效益有很大的提升空間,但服務(wù)的內(nèi)容卻難以突破。數(shù)媒環(huán)境的完善,是檢索效益和檢索方法的改變,隨著技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)支持使檢索服務(wù)得到飛躍提升,檢索方式和效果是互動(dòng)和主動(dòng),檢索方式內(nèi)容會(huì)因檢索主題而被計(jì)算機(jī)默認(rèn)并主動(dòng)提供更多的檢索點(diǎn),形成點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的精準(zhǔn)檢索服務(wù)。數(shù)媒環(huán)境使高校圖書(shū)館檢索服務(wù)有了無(wú)限提升的空間。但是數(shù)媒環(huán)境下的電子文獻(xiàn)閱讀是碎片化的閱讀,這是文獻(xiàn)載體與閱讀方式相適應(yīng)的結(jié)果。印本文獻(xiàn)的檢索服務(wù)模式,是印本文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)與收藏的方式所決定的。以科學(xué)分類(lèi)設(shè)定的圖書(shū)分類(lèi)排架,難以在主題詞關(guān)聯(lián)上實(shí)現(xiàn)突破。檢索效果決定了閱讀質(zhì)量,因此高校圖書(shū)館的檢索服務(wù)效果應(yīng)該體現(xiàn)研讀的效果,客觀上數(shù)媒新技術(shù)帶來(lái)的閱讀方式,具有明顯的碎片閱讀的特征,雖然適應(yīng)了現(xiàn)代化生活節(jié)奏,但難以帶來(lái)深度閱讀的閱讀樂(lè)趣,以及閱讀帶來(lái)的理性思考。感謝圖書(shū)館的文獻(xiàn)收藏,更側(cè)重文化典籍的傳承,但深度閱讀在現(xiàn)代化數(shù)媒技術(shù)的沖擊下趨于弱化。

      (三)無(wú)限外延的文獻(xiàn)檢索結(jié)果

      數(shù)媒技術(shù)呈現(xiàn)的文獻(xiàn)信息檢索,其檢索結(jié)果是主題相關(guān)外延的,使得課題檢索者有更多的檢索點(diǎn)進(jìn)行與課題相關(guān)的檢索。但在印本檢索的狀態(tài)下,檢索結(jié)果的外延判定是需要檢索人員進(jìn)行選擇,這需要檢索人員既熟悉檢索體系,也了解藏書(shū)體系。只有文獻(xiàn)典藏豐富,收藏質(zhì)量?jī)?yōu)良,才有可能提供文獻(xiàn)信息檢索的方便查找和檢索結(jié)果的滿意。因而印本文獻(xiàn)檢索結(jié)果,除了服務(wù)檢索被動(dòng)之外,同時(shí)檢索結(jié)果單一,嚴(yán)重影響了課題的前期文獻(xiàn)準(zhǔn)備,所以文獻(xiàn)檢索效率優(yōu)良難以提高,這是分類(lèi)體系及工作效率決定的。隨著數(shù)媒環(huán)境的完善,檢索主題會(huì)以關(guān)鍵詞的關(guān)聯(lián)方式提供更多的檢索主題相關(guān)的關(guān)鍵詞。計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)隨著檢索關(guān)鍵詞的標(biāo)引,主動(dòng)提供檢索結(jié)果的外延,極大地提高了檢索效率。根據(jù)存儲(chǔ)文獻(xiàn)系統(tǒng),較之印本收藏 庫(kù)的文獻(xiàn)收藏,存貯的文獻(xiàn)量大,全面。運(yùn)用主題詞檢索,會(huì)形成檢索結(jié)果在檢索結(jié)果外延的影響下,使檢索結(jié)果的滿意度得到極大的提高。

      (四)數(shù)字文獻(xiàn)存貯傳播的多樣選擇

      新技術(shù)極大的影響著數(shù)媒存貯和讀取的方式,文獻(xiàn)信息的數(shù)字化使用體驗(yàn)會(huì)根據(jù)使用者的不同需求而呈現(xiàn)完整和全面。多形式,多層次是數(shù)媒文獻(xiàn)使用的特點(diǎn)。存貯方式的多樣選擇,使閱讀方式多樣,閱讀體驗(yàn)更趨完美。文獻(xiàn)信息的數(shù)字存貯方式,形成不同的載體和傳播方式,也改變著使用者對(duì)文獻(xiàn)信息的接受方式。數(shù)字文獻(xiàn)載體與傳播有如下特點(diǎn)。1.數(shù)據(jù)顯示與印本文獻(xiàn)越來(lái)越一樣的清晰度;2.顯示終端的更加小型便捷;3.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳播速度快捷;4.文獻(xiàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量大且全面;5.數(shù)據(jù)文獻(xiàn)檢索便捷快速;6.數(shù)據(jù)使用收費(fèi)經(jīng)濟(jì);7.文獻(xiàn)數(shù)據(jù)立體顯示,數(shù)據(jù)切換便捷多樣。

      二、數(shù)媒環(huán)境下的文獻(xiàn)典藏

      文獻(xiàn)信息載體存儲(chǔ)和傳播,越來(lái)越表現(xiàn)出以數(shù)字文獻(xiàn)為主的發(fā)展方向。高校圖書(shū)館在逐漸完善的數(shù)媒環(huán)境下,其生存挑戰(zhàn)會(huì)越來(lái)越大。新技術(shù)革命的成果,有可能改變高校圖書(shū)館的生存空間和工作業(yè)態(tài),按照現(xiàn)有的軌跡發(fā)展,高校圖書(shū)館會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái),只是一個(gè)文獻(xiàn)信息收藏和傳播的一個(gè)邊緣化平臺(tái),這對(duì)于就職于圖書(shū)館工作的從業(yè)人員,將發(fā)生不可抗拒的改變。高校圖書(shū)館應(yīng)對(duì)數(shù)媒技術(shù)發(fā)展,已經(jīng)越來(lái)越傾向于構(gòu)建數(shù)字化服務(wù)平臺(tái),收藏更多的數(shù)字化文獻(xiàn)信息,購(gòu)買(mǎi)更多的文獻(xiàn)數(shù)字庫(kù),以期搭建更快捷方便的文獻(xiàn)信息服務(wù)平臺(tái),以適應(yīng)數(shù)媒新技術(shù)廣泛應(yīng)用和發(fā)展。因此高校教室的講授課堂,學(xué)生在聽(tīng)講的過(guò)程中,不斷的刷屏而成為講課的常態(tài),新技術(shù)支持的數(shù)媒環(huán)境,不僅僅影響著高校圖書(shū)館。高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)建設(shè)和收藏,急需在政策的引導(dǎo)下,有更多的戰(zhàn)略性思考。

      (一)教學(xué)科研文獻(xiàn)需求與高校圖書(shū)館文獻(xiàn)收藏

      在數(shù)媒新技術(shù)的沖擊下,使得高校圖書(shū)館在文獻(xiàn)收藏面臨著文獻(xiàn)數(shù)字存儲(chǔ)和印本庫(kù)存的典藏選項(xiàng)。在前工業(yè)化時(shí)期,高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)收藏,以印本文獻(xiàn)為主,滿足學(xué)科設(shè)置和教學(xué)科研需求為工作目標(biāo),但隨著信息化社會(huì)的來(lái)臨,技術(shù)使得文化信息載體和閱讀方式發(fā)生了巨大的變化,隨著數(shù)媒新技術(shù)的完善和成熟,數(shù)字化文獻(xiàn)信息的應(yīng)用方式發(fā)生變化并融入到社會(huì),使得高校圖書(shū)館文獻(xiàn)收藏面臨多重選擇,但是可以肯定的是學(xué)科設(shè)置與各類(lèi)新技術(shù)的發(fā)展成正相關(guān)。所以現(xiàn)代前沿學(xué)科研究需要新技術(shù)的支持,研究方法需要適應(yīng)創(chuàng)新,新技術(shù)使得學(xué)科的分化更加精細(xì),進(jìn)行科研需要不同學(xué)科的科研人員更加符合新的學(xué)科知識(shí),才有可能使課題研究的開(kāi)展站在學(xué)科研究的前沿。高校科研和學(xué)科重點(diǎn)正在以高精復(fù)合的方式發(fā)展并形成有機(jī)的結(jié)合??蒲须x開(kāi)現(xiàn)代技術(shù)的支持,開(kāi)展前沿學(xué)科并取得成果,這幾乎是不可能的,現(xiàn)代技術(shù)支持下的學(xué)科研究,與數(shù)媒新技術(shù)緊密關(guān)聯(lián),充分的利用新技術(shù)下的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng),會(huì)使科研的研究進(jìn)程更快,科研成果更加的前沿。高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)收藏正隨著數(shù)媒技術(shù)的發(fā)展,呈現(xiàn)廣泛應(yīng)用的狀態(tài)。得到資金支持的高校圖書(shū)館正在利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)完成線上線下的借閱流通,應(yīng)用數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù),使數(shù)字文獻(xiàn)占文獻(xiàn)收藏更大的比重,由此使數(shù)字閱讀更加便捷完善。數(shù)媒環(huán)境與學(xué)科研究的緊密關(guān)聯(lián),使得科研的研究過(guò)程更需要新技術(shù)所帶來(lái)的科研手段和科研方法,使科研成果,更具數(shù)理邏輯和更加權(quán)威,而科研過(guò)程的文獻(xiàn)記錄載體,僅為印本記錄,就會(huì)缺失某些重要的演示記錄過(guò)程,而新技術(shù)數(shù)媒環(huán)境會(huì)完整的將整個(gè)研究過(guò)程,完全記錄和完美呈現(xiàn),更具說(shuō)服力和科研價(jià)值。

      (二)圖書(shū)館文獻(xiàn)典藏與技術(shù)進(jìn)步的階段性

      技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步受限于人類(lèi)對(duì)自然科學(xué)的研究的深度和廣度,取決于對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)程度,數(shù)媒技術(shù)對(duì)高校圖書(shū)館的影響也是如此。技術(shù)的進(jìn)步是階段性的進(jìn)步,是逐步完善的進(jìn)程。高校圖書(shū)館的數(shù)字文獻(xiàn)典藏就面臨選擇性困難,緊跟技術(shù)的發(fā)展會(huì)浪費(fèi)大量資金,數(shù)媒環(huán)境的形式是漸進(jìn)的,相對(duì)成熟的技術(shù)會(huì)淘汰的更慢。計(jì)算機(jī)終端和數(shù)字技術(shù),將保持文化信息讀取的方便快捷,信息讀取的完整,網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)保障了大文件的傳輸質(zhì)量速度,新的材料技術(shù),使得終端顯示便于攜帶,但是這些新技術(shù)是逐漸完善逐步發(fā)展的。數(shù)媒技術(shù)的完善是漫長(zhǎng)而沒(méi)有盡頭,完全成熟的技術(shù)推廣也是有前提限定。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步空間是無(wú)限的。高校圖書(shū)館在數(shù)媒環(huán)境的漸進(jìn)完善過(guò)程中,如果走得太快,使用的技術(shù)會(huì)被新的科技浪潮所淘汰。但過(guò)于緩慢,其服務(wù)業(yè)態(tài)無(wú)法適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和科研需求的發(fā)展,將失去一次行業(yè)變革的機(jī)會(huì),長(zhǎng)期以住,會(huì)使圖書(shū)館的信息文獻(xiàn)服務(wù)失去社會(huì)存在的價(jià)值。

      三、數(shù)媒技術(shù)與高校圖書(shū)館文獻(xiàn)典藏的思考

      在數(shù)媒環(huán)境下做好高校圖書(shū)館文獻(xiàn)典藏,要基于兩個(gè)方面的思考。首先是做好印本與數(shù)字文獻(xiàn)收藏,合理比例。高校圖書(shū)館在文獻(xiàn)典藏過(guò)程中,處理好印本文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)的比例,是數(shù)媒技術(shù)條件遇到的新問(wèn)題,對(duì)于所典藏的文獻(xiàn),應(yīng)該做到全面收藏,印本文獻(xiàn)與數(shù)字文獻(xiàn)比例得當(dāng)合理。數(shù)字和印本文獻(xiàn)即相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián),文獻(xiàn)內(nèi)容即互補(bǔ)又交叉,即不能強(qiáng)化印本文獻(xiàn)典藏,也不適過(guò)分側(cè)重?cái)?shù)字文獻(xiàn),無(wú)論對(duì)印本或數(shù)字文獻(xiàn)的側(cè)重,都有可能導(dǎo)致圖書(shū)館文獻(xiàn)典藏的失誤。在現(xiàn)在文獻(xiàn)典藏的漫長(zhǎng)過(guò)程中,存在著許多不確定因素,直接影響到高校圖書(shū)館文獻(xiàn)典藏的傳承保存和服務(wù)職能的發(fā)揮。其次是高校圖書(shū)館服務(wù)的整合。海量的文獻(xiàn)典籍收藏,只有通過(guò)流通服務(wù)才能體現(xiàn)收藏的價(jià)值。在數(shù)媒技術(shù)大量應(yīng)用的條件下,高校圖書(shū)館文獻(xiàn)典藏,必須適應(yīng)新技術(shù)所帶來(lái)的新的工作方法和工作流程。在圖書(shū)收藏印本數(shù)字兼容的過(guò)程中,創(chuàng)新的流通服務(wù)方式,是使文獻(xiàn)典藏質(zhì)量得到肯定的重要工作,圖書(shū)館服務(wù)到位,文獻(xiàn)使用滿意度就會(huì)大幅提升。高校圖書(shū)館文獻(xiàn)典藏的過(guò)程其價(jià)值的體現(xiàn)就是流通服務(wù),服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣決定了文獻(xiàn)使用的滿意度。因此,高校圖書(shū)館流通服務(wù)方式的兼容改變,以適應(yīng)印本與數(shù)字文獻(xiàn)收藏方式的變化。達(dá)到為學(xué)科研究和教學(xué)服務(wù)。優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)典藏是創(chuàng)造優(yōu)良服務(wù)的基礎(chǔ),而優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量則體現(xiàn)了圖書(shū)館存在的社會(huì)價(jià)值。印本文獻(xiàn)和數(shù)字文獻(xiàn)的典藏都是以保證科研和教學(xué)需要為目的文獻(xiàn)保障,而數(shù)媒條件下服務(wù)的方式于傳統(tǒng)的印本文獻(xiàn)流通服務(wù)方式有顯著的區(qū)別。服務(wù)的更加精準(zhǔn),更加主動(dòng)。印本文獻(xiàn)與數(shù)字文獻(xiàn)的收藏只是載體的不同,關(guān)鍵是如何將不同的服務(wù)方式進(jìn)行有效的整合,使之形成一個(gè)完整的有機(jī)服務(wù)體系。

      [1]歐陽(yáng)小媛.淺淡網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館典藏工作[J].現(xiàn)代情報(bào),2007(03).

      [2]邱翠云.高校圖書(shū)館報(bào)紙資源建沒(méi)[J].中華醫(yī)學(xué)圖書(shū)情報(bào)雜志,2012(08).

      [3]孟錦.?dāng)?shù)據(jù)分折高校圖書(shū)館報(bào)紙的典藏[J].中國(guó)管理信息化,2015(18).

      (作者單位:蘭州文理學(xué)院圖書(shū)館)

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