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      打造中國(guó)高校思想政治教育新載體

      2016-12-12 03:53張曉霞姚治
      黨建 2016年12期
      關(guān)鍵詞:高校黨建思想政治教育

      張曉霞 姚治

      內(nèi)容摘要:大學(xué)生政治理論型社團(tuán)在加強(qiáng)和創(chuàng)新高校思想政治教育方面具有獨(dú)特而重要的作用。本文以長(zhǎng)春理工大學(xué)青年馬克思主義學(xué)會(huì)為例,闡述大學(xué)生政治理論型社團(tuán)的教育功能及創(chuàng)新發(fā)展思考。

      關(guān)鍵詞:高校黨建 思想政治教育 政治理論型社團(tuán)

      習(xí)近平總書(shū)記在第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。高校要堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化思想引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人全過(guò)程,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。近年來(lái),隨著高等教育改革的不斷深化,大學(xué)生社團(tuán)正以其組織的自覺(jué)性、活動(dòng)的自主性等特點(diǎn),越來(lái)越受到大學(xué)生的歡迎。在這一過(guò)程中,重視和加強(qiáng)黨對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于有效發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能,引導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作具有重要意義。

      政治理論型社團(tuán)在高校思想政治教育方面具有重要作用

      大學(xué)生政治理論型社團(tuán)是以成員之間共同的理想信念、思想取向?yàn)榛A(chǔ),以理論學(xué)習(xí)、關(guān)注時(shí)事政治等為主要活動(dòng)內(nèi)容,以促進(jìn)成員關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)注社會(huì)民生、提高理論修養(yǎng)為目標(biāo)而結(jié)成的青年群眾性組織。它不僅是校園文化活動(dòng)的重要載體,拓展提高大學(xué)生素質(zhì)的有效途徑,而且是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育主渠道的延伸。

      長(zhǎng)春理工大學(xué)青年馬克思主義學(xué)會(huì)(簡(jiǎn)稱“青馬學(xué)會(huì)”)就是這樣一個(gè)大學(xué)生政治理論型社團(tuán)。該社團(tuán)成立于2009年,由校黨委領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委配合,實(shí)行學(xué)生們自我教育與導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合,聘請(qǐng)思想政治理論課教師作兼職指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生們開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),如學(xué)術(shù)報(bào)告、理論研討會(huì)、“重溫歷史傳承‘一二·九”專題座談會(huì)、出墻報(bào)、辦宣傳畫(huà)廊等。這些活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于加強(qiáng)高校思想政治教育工作起到了重要的作用。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

      提高大學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國(guó)理政的實(shí)踐中,形成了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略?!扒囫R學(xué)會(huì)”積極引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。2014年《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)發(fā)表后,學(xué)生們就有關(guān)問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論,如有同學(xué)問(wèn)到“為什么在中國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義道路的同時(shí),世界上大多數(shù)國(guó)家卻選擇了資本主義道路?”還有同學(xué)提出“中國(guó)特色社會(huì)主義道路究竟有怎樣的特點(diǎn)?”圍繞這些問(wèn)題,老師緊密結(jié)合國(guó)家當(dāng)前實(shí)際,并聯(lián)系中國(guó)近現(xiàn)代史相關(guān)史實(shí),對(duì)一些馬克思主義理論重要成果作了深入探討,闡述了他們對(duì)“中國(guó)為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”、“中國(guó)革命和建設(shè)為什么要堅(jiān)持馬克思主義”等重點(diǎn)理論問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí),分析了中國(guó)選擇社會(huì)主義道路的必然性,并對(duì)學(xué)生們關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題做了重點(diǎn)講解。通過(guò)聆聽(tīng)老師們的分析點(diǎn)評(píng),同學(xué)們加深了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)和理解,激發(fā)了他們對(duì)于學(xué)習(xí)馬克思主義理論的濃厚興趣。

      培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義理論分析問(wèn)題的能力。用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝大學(xué)生,是社會(huì)主義大學(xué)的責(zé)任與使命,是高校思想政治教育工作的首要任務(wù)。為了加強(qiáng)大學(xué)生馬克思主義理論修養(yǎng),“青馬學(xué)會(huì)”不僅積極引導(dǎo)大學(xué)生們學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,還注意培養(yǎng)他們運(yùn)用所學(xué)理論分析實(shí)際問(wèn)題的能力。如運(yùn)用對(duì)比方法分析研究“從蘇東劇變看堅(jiān)持馬克思主義的重要意義”、“美元貶值與人民幣升值對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生怎樣的影響”等等,這不僅鍛煉了大學(xué)生們的理論思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還堅(jiān)定了他們對(duì)于共產(chǎn)主義的信念,加深了對(duì)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理解和認(rèn)識(shí)。

      增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。愛(ài)國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的精神支柱和動(dòng)力支撐。培養(yǎng)大學(xué)生具有高尚的愛(ài)國(guó)主義精神,是高校的神圣職責(zé),也是社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要。習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),在廣大青少年中開(kāi)展深入、持久、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義宣傳教育,讓愛(ài)國(guó)主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根,讓廣大青少年培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行,讓愛(ài)國(guó)主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。為了進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情和社會(huì)責(zé)任感,“青馬學(xué)會(huì)”結(jié)合一些重要的紀(jì)念日,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們深受教育。

      培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀。習(xí)近平總書(shū)記高度重視高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。黨的十八大將“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)確定下來(lái)。“立德樹(shù)人”要求黨的教育事業(yè)不僅要給予學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)他們各方面能力,還要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。為此,“青馬學(xué)會(huì)”指導(dǎo)教師結(jié)合感動(dòng)中國(guó)年度人物事跡,在學(xué)生中開(kāi)展關(guān)于人生價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論。通過(guò)這樣的討論,使同學(xué)們明確衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),只有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?!扒囫R學(xué)會(huì)”組織開(kāi)展的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)還為思想政治理論課教師與大學(xué)生們的溝通搭建起交流的平臺(tái),使老師更加深入了解同學(xué)們思想上的種種困惑,增強(qiáng)了舉辦活動(dòng)的針對(duì)性,鞏固和提高了高校思想政治教育的實(shí)效性。

      增強(qiáng)大學(xué)生政治理論型社團(tuán)教育功能的思考

      “青馬學(xué)會(huì)”的創(chuàng)建,對(duì)于大學(xué)生們的思想政治教育發(fā)揮了重要作用。為使其長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,需要進(jìn)一步從實(shí)踐基地、人才隊(duì)伍和制度保障等方面加強(qiáng)建設(shè),從而不斷提高高校思想政治教育的水平。

      積極開(kāi)拓和建設(shè)社會(huì)實(shí)踐基地。社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)對(duì)于“青馬學(xué)會(huì)”未來(lái)的發(fā)展十分重要。校黨委、團(tuán)委和社團(tuán)骨干要積極利用各種資源,開(kāi)拓社會(huì)實(shí)踐基地,為“青馬學(xué)會(huì)”開(kāi)展新的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)?!扒囫R學(xué)會(huì)”現(xiàn)在雖已經(jīng)建立了幾個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地,但還不能滿足“青馬學(xué)會(huì)”未來(lái)發(fā)展的需要。開(kāi)拓社會(huì)實(shí)踐基地還需要獲得當(dāng)?shù)卣块T(mén)及有關(guān)組織的支持,根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)目的精心選擇,將社團(tuán)活動(dòng)與實(shí)踐基地相互結(jié)合,并與大學(xué)生假期實(shí)踐、志愿者服務(wù)等有機(jī)結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)基地建設(shè)和社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

      加強(qiáng)社團(tuán)的隊(duì)伍和制度建設(shè)。為更好地發(fā)揮“青馬學(xué)會(huì)”的作用,加強(qiáng)社團(tuán)隊(duì)伍和制度建設(shè)十分必要。在加強(qiáng)“青馬學(xué)會(huì)”隊(duì)伍建設(shè)方面,要積極發(fā)揮學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用,由他們擔(dān)當(dāng)社團(tuán)組織的負(fù)責(zé)人,對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),提高其綜合素質(zhì)。要保障“青馬學(xué)會(huì)”長(zhǎng)期發(fā)展,還要加強(qiáng)制度建設(shè),定期建立優(yōu)秀會(huì)員激勵(lì)機(jī)制、評(píng)優(yōu)機(jī)制,學(xué)校應(yīng)采取表彰獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)費(fèi)支持等方式,鼓勵(lì)那些既受學(xué)生們喜愛(ài)又弘揚(yáng)主旋律的社團(tuán)活動(dòng)。

      高校要順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),將大學(xué)生政治理論型社團(tuán)建設(shè)擺在育人工作的重要位置,積極探索大學(xué)生政治理論型社團(tuán)在高校思想政治教育方面的新機(jī)制、新舉措,使其成為凝聚和培育青年的重要途徑,成為高校思想政治教育不可或缺的新載體。

      (作者分別系長(zhǎng)春理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、長(zhǎng)春理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生)

      參考文獻(xiàn):

      習(xí)近平就高校黨建工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持立德樹(shù)人思想引領(lǐng) 加強(qiáng)改進(jìn)高校黨建工作,《人民日?qǐng)?bào)》,2014年12月30日第1版。

      (責(zé)任編輯:陳蓉)

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