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      關(guān)于中高職對口銜接自主招生綜合文化科考試復習有效性的思考

      2016-12-14 11:02:36鄧楊柳
      教育界·下旬 2016年8期
      關(guān)鍵詞:自主招生

      鄧楊柳

      【摘 要】對于中職學生來說,綜合文化科在高職院校自主招生考試中占有很大比重。而如何在短時間內(nèi)提高綜合文化科的復習效率,已成為考生自主招生考試成功的關(guān)鍵。因此,考生需要認真思索如何提高綜合文化科復習的效果。

      【關(guān)鍵詞】自主招生 綜合文化科 復習有效性

      高職院校自主招生考試歷經(jīng)六載,地位逐漸提升,越來越受到學生及家長的關(guān)注。中職生參加高職院校對口自主招生考試,科目為綜合文化知識、專業(yè)綜合理論以及專業(yè)技能,三科分值各為200分、150分、150分。由此可見,綜合文化科在高職院校對口自主招生考試中占了很大比重,對學生的重要性也不言而喻。然而,目前很多中職學校并未專門開設(shè)綜合文化科,許多考生往往不知如何著手進行復習備考??忌诙虝r間內(nèi)提高復習效果,就必須加強認識,循序漸進提升備考質(zhì)量。

      一、加強認識,明確復習備考目標

      高職院校自主招生培養(yǎng)的畢業(yè)生在就業(yè)方面有廣闊的前景,高職自主招生的報考人數(shù)和招生規(guī)模近幾年都在逐漸增加。為了在眾多考生中脫穎而出,考生需要了解以下幾方面內(nèi)容。

      首先,了解招生政策、考試性質(zhì)等基本情況。高職院校自主招生專業(yè)多為理工類,一般要求考生中職階段所學專業(yè)與報考專業(yè)大類相對應(yīng),并取得專業(yè)相關(guān)的中級以上技能等級證書。考生多渠道了解相關(guān)政策、考試性質(zhì)之后,可以結(jié)合所學專業(yè),從實際出發(fā),科學合理選擇報考院校。

      其次,加強對高職院校自主招生考試工作進程及安排的認識??忌鷪竺耙欢ㄒJ真研讀各高職院校的招生簡章,注意了解相關(guān)規(guī)定和錄取規(guī)則,盡量報考符合自身條件的院校,同時務(wù)必嚴格按照院校的要求規(guī)范來準備申報材料。因為準備申報材料是通過初審的前提。

      再次,加強對高職院校自主招生考試大綱的認識。綜合文化科考試雖然均由各學校自主命題和組織考試,各有側(cè)重,但題型相對固定,考題難度相對穩(wěn)定,考試形式為閉卷,主要題型為選擇、判斷、案例分析、閱讀分析、寫作等。因此,考生可以提前向師兄師姐了解該校往年的自主招生試題,熟悉考試風格,同時了解這些學校的辦學歷史、學校文化,以及有可能考到的重點內(nèi)容,以便盡早展開針對性的復習。

      二、強化主干,增強復習備考的針對性

      綜合文化科注重考查綜合學科知識在生產(chǎn)、生活中的運用,同時兼顧考核學生的知識與能力水平。各學科的主干知識主要包括以下幾方面。

      (一)人文科學

      主要考察文學文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識、漢語閱讀能力、寫作能力、自然科學常識等。

      (二)數(shù)學基礎(chǔ)

      以數(shù)學基礎(chǔ)知識為背景,考查考生基本的邏輯思維能力、數(shù)學運算能力、空間想象能力以及運用數(shù)學知識分析和解決簡單實際問題的能力。

      (三)英語應(yīng)用能力

      側(cè)重考查語言應(yīng)用能力,注重英語在生活中的運用,并滲透對生活常識的考查。

      (四)綜合素養(yǎng)

      主要考查時事政治、職業(yè)道德、人際交往、職業(yè)生涯規(guī)則、信息素養(yǎng)等內(nèi)容。

      只有極個別高職院校會考數(shù)學、英語,所以中職考生在復習的時候可以將重點放在人文科學、綜合素養(yǎng)方面。

      考無常法,題有定式。考生復習時不僅要抓住各科學習重點,避免平均用力,同時還要將上述各類知識縱橫聯(lián)系,加強資料的整合與使用,開展針對性的復習。除此之外,還應(yīng)多積累課內(nèi)外知識、社會生活、社會閱歷、社會熱點等信息,以便更好地掌握學科基礎(chǔ)與主干知識,從而在自主招生綜合文化考場上笑傲群雄。

      三、循序漸進,制訂合理的復習計劃

      自主招生考試準備時間很緊湊,考生只有循序漸進,制定合理的復習計劃,才能夠有針對性地復習需要掌握的知識點,起到事半功倍的效果。

      (一)第一階段:知識積累

      綜合文化考試一般在每年的4月份進行,建議考生3月份報名后,先用2周的時間完成綜合文化所有知識點的復習;如果條件允許,能夠在上一年12月份甚至從一年級開始做好知識積累,效果會更好。

      (二)第二階段:習題訓練

      由于歷年真題網(wǎng)上并不多,因此就需要考生根據(jù)考綱編制一些題目訓練。在練習中,一方面把握做題的時間和感覺,審視復習效果,調(diào)整做題速度與做題順序,逐漸培養(yǎng)正確的解題習慣和解題方法,把握審題技巧;另一方面,通過做題掌握考查的重難點,確定復習的重點方向。

      (三)第三階段:針對性地復習

      在這一階段中,考生花10天左右的時間,針對上一階段記錄的薄弱知識點進行重點復習,查漏補缺,再做相關(guān)的試題進行鞏固訓練,不斷總結(jié)方法,強化思維能力訓練,做到舉一反三,觸類旁通。另外,這個階段也要有意識地養(yǎng)成書寫規(guī)范的良好習慣。

      (四)第四階段:鞏固沖刺

      根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線,知識的遺忘是由快到慢的。所以考生在考前一周仍然要堅持看書復習,加強記憶,切忌因為知識點龐雜而放棄看書。隨著考試時間越來越接近,復習范圍也要一步步地縮小,此時也要適當做些卷子,否則臨考找不到感覺。除此之外,考生還可適當看《一站到底》《征服全場》等節(jié)目,自創(chuàng)良好的復習情境,以便保持學習的積極性。

      面對現(xiàn)階段的高職院校自主招生體制,考生想要在考試中考出理想的成績,金榜題名,就必須做充分的備考準備,多思考,多研究,同時多給自己積極的心理暗示,相信自己就是最棒的,找到屬于自己的獨特復習方法,提升備考質(zhì)量。

      【參考文獻】

      [1]曾潔.廣東中高職對口自主招生試點工作的思考及建議[J].廣東教育(職教),2010 (11):17-19.

      [2]陳躍軍.中高職銜接的對口招生政策研究與探討[J].中國建設(shè)教育,2010(Z4).

      [3]廣東省教育廳,廣東省高等中專學校招生委員會.關(guān)于2010年高等職業(yè)院校面向中等職業(yè)技術(shù)學校開展對口自主招生試點工作的通知(粵教職函﹝2010﹞32號)[EB/OL].2010-03-10.

      [4]謝曉軻,董俊華.中高職銜接招生及遴選模式研究——以佛山市“三二分段中高職銜接”為例[J].廣東教育(職教),2013(03):23-24.

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