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      “智慧校園”數(shù)據(jù)中心的關(guān)鍵技術(shù)

      2016-12-18 00:37:16
      辦公自動化 2016年20期
      關(guān)鍵詞:智慧校園虛擬化數(shù)據(jù)中心

      任 斌

      (江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮安223003)

      “智慧校園”數(shù)據(jù)中心的關(guān)鍵技術(shù)

      任 斌

      (江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮安223003)

      “智慧校園”自身擁有龐大的數(shù)據(jù)資源,能否建成一個(gè)成功的數(shù)據(jù)中心,是評價(jià)“智慧校園”建設(shè)是否成功的關(guān)鍵因素,本文著重分析了云計(jì)算與虛擬化技術(shù)這兩個(gè)在智慧校園數(shù)據(jù)中心中的兩個(gè)關(guān)鍵技術(shù)。

      智慧校園大數(shù)據(jù)云計(jì)算虛擬化

      數(shù)據(jù)中心是一整套復(fù)雜的設(shè)施。它不僅僅包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和其它與之配套的設(shè)備(例如通信和存儲系統(tǒng)),還包含冗余的數(shù)據(jù)通信連接、環(huán)境控制設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備以及各種安全裝置,是各種業(yè)務(wù)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)資源進(jìn)行集中、集成、共享、分析的場地、工具、流程等的有機(jī)組合。

      “智慧校園”自身擁有龐大的數(shù)據(jù)資源,各業(yè)務(wù)系統(tǒng)也會不斷產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù),各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間還要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)交換,這些數(shù)據(jù)既有結(jié)構(gòu)化的也有非結(jié)構(gòu)化的,因此組織存放這些數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)中心就顯得非常重要??梢哉f存儲于數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)是“智慧校園”的應(yīng)用基礎(chǔ),一個(gè)成功的數(shù)據(jù)中心是決定“智慧校園”建設(shè)是否成功的一個(gè)關(guān)鍵因素。

      一、虛擬化技術(shù)

      高校信息化起步較早,“智慧校園”數(shù)據(jù)中心大都是在原有數(shù)據(jù)中心的基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè)改造的。早期主要解決如何建設(shè)數(shù)據(jù)中心的問題,主要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)中心端到端網(wǎng)絡(luò)整合,即根據(jù)業(yè)務(wù)需求,基于開放標(biāo)準(zhǔn)的IP協(xié)議,完成對企業(yè)現(xiàn)有異構(gòu)業(yè)務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)資源和IT資源的整合。數(shù)據(jù)中心端到端網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)以功能分區(qū)、網(wǎng)絡(luò)分層和服務(wù)器分級為原則和特點(diǎn)。通過多種高可用技術(shù)和良好網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)中心可靠運(yùn)行,保證業(yè)務(wù)的永續(xù)性。

      但以前高校業(yè)務(wù)系統(tǒng)存在著習(xí)慣性的煙囪式建設(shè)情況,業(yè)務(wù)系統(tǒng)或者基礎(chǔ)設(shè)施以垂直體系建設(shè),逐漸形成了資源與信息的孤島,例如存在原有存儲利用率不高,未來擴(kuò)展困難等問題。這種傳統(tǒng)的IT架構(gòu)已經(jīng)無法完全滿足“智慧校園”新業(yè)務(wù)快速部署的要求,并且孤島式的基礎(chǔ)架構(gòu)存在效率低下、成本高企、人力維護(hù)難度大,數(shù)據(jù)共享困難等情況。

      隨著虛擬化技術(shù)的迅猛發(fā)展,越來越多的業(yè)務(wù)應(yīng)用被遷移或者部署到虛擬化平臺中。虛擬化是一種資源管理技術(shù),是將計(jì)算機(jī)的各種實(shí)體資源,如服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)存及存儲等,予以抽象、轉(zhuǎn)換后呈現(xiàn)出來,打破實(shí)體結(jié)構(gòu)間的不可切割的障礙,使用戶可以比原本的組態(tài)更好的方式來應(yīng)用這些資源。這些資源新的虛擬部份是不受現(xiàn)有資源的架設(shè)方式,地域或物理組態(tài)所限制。一般所指的虛擬化資源包括計(jì)算能力和資料存儲。虛擬化技術(shù)主要可以用來解決高性能的物理硬件產(chǎn)能過剩和老的舊的硬件產(chǎn)能過低的重組重用,透明化底層物理硬件,從而最大化的利用物理硬件設(shè)備。

      而傳統(tǒng)的應(yīng)用孤島式的數(shù)據(jù)中心模型擴(kuò)展性差,核心資源的分配與業(yè)務(wù)應(yīng)用發(fā)展出現(xiàn)不匹配,使得資源利用不均勻,導(dǎo)致運(yùn)行成本提高、現(xiàn)有投資無法達(dá)到最優(yōu)化的利用、新業(yè)務(wù)部署難度增大、現(xiàn)有業(yè)務(wù)持續(xù)性得不到保證、安全面臨威脅。通過虛擬化技術(shù)構(gòu)建共享的資源池,實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)資源、計(jì)算計(jì)算和存儲資源的幾種管理、規(guī)劃和控制,簡化管理維護(hù)、提高設(shè)備資源利用率、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程部署、降低維護(hù)成本。

      采用存儲虛擬化技術(shù),可全面整合現(xiàn)有數(shù)據(jù)中心后端存儲資源,打通不同品牌、新舊存儲等限制,實(shí)現(xiàn)存儲池化,面向前端提供統(tǒng)一的存儲服務(wù),為前端服務(wù)提供應(yīng)用交付級別的存儲管理,滿足用戶在性能、容量、可擴(kuò)展性、高可用性等的要求,為高校未來業(yè)務(wù)發(fā)展和數(shù)據(jù)增長,提供有力的支撐。

      在高校信息化的發(fā)展中,數(shù)據(jù)安全開始變得越來越重要,因?yàn)閿?shù)據(jù)中心承載著越來越多和越來越重要的應(yīng)用和業(yè)務(wù)系統(tǒng),絕大部分高校目前沒有規(guī)劃統(tǒng)一有效的保護(hù)策略,隨著虛擬化和大數(shù)據(jù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的手工備份、磁帶備份則成為信息管理部門的一項(xiàng)繁重工作,并且由于高校日常教學(xué)與科研,文化與生活,校務(wù)與決策越來越依賴業(yè)務(wù)系統(tǒng)和應(yīng)用,因此保證業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全,使核心應(yīng)用及數(shù)據(jù)具備容災(zāi)功能,就變得十分迫切了。

      適應(yīng)“智慧校園”的新一代數(shù)據(jù)中心應(yīng)具有應(yīng)用安全與資源智能的特性?;赥CP/IP的開放架構(gòu),保證各種新業(yè)務(wù)和應(yīng)用在數(shù)據(jù)中心的基礎(chǔ)體系架構(gòu)上平滑部署和升級,滿足用戶的多變需求,保證數(shù)據(jù)中心的持續(xù)服務(wù)和業(yè)務(wù)連續(xù)性。各種應(yīng)用的安全、優(yōu)化與集成可以無縫的部署在數(shù)據(jù)中心之上。通過智能化管理平臺實(shí)現(xiàn)對資源的智能化管理,資源智能分配調(diào)度,構(gòu)建高度智能、自動化數(shù)據(jù)中心。

      二、云計(jì)算技術(shù)

      在“智慧校園”環(huán)境中的每個(gè)人都希望能隨時(shí)的獲取公共信息資源、發(fā)布個(gè)人信息,個(gè)人擁有私有網(wǎng)絡(luò)存儲空間、能對其進(jìn)行有效靈活的管理、能對其中的資源進(jìn)行共享。各種各樣的“云”,為適應(yīng)上述的要求在虛擬化的數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)上發(fā)展迅速起來。

      云的基本特征是動態(tài)、彈性、靈活,按需計(jì)算,傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與技術(shù)雖然也能構(gòu)筑云計(jì)算的基礎(chǔ)平臺,但是因此而形成的傳統(tǒng)運(yùn)行架構(gòu)卻無法支撐如此動態(tài)化的IT業(yè)務(wù)要求。它必然要求一種新的數(shù)據(jù)中心IT運(yùn)行模式,將大量的計(jì)算資源以動態(tài)、按需的服務(wù)方式供應(yīng)和部署。傳統(tǒng)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)下,由于多種技術(shù)之間的孤立性(LAN與SAN),使得數(shù)據(jù)中心服務(wù)器總是提供多個(gè)對外IO接口:用于數(shù)據(jù)計(jì)算與交互的LAN接口以及數(shù)據(jù)訪問的存儲接口,某些特殊環(huán)境如特定HPC(高性能計(jì)算)環(huán)境下的超低時(shí)延接口。服務(wù)器的多個(gè)IO接口導(dǎo)致了數(shù)據(jù)中心環(huán)境下多個(gè)獨(dú)立運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)同時(shí)存在,不僅使得數(shù)據(jù)中心布線復(fù)雜,不同的網(wǎng)絡(luò)、接口造成的異構(gòu)還直接增加了額外人員的運(yùn)行維護(hù)、培訓(xùn)管理等高昂成本投入,特別是存儲網(wǎng)絡(luò)的低兼容性特點(diǎn),使得數(shù)據(jù)中心的業(yè)務(wù)擴(kuò)展往往存在約束。

      由于傳統(tǒng)應(yīng)用對IT資源的獨(dú)占性(如單個(gè)應(yīng)用獨(dú)占服務(wù)器),使得數(shù)據(jù)中心的業(yè)務(wù)密度低,造成有限的物理空間難以滿足業(yè)務(wù)快速發(fā)展要求,而已有的系統(tǒng)則資源利用效率低下。而且,傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式下,由于規(guī)模小,業(yè)務(wù)遵循按需規(guī)劃,業(yè)務(wù)應(yīng)用部署過程復(fù)雜、周期漫長,難以滿足靈活的IT運(yùn)行要求在云計(jì)算這種變革性運(yùn)營與服務(wù)模式下,必須能夠解決成本、彈性、按需增長的業(yè)務(wù)要求,并改進(jìn)與優(yōu)化IT運(yùn)行架構(gòu)。因此,云計(jì)算服務(wù)必然要求一種大規(guī)模的數(shù)據(jù)中心IT運(yùn)行方式,在極大程度上降低云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施的單位建設(shè)成本,大幅降低運(yùn)行維護(hù)的單位投入成本。通過網(wǎng)絡(luò)與I/O的整合來消除數(shù)據(jù)中心的異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)與接口環(huán)境,云計(jì)算中心需要優(yōu)化、簡化的布線與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。由于其業(yè)務(wù)集中度、服務(wù)的客戶數(shù)量遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)中心,導(dǎo)致了高帶寬的業(yè)務(wù)流。所以,為滿足云計(jì)算的業(yè)務(wù)要求,統(tǒng)一的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)要素必然包括:超高速交換、統(tǒng)一交換、虛擬化交換、透明化交換。

      “云”技術(shù)能很好滿足“智慧校園”對大數(shù)據(jù)存儲與各業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用的要求,未來“智慧校園”的各種數(shù)據(jù)一定是存儲分布在各類“云”中,各種“公有云”與“私有云”將共同構(gòu)成“智慧校園”的數(shù)據(jù)中心。

      [1]韓月娟.論大數(shù)據(jù)時(shí)代下的智慧校園建設(shè)[J].福建電腦,2014(12).

      [2]張玲,溫向明.基于大數(shù)據(jù)的智慧校園建設(shè)研究[EB/OL].中國科技論文在線http://www.paper.edu.cn.

      [3]東興,宓詠,郭清順.高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀與政策建議[J].中國教育信息化,2009(8):27-30.

      任斌(1974~),男,工學(xué)碩士,副教授,工程師;工作單位:江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心;研究方向:校園信息化建設(shè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)。

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      Smart campus Big data Cloud computing Virtualization

      TP393.18

      B

      161010-7386

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