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      以和諧理念引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育

      2016-12-20 15:27:07秦瑒
      青春歲月 2016年21期
      關(guān)鍵詞:內(nèi)在聯(lián)系思想政治教育大學(xué)生

      秦瑒

      【摘要】高等教育需要面向社會(huì),面向未來,面向現(xiàn)代化。這就要求高校教育要更加關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,尤其是大力提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)?,F(xiàn)代大學(xué)生的思想政治觀念在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影響下也發(fā)生了非常明顯的變化。隨著教育改革的和社會(huì)經(jīng)濟(jì)急速變化,社會(huì)性的因素對(duì)大學(xué)生的思想政治觀念的影響更加深刻。這個(gè)問題值得社會(huì)各界思考。本文從和諧理念的角度出發(fā),以大學(xué)生的健康成長(zhǎng)為歸宿,探討大學(xué)思想政治教育與和諧理念的一些基本問題。

      【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;思想政治教育;內(nèi)在聯(lián)系

      一、前言

      和諧理念在于處理好人與人、社會(huì)、自然三者之間的關(guān)系,營造公平、正義、自由的生活環(huán)境。在現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境中,雖然近三十多年以來,我國高等教育取得了非常明顯的進(jìn)步,高等教育體系也逐步完善,大學(xué)數(shù)量不斷增多,大學(xué)教育的質(zhì)量也不斷提高。但是,開放的社會(huì)環(huán)境對(duì)大學(xué)教育的發(fā)展非常深刻。當(dāng)代大學(xué)生的思想政治觀念不僅受到教育的影響,同時(shí)也越來越容易受到外部因素的影響。從另一個(gè)角度來講,大學(xué)生的思想政治觀念也越來越多元化了,這也是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。然而,基于和諧理念的基本要求,大學(xué)生的思想政治教育必須符合社會(huì)主義發(fā)展的規(guī)律和總體方向。

      二、當(dāng)代大學(xué)生思想政治觀念的基本問題

      古代學(xué)者司馬光有言:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!边@表明,在人的發(fā)展歷程中,品德對(duì)人的重要性。而人們要具備優(yōu)秀的思想品德就離不開科學(xué)的思想政治觀念的指導(dǎo)。在當(dāng)今復(fù)雜多變的歷史環(huán)境中,大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)的歷史重任這就要求當(dāng)代大學(xué)生能夠樹立科學(xué)的思想政治觀念,用科學(xué)的思想政治觀念指導(dǎo)行動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展。然而,現(xiàn)實(shí)的情況卻令人擔(dān)憂。當(dāng)代大學(xué)生的思想政治觀念還存在很大的偏差。

      1、個(gè)人主義的思想政治觀念

      高等教育發(fā)展到現(xiàn)階段已經(jīng)比較完善,人的全面發(fā)展也逐漸成為高等教育的目標(biāo)。人的全面發(fā)展不僅包括知識(shí)技能水平的提升,更包括思想道德觀念、思維模式以及創(chuàng)新創(chuàng)造能力的提高。幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立科學(xué)的思想政治觀念也是大學(xué)思想教育的一個(gè)重要的部分。然而這么多年的教育發(fā)展,盡管大學(xué)思想教育的力度越來越大,思想教育的質(zhì)量越來越高,但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和外來思想的影響下,當(dāng)代大學(xué)生的思想政治觀念還是有非常明顯的偏差。個(gè)人主義對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響十分深刻。大學(xué)生的視野越來越狹窄,對(duì)世界的關(guān)注越來越少,對(duì)他人越來越冷淡。很多大學(xué)生都生活在自我的小圈子里,不能形成廣闊的人生格局,不能從社會(huì)和集體的角度思考問題。這背離了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也不符合和諧理念的基本要求。

      2、缺乏科學(xué)理念支撐的思想政治觀念

      從現(xiàn)實(shí)的角度來分析,當(dāng)代大學(xué)生的思想政治觀念形成不僅與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的整體環(huán)境有關(guān),更與現(xiàn)代大學(xué)思想教育的具體層次有關(guān)。教育理論和心理發(fā)展理論的觀點(diǎn)認(rèn)為人的發(fā)展與教育密切相關(guān),人的思想道德素養(yǎng)與教育的取向存在直接關(guān)系。從這個(gè)角度來講,當(dāng)代大學(xué)生的思想政治觀念存在偏差的主要原因是大學(xué)思想教育的缺失。因?yàn)榇髮W(xué)思想教育的定位存在偏差,對(duì)大學(xué)生的思想道德教育缺乏科學(xué)的理念指導(dǎo),注重經(jīng)驗(yàn)的傳授,輕視科學(xué)理念的培養(yǎng)。這就導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的思想政治觀念缺乏科學(xué)理念的支撐。自古以來,我國的教育就重視經(jīng)驗(yàn)累積,缺乏理論的總結(jié),雖然經(jīng)驗(yàn)對(duì)教育確實(shí)有很大的幫助,但是經(jīng)驗(yàn)很有可能存在失誤,而且經(jīng)驗(yàn)難以形成長(zhǎng)久的支撐力,難以上升到科學(xué)理論階段。在我國,要想培養(yǎng)未來的社會(huì)主義建設(shè)人才,就必須用馬克思主義科學(xué)理念作為支撐,促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生形成科學(xué)的思想政治觀念。

      三、和諧理念引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的獨(dú)特意義

      和諧理念是新時(shí)期的科學(xué)理念和思想指導(dǎo)。黨的十八大以來,我國社會(huì)對(duì)和諧理念的理解越來越深刻,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)是全國人民的共同追求。要想實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)以及完成五位一體的文明布局,必須堅(jiān)持和諧理念,建設(shè)和諧社會(huì)。在大學(xué)生思想政治教育方面,和諧理念是思想政治教育必須堅(jiān)持的原則。因?yàn)榇髮W(xué)生是我國社會(huì)主義的建設(shè)者,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育符合和諧理念的基本要求。

      和諧理念是面向社會(huì)、面向現(xiàn)代化的符合國情的科學(xué)理念,它有利于幫助大學(xué)生構(gòu)建和諧的思想觀念。在新的歷史階段,我國正加快建設(shè)和諧社會(huì)的步伐。我國社會(huì)也正在向民主、法制、和諧的方向轉(zhuǎn)變。對(duì)于大學(xué)生來說,要想建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)就必須提升自身綜合素質(zhì),擁有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和理想信念。教育的目的就是不斷完善人,促進(jìn)人發(fā)展進(jìn)步。因此,大學(xué)生思想政治教育一定要基于實(shí)事求是的原則,不斷提升思想政治教育的效果。只有高校的思想政治教育才能真正幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的思想政治觀念,這也符合和諧理念的基本要求。

      四、如何用和諧指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育

      1、大學(xué)要組織有關(guān)和諧理念的教育活動(dòng)

      理論與實(shí)踐是具有對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。在新的社會(huì)環(huán)境和教育背景下,必須要用和諧理念引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育。其中,和諧理念包括人與自然的和諧,因此,學(xué)??梢越M織學(xué)生進(jìn)行“認(rèn)識(shí)大自然”的教育活動(dòng),讓學(xué)生切身體會(huì)自然規(guī)律,活動(dòng)之后讓學(xué)生反思活動(dòng)意義以及心得。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中更能體會(huì)到人與自然和諧相處的重要性。此外,大學(xué)生還要做到人與社會(huì)的和諧。學(xué)??梢越M織“暑期社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng),讓大學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)用和諧理念處理好社會(huì)關(guān)系。

      2、大學(xué)生要樹立全面發(fā)展的觀念

      目前,很多大學(xué)生急功近利,在學(xué)習(xí)中只重視知識(shí)技能的提升,沒有認(rèn)識(shí)到思想政治素養(yǎng)的提升對(duì)健全人格的重要性。這也導(dǎo)致大學(xué)生的思想政治觀念取向世俗功利化。這對(duì)于大學(xué)生來說,狹隘的思想政治觀念不利于形成健全的人格。因此,大學(xué)生在提升知識(shí)技能的同時(shí)也要注重思想道德的培養(yǎng),積極參加有意義的思想教育活動(dòng)。當(dāng)然,對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,思想政治觀念的培養(yǎng)關(guān)系到人生發(fā)展的方向和發(fā)展水平,科學(xué)的說思想政治觀念對(duì)人生的健康發(fā)展具有指導(dǎo)作用,大學(xué)生也要從自身的角度思考,堅(jiān)定理想信念,樹立全面發(fā)展的觀念。這也是當(dāng)代大學(xué)生的基本要求。在當(dāng)今復(fù)雜多變的歷史環(huán)境中,大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)的歷史重任。這就要求當(dāng)代大學(xué)生能夠樹立科學(xué)的思想政治觀念,用科學(xué)的思想政治觀念指導(dǎo)行動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展。

      五、結(jié)語

      當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍,作為社會(huì)進(jìn)步重要力量,如果沒有樹立科學(xué)的思想政治觀念,如果沒有堅(jiān)定的理想信念和辨別是非的能力,那么大學(xué)生群體就難以成為社會(huì)建設(shè)的中流砥柱。這也是對(duì)高校的思政教育的一個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)。因此,大學(xué)生思想政治教育要以和諧理念為指引,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的思想政治觀念。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 劉 ?崢. 大學(xué)生認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究[D]. 中南大學(xué), 2012.

      [2] 王雙群. 社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入思想政治理論課教育教學(xué)研究[D]. 武漢大學(xué), 2014.

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