林永濤
(湖北理工學(xué)院 體育部,湖北 黃石 435003)
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城市化體育休閑環(huán)境的缺失與出路*
林永濤
(湖北理工學(xué)院 體育部,湖北 黃石 435003)
文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料等研究方法,分析了城市化體育休閑環(huán)境的缺失與出路問(wèn)題。指出:在城市化進(jìn)程中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的對(duì)立邏輯、體育教育邊緣化、政策的“單目標(biāo)任務(wù)”執(zhí)行取向等三個(gè)方面是城市化體育休閑環(huán)境缺失的主要因素;城郊體育休閑聚集區(qū)開(kāi)發(fā)、體育教育學(xué)社融合、多目標(biāo)任務(wù)政策等舉措是改善和提升城市體育休閑環(huán)境的現(xiàn)實(shí)路徑。
城市化;體育休閑;環(huán)境;缺失;出路
隨著我國(guó)社會(huì)居民生活水平的逐步提高,人們對(duì)體育休閑與健康有了更為理性的認(rèn)識(shí),追求良好的體育休閑環(huán)境、走向自然成為新的社會(huì)潮流。在此背景下,登山、騎車(chē)、踏青、露營(yíng)、垂釣等活動(dòng)逐步成為了人們?nèi)粘5捏w育休閑方式。體育休閑,不僅可以滿(mǎn)足各類(lèi)人群的需求,同時(shí)有效擺脫了城市化對(duì)體育休閑參與的限制;它最突出的特征就是參與性強(qiáng),對(duì)運(yùn)動(dòng)空間、運(yùn)動(dòng)技能、年齡層次、消費(fèi)能力、規(guī)則限制等沒(méi)有過(guò)高要求,難度門(mén)檻較低,活動(dòng)方式呈現(xiàn)多樣化[1]。由于人們對(duì)體育休閑環(huán)境存在日益增長(zhǎng)的需求,以及多種新的體育休閑方式的不斷涌現(xiàn),城市化進(jìn)程中的體育休閑環(huán)境的缺失越發(fā)凸顯。
民眾對(duì)體育休閑環(huán)境存在剛性需求,休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿^大,但體育休閑環(huán)境存在空氣質(zhì)量、場(chǎng)地設(shè)施、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)技能、政策執(zhí)行力缺失等諸多問(wèn)題和不足。近年來(lái),雖然社會(huì)各界對(duì)加強(qiáng)體育休閑環(huán)境保護(hù)的呼聲不絕于耳,但由于城市資源的有限與資源配置的行政化,使體育休閑環(huán)境的改善問(wèn)題始終得不到妥善解決,嚴(yán)重影響了民眾參與體育休閑活動(dòng)的積極性。環(huán)境問(wèn)題既涉及到人與自然的關(guān)系,也涉及到人與人之間的關(guān)系,既包括自然因素,也包括社會(huì)因素。本文以體育休閑為主體,發(fā)散性的對(duì)城市化體育休閑環(huán)境的缺失現(xiàn)象進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查與困境分析。
(一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的對(duì)立邏輯
2015年初冬的情形,可能會(huì)在大多數(shù)中國(guó)人心中留下難以磨滅的印象,11月下旬開(kāi)始,持續(xù)近20天的霧霾籠罩了從內(nèi)蒙古到安徽偌大一片天空。處于重度霧霾地區(qū)的北京,在12月1日,一度發(fā)布空氣重污染橙色預(yù)警。在公園中鍛煉的大爺大媽們,在霧霾和昏暗的燈光下,戴著口罩依然伴隨音樂(lè)跳起廣場(chǎng)舞[2]。無(wú)所不在的有害空氣霧霾成為全民健身熱潮最大的“敵人”,然而我們不得不承認(rèn)的是,與霧霾的戰(zhàn)爭(zhēng)是持久而艱辛的。與此同時(shí),城市化既是中國(guó)過(guò)去20年社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn),也是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),政府計(jì)劃在未來(lái)10年內(nèi)使城市人口在全國(guó)總?cè)丝谥姓急冗_(dá)到70%,在數(shù)量上達(dá)到 9 億左右。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與人們觀念的制約,現(xiàn)階段我國(guó)大多數(shù)城市環(huán)境保護(hù)與公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為滯后,環(huán)境污染與公共體育場(chǎng)地不足的問(wèn)題并存。據(jù)世界經(jīng)合組織對(duì)我國(guó)城市人口進(jìn)行的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)人口超過(guò)1 000 萬(wàn)的大城市已有15 座,人均綠化面積僅為4m2,與我國(guó)2010年《城市園林綠化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》要求人均占有10m2的樹(shù)林面積或50m2的草坪面積相距甚遠(yuǎn)[3]。特別是城市社區(qū)體育活動(dòng)場(chǎng)地供需矛盾十分突出,致使相當(dāng)數(shù)量的鍛煉人群不得已而選擇街道兩側(cè)區(qū)域、樹(shù)木稀疏的廣場(chǎng)和交通干線附近的空地作為體育休閑場(chǎng)所,這些現(xiàn)象不僅凸顯了城市規(guī)劃的滯后,也為區(qū)域城市文明建設(shè)埋下了隱患。
眾所周知,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)一度在中國(guó)占據(jù)了主導(dǎo)地位,而如今,中國(guó)正全力向現(xiàn)代化、城市化轉(zhuǎn)變。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直以來(lái)都以出口以及廉價(jià)的勞動(dòng)力與土地來(lái)拉動(dòng),因而,政府更多關(guān)注地是城市的生產(chǎn)功能、交換功能、消費(fèi)功能、聚散功能,而對(duì)其環(huán)境功能、休閑功能關(guān)注不夠,沒(méi)能將經(jīng)濟(jì)發(fā)展置于環(huán)境保護(hù)之上[4]。首先,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)有近80萬(wàn)座各級(jí)各類(lèi)國(guó)有體育場(chǎng)館受政策、體制、經(jīng)費(fèi)、管理、運(yùn)營(yíng)等方面的制約,對(duì)民眾的開(kāi)放率并不高;少部分以盈利為目的的私營(yíng)體育場(chǎng)館受商業(yè)化驅(qū)使,高額費(fèi)用抬高了參與門(mén)檻,把一部分收入較低的人群排斥在外,如此一來(lái),資源短缺和資源浪費(fèi)的矛盾普遍存在。其次,通過(guò)觀察城市的規(guī)劃布局可以發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)效益成為了城市化功能的標(biāo)尺[5]。在我國(guó)以商業(yè)區(qū)為核心、居民區(qū)為保障、工業(yè)區(qū)為動(dòng)力的思路尤為明顯,由此衍生出的是城市中心地區(qū)人口密集、空間匱乏、污染嚴(yán)重等負(fù)面效應(yīng)。如表1所示,經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值增加的城市伴隨的是人口密度增長(zhǎng),雖然部分城市受地理與氣候條件的因素干預(yù),但總體呈現(xiàn)的是城市化帶來(lái)的環(huán)境破壞現(xiàn)象。最后,人們普遍認(rèn)為:發(fā)展就是GDP,發(fā)展就是要有產(chǎn)品,環(huán)境資源是發(fā)展過(guò)程中的消耗品,因此,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的開(kāi)始就將環(huán)境保護(hù)放在了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)立面,這種既定的邏輯使我們沒(méi)有把體育休閑環(huán)境作為人的生存發(fā)展的必需品,也沒(méi)有樹(shù)立生態(tài)價(jià)值和自然資本的概念,更沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系中學(xué)會(huì)行為約束。如今粗放式的發(fā)展思路,已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)新常態(tài)下由“量”到“質(zhì)”的模式轉(zhuǎn)型。習(xí)總書(shū)記從社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度,提出了“綠水青山就是金山銀山”的“兩山論”和“綠色發(fā)展”的理念。習(xí)總書(shū)記認(rèn)為,環(huán)境就是民生,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,指出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間是內(nèi)在統(tǒng)一的[6]。
表1 2015年全國(guó)部分城市生產(chǎn)總值、 人口總數(shù)、空氣質(zhì)量情況
(二)體育教育邊緣化
我國(guó)學(xué)校體育一直作為基點(diǎn)承擔(dān)著體育教育的主要任務(wù),但現(xiàn)實(shí)中,學(xué)校受“升學(xué)率”“就業(yè)率”等多元化的利益驅(qū)使,在利益的權(quán)衡時(shí)可能會(huì)潛意識(shí)地舍棄體育教育原本的執(zhí)行策略,而更多地將人、財(cái)、物資源投入到學(xué)生智育的發(fā)展上。由于長(zhǎng)期受“重文輕武”思想的影響,學(xué)校體育在啟發(fā)學(xué)生體育鍛煉的主動(dòng)性和持續(xù)性方面,無(wú)法取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,家長(zhǎng)和學(xué)生不重視體育運(yùn)動(dòng)的思想普遍存在,這種消極心態(tài)使學(xué)生參與體育鍛煉采取回避態(tài)度,造成了運(yùn)動(dòng)技能缺失的現(xiàn)象蔓延,以至于學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后,體育參與能力受到很大限制。
現(xiàn)今,我國(guó)大多數(shù)城市已普遍實(shí)現(xiàn)科技現(xiàn)代化的產(chǎn)能模式,通過(guò)提高生產(chǎn)效率和降低人力資源成本來(lái)促進(jìn)城市化的快速發(fā)展。在城市化背景下,體力勞動(dòng)者逐漸被腦力勞動(dòng)者所替代,企事業(yè)單位在聘用時(shí)更多地傾向于高學(xué)歷或經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)新性人才,同時(shí)在資本分配上,腦力勞動(dòng)者也占有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。由此,生產(chǎn)力屬性的轉(zhuǎn)變必然導(dǎo)致教育部門(mén)對(duì)人才培養(yǎng)策略向市場(chǎng)需求傾斜。首先,在學(xué)校體育教育中,按照人的全面發(fā)展規(guī)律,體育本應(yīng)和智育、德育處于并列關(guān)系,但在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校教育中,學(xué)校從自身的利益出發(fā),升學(xué)率、就業(yè)率成為辦學(xué)的重要目標(biāo),因而把更多的資源投入到對(duì)學(xué)生的智育培養(yǎng)。而事關(guān)學(xué)生身心健康的體育則不斷地被擠壓,逐漸成為教育的附屬品。其次,依據(jù)發(fā)改委數(shù)據(jù)顯示,51%的家長(zhǎng)更傾向于孩子從事腦力勞動(dòng);24%的家長(zhǎng)傾向于技術(shù)工種,如IT業(yè)、醫(yī)療業(yè)、教育業(yè)、金融業(yè)以及公務(wù)員等都成為首選的熱門(mén)職業(yè),家長(zhǎng)在進(jìn)行家庭教育時(shí)會(huì)回避與培養(yǎng)目標(biāo)不相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,體育教育自然也被淡化[7]。雖然,許多家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到體育教育能豐富孩子的業(yè)余生活和促進(jìn)身心健康發(fā)展,但受我國(guó)教育大環(huán)境的影響,孩子的發(fā)展只能依附學(xué)校既定的辦學(xué)目標(biāo)與社會(huì)人才的現(xiàn)實(shí)需求,大多數(shù)家長(zhǎng)還是不得不把更多的時(shí)間投入到對(duì)孩子智育的培養(yǎng)。最后,社區(qū)體育一直是體育教育的另一條路徑,雖然具備了精簡(jiǎn)化、活躍化、靈活化的特征優(yōu)勢(shì),但因持續(xù)性得不到保障、規(guī)范性無(wú)法落實(shí),導(dǎo)致我國(guó)的社區(qū)體育教育出現(xiàn)“兩頭大、中間小”的局面。學(xué)齡前兒童雖然沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)壓力,但大多以?shī)蕵?lè)的形式參與體育鍛煉,并不具備技能獲得的能力;老年人雖然有充裕的活動(dòng)參與時(shí)間,但受生理機(jī)能的限制,以體能為主導(dǎo)的項(xiàng)目并不適宜,而參加休閑體育活動(dòng)時(shí)技能的儲(chǔ)備又得不到保障,其收效也并不大[8];而恰恰最適合體育技能培養(yǎng)并處在生長(zhǎng)關(guān)鍵期的青少年和精力充沛的中年人群,因?qū)W業(yè)和工作的壓力,很難被社區(qū)開(kāi)展的體育活動(dòng)所聚集,由此也消弭了社區(qū)舉辦體育活動(dòng)的積極性。
(三)政策 “單目標(biāo)任務(wù)”執(zhí)行取向
在提倡提高全民素質(zhì)的時(shí)代背景下,國(guó)家出臺(tái)了多項(xiàng)關(guān)于全民健身的指導(dǎo)文件,比如《全民健身計(jì)劃綱要》與《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》等推動(dòng)全民健身的實(shí)施。雖然國(guó)家對(duì)群眾體育工作提供大力的財(cái)力支持和法律保障,但在實(shí)際操作過(guò)程中形式主義多有發(fā)生。往往是以幾次群眾體育活動(dòng)來(lái)覆蓋體育工作的落實(shí),以基建數(shù)量評(píng)價(jià)場(chǎng)地建設(shè)成果,而對(duì)群眾體育工作的延伸效益則沒(méi)有涉及,致使好的政策執(zhí)行難、評(píng)價(jià)難、推廣難,政策的執(zhí)行大多未能達(dá)到預(yù)期效果。
在城市化進(jìn)程中,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所取代,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,是由市場(chǎng)決定經(jīng)濟(jì)還是由政府引領(lǐng)市場(chǎng),已成為當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)模式分為市場(chǎng)主導(dǎo)型和政府主導(dǎo)型兩種。市場(chǎng)主導(dǎo)型,就是靠老百姓投資和消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;政府主導(dǎo)型就是靠政府投資和消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。政府主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)最大的優(yōu)勢(shì)就是把握宏觀調(diào)控,集中力量辦大事。當(dāng)全世界把奧運(yùn)金牌作為衡量體育發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我國(guó)集中全國(guó)力量在各省組建“國(guó)家體工大隊(duì)”,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,搞“金牌突破”,十幾年時(shí)間就走完了歐美國(guó)家百年的路。當(dāng)全世界開(kāi)始以全民體質(zhì)健康衡量一個(gè)國(guó)家體育發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),國(guó)家體育總局在短時(shí)間內(nèi),迅速完成了從城市到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的體育設(shè)施建設(shè),并同時(shí)實(shí)施對(duì)國(guó)內(nèi)所有高校進(jìn)行每年的體質(zhì)健康測(cè)試與監(jiān)控的龐大工程,這是世界任何國(guó)家所不能及的。但政府主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)這種體制也是有缺陷的,它的問(wèn)題在于,政府主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)體制只能完成“單目標(biāo)任務(wù)”。我們以各種政府主導(dǎo)型賽事的運(yùn)作來(lái)解釋什么是“單目標(biāo)任務(wù)”。賽事完成了,但賽事的社會(huì)效應(yīng)、文化內(nèi)涵、財(cái)政盈利、節(jié)能環(huán)保等方面就無(wú)法顧及,因?yàn)檫@些任務(wù)目標(biāo),沒(méi)有明確的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo),管理起來(lái)更為繁瑣。而“單目標(biāo)任務(wù)”則更能展示成果與價(jià)值,這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的直線思維依舊影響著政策的執(zhí)行方式。因此也就不難理解,我們能成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、獲得更多的獎(jiǎng)牌,但很難提高廣大群眾體育休閑運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)。可目前的中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家,如從統(tǒng)籌管理的思路出發(fā),倒也不會(huì)有太大的問(wèn)題;但是要將體育以產(chǎn)業(yè)形式向大眾推廣,如果不改變現(xiàn)有體制和思路,情況便不容樂(lè)觀。
(一)城郊體育休閑聚集區(qū)的開(kāi)發(fā)
隨著城市化的推進(jìn),人口的膨脹和空間的制約使大多數(shù)體育休閑產(chǎn)業(yè)形成了城市區(qū)域內(nèi)的零散布局,這種經(jīng)營(yíng)格局不僅會(huì)增加管理難度、提高運(yùn)營(yíng)成本,同時(shí)也限制了體育休閑項(xiàng)目的拓展與內(nèi)容的完善。這樣一來(lái),體育休閑產(chǎn)業(yè)既不能發(fā)揮聚集效應(yīng),也無(wú)法實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展,自然也不能滿(mǎn)足人們對(duì)體育休閑環(huán)境的多元化需求。眾所周知,體育活動(dòng)大多是以集群的方式開(kāi)展的,體育休閑活動(dòng)的參與本身具備了聚集的屬性,因此體育產(chǎn)業(yè)在休閑環(huán)境的建設(shè)上必然要具備聚集功能?!熬奂瘏^(qū)”的概念最早被應(yīng)用于制造業(yè)領(lǐng)域,但隨著體育休閑的興起,其特征更能發(fā)揮集聚效應(yīng),體育休閑以信息化為基礎(chǔ),以某一項(xiàng)目為核心,在一定的地理區(qū)域內(nèi)積聚而成行業(yè)集群,且具有集中產(chǎn)業(yè)、共享資源、節(jié)約發(fā)展、降低運(yùn)行成本、減少環(huán)境污染的特征[9]。雖然城郊集聚的規(guī)模和程度在一定層面上取決于城市化規(guī)模的大小,但并未受到城市化的羈絆,且具有城市中心所不具備的環(huán)境空?qǐng)觯呵逍碌目諝狻掗煹牡赜?,為體育休閑項(xiàng)目的聚集與完善提供較大的發(fā)揮空間;產(chǎn)業(yè)鏈更具優(yōu)化潛力,也與城市化“綠色發(fā)展”的理念相契合[10]。
(二)體育教育的“學(xué)社融合”
學(xué)校體育在體育工作中起著主導(dǎo)作用并居于重點(diǎn)位置,并且我國(guó)的實(shí)際國(guó)情決定了學(xué)校體育從整體上擁有相對(duì)較多的體育資源。然而,學(xué)校在行使自身教學(xué)策略時(shí),形成了較多的體育資源空?qǐng)鯷11]:學(xué)校的體育場(chǎng)地設(shè)施,教師的假期閑置等,這些資源可以通過(guò)整合再分配利用,為地方體育休閑環(huán)境的改善分擔(dān)壓力。“學(xué)社融合”觀點(diǎn)的提出,是學(xué)校體育和社區(qū)體育之間包括相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、人力資源共享的構(gòu)想。在學(xué)社融合的實(shí)施過(guò)程中,提高設(shè)施的使用效益,規(guī)避資源閑置與利益訴求之間的空?qǐng)?;同時(shí),參與者不僅有學(xué)校師生,還有社區(qū)居民,大家在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮其自身專(zhuān)長(zhǎng),體現(xiàn)相應(yīng)的屬性與功能,通過(guò)實(shí)現(xiàn)體育教育精簡(jiǎn)化、活躍化、靈活化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)校體育與社區(qū)體育協(xié)同發(fā)展,共同為體育休閑參與能力提供教育保障。
(三)“多目標(biāo)任務(wù)”的政策實(shí)施
“多目標(biāo)任務(wù)”就是為解決多目標(biāo)決策問(wèn)題而發(fā)起的一種科學(xué)管理模式,能獲得大多數(shù)人的認(rèn)可,最終獲取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在開(kāi)放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下,資本的投入必須要有一定的回報(bào),如在項(xiàng)目上投入資金,獲得的成果不能得到認(rèn)可,那么該項(xiàng)目也就沒(méi)有繼續(xù)投入的動(dòng)力。一個(gè)好的政策實(shí)施不能完全依賴(lài)官員的決定,而是要把握市場(chǎng)選擇的結(jié)果。在城市化進(jìn)程中,體育休閑參與的普及與提高,應(yīng)本著以人為本的思路開(kāi)展工作。“人”不僅有自然屬性還有社會(huì)屬性,受意識(shí)、情感、能力等因素制約,在政策的實(shí)施時(shí)不能把對(duì)象凝固成自然形態(tài)的“物”,也沒(méi)有必要將任務(wù)固定化,而應(yīng)按照相機(jī)抉擇的原則,隨著民眾對(duì)體育休閑需求的變化而相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整。政策實(shí)施不是目的,而是手段;不僅要重結(jié)果,更要重內(nèi)涵,要促進(jìn)民眾有保障、有能力、有目的、有效率地參與體育休閑活動(dòng),這才是政策實(shí)施的根本。
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(責(zé)任編輯 陳詠梅)
Research on the Shortage of Urban Leisure Sports Space and Solutions
LINYongtao
(Department of Physical Education,Hubei Polytechnic University,Huangshi Hubei 435003)
By studying the relevant literature,this paper makes a research on the shortage of urban leisure sports space and solutions.The shortage of leisure sports space in the process of urbanization is caused by 3 major factors including the conflict between economic development and environmental protection,the marginalization of sports education and the single objective orientation of the policy.The development of leisure sports "clusters" in the suburb,the integration of sports education and society,multi-objective policy are effective ways to improve urban leisure sports environment.
urbanization;leisure sports;environment;shortage;solution
2016-06-06
湖北理工學(xué)院教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目“基于課內(nèi)外一體化理念下的體育俱樂(lè)部教學(xué)模式構(gòu)建”,項(xiàng)目編號(hào):2015B18;黃石市社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“基于黃石市青少年體育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)社融合的研究”,項(xiàng)目編號(hào):2015y170;湖北理工學(xué)院科研項(xiàng)目“黃石市業(yè)余籃球聯(lián)賽(HBA)賽事運(yùn)行與發(fā)展模式研究”,項(xiàng)目編號(hào):15xjr12Q。
林永濤,講師,碩士;研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。
10.3969/j.ISSN.2095-4662.2016.06.004
G122
A
2095-4662(2016)06-0024-04
湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2016年6期