楊 悅 郝 恩

(1．重慶工商大學(xué) 藝術(shù)學(xué)院，重慶 400067；2.重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院，重慶 400000)

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色彩設(shè)計(jì)與色彩心理研究
——以藍(lán)印花布的設(shè)計(jì)色彩心理為例

楊 悅 郝 恩

(1．重慶工商大學(xué) 藝術(shù)學(xué)院，重慶 400067；2.重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院，重慶 400000)

色彩是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。本文以藍(lán)印花布為研究對(duì)象，分析藍(lán)印花布色相、純度、明度變化與青年女性色彩心理感受和喜好的關(guān)系，繪制色彩適宜度矩陣，提出現(xiàn)代藍(lán)印花布色彩設(shè)計(jì)建議。

色彩設(shè)計(jì)；色彩心理；藍(lán)印花布

色彩對(duì)大眾心理具有激發(fā)功能，是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)。紅色溫暖，藍(lán)色寧靜，白色純潔。同一色相，純度越高越鮮艷，展現(xiàn)熱烈與奔放；明度越低越黯淡，表達(dá)壓抑和沉重。藍(lán)印花布以青、靛、紫為色彩基調(diào)，傳達(dá)出清新宜人、古樸素雅的心理感受。[1]然而，目前關(guān)于藍(lán)印花布色彩與心理感受的研究，多見于清新、復(fù)古、雅致等主觀感受的定性描述，缺乏色相、純度、明度等客觀參數(shù)的定量分析，難以精確指導(dǎo)現(xiàn)代藍(lán)印花布色彩設(shè)計(jì)。本文試圖通過定量的色彩實(shí)驗(yàn)，基于用戶心理感受，尋找藍(lán)印花布的適宜色彩，明確色相、純度、明度等參數(shù)。

一、藍(lán)印花布色彩序列分析

(一)色彩提取思路

藍(lán)印花布受色彩染料、工藝、布質(zhì)的影響，呈現(xiàn)出極為豐富的變化。如何從浩如煙海的藍(lán)印花布實(shí)例中，提取具有代表性的色彩，是本文研究的關(guān)鍵。孟塞爾色立體將色彩分為色相、純度、明度三個(gè)評(píng)價(jià)緯度。色相即色彩的相貌，由紅(R)、黃(Y)、綠(G)、藍(lán)(B)、紫(P)五色構(gòu)成色環(huán)。純度即色彩的鮮艷度，沿色環(huán)徑向延伸，遠(yuǎn)離中心軸色清，靠近中心軸色濁。明度即色彩的亮暗程度，沿中心軸為明度變化，北極為白、南極為黑，設(shè)置10個(gè)等級(jí)。根據(jù)孟塞爾色立體對(duì)色彩的邏輯分類，本文先從藍(lán)印花布色彩實(shí)例中提取色相，再以色相為基礎(chǔ)，做明度和純度的變化，實(shí)現(xiàn)藍(lán)印花布典型色彩的全覆蓋。

(二)色彩序列

色彩序列包括色相、純度、明度的變化。本文以中國藍(lán)印花布博物館(上海)藏品為基礎(chǔ)，提煉藍(lán)印花布四種典型色相，編號(hào)A-D(圖1)。這四種色相位于色環(huán)綠(G)、藍(lán)(B)、紫(P)之間，同時(shí)標(biāo)定各色RGB參數(shù)(表1)。

圖1 藍(lán)印花布色相序列

表1 藍(lán)印花布色相序列參數(shù)

以A-D四色為基礎(chǔ)，組織色彩純度序列。每種基本色，取正向純度增量30%、60%，負(fù)向純度-30%、-60%(圖2)，純度減小(負(fù)向)則色彩逐漸渾濁，純度增加(正向)則色彩逐漸清澈。但純度增減對(duì)色彩的視覺影響較小，肉眼較難分辨。因此，藍(lán)印花布色彩的純度變化產(chǎn)生的視覺心理影響可以忽略不計(jì)。

圖2 藍(lán)印花布色彩純度序列

以A-D四色為基礎(chǔ)，組織色彩明度序列。每種基本色，取正向明度增量30%、60%，負(fù)向明度-30%、-60%(圖3)，明度減小(負(fù)向)則色彩較昏暗，明度增加(正向)則色彩較敞亮。同一色相中，明度變化產(chǎn)生的色彩視覺差異能為肉眼所分辨。

圖3 藍(lán)印花布色彩明度序列

綜上所述，藍(lán)印花布色相序列和各色相的明度序列，可作為色彩實(shí)驗(yàn)的對(duì)象。

二、藍(lán)印花布色彩心理實(shí)驗(yàn)

色彩心理實(shí)驗(yàn)的目的是將符合人們視覺審美要求的顏色從藍(lán)印花布色相序列和明度序列中遴選出來，作為藍(lán)印花布產(chǎn)品設(shè)計(jì)的參考。

人們對(duì)色彩的喜好是主觀的，受到性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)等諸多因素的限制。為了避免上述因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本文以150名25至35歲青年女性為被試者。青年女性樂于追求時(shí)尚潮流，是藍(lán)印花布飾品和服飾的主要營銷對(duì)象。被試者的學(xué)歷均在本科以上，具有一定的審美判斷力；從事職業(yè)中，理工類和文史類接近1∶1，減少職業(yè)環(huán)境對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。被試者視覺功能正常，矯正視力在1.0以上，無色弱、色盲等疾病。

(一)實(shí)驗(yàn)方法

本文采用對(duì)偶比較法，確定藍(lán)印花布色相序列和各色相明度序列的受歡迎程度。對(duì)偶比較法是將色彩刺激兩兩配對(duì)，呈現(xiàn)給被試者。色彩的優(yōu)勢差異在對(duì)比中更為明顯，被試者需從兩個(gè)色彩中確定一個(gè)優(yōu)勢色彩，由實(shí)驗(yàn)者幫助記錄。最后，統(tǒng)計(jì)每種顏色被確定為優(yōu)勢色彩的次數(shù)，計(jì)算概率P和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)Z，即可獲得等距順序量表。

采用對(duì)偶比較法進(jìn)行藍(lán)印花布色彩實(shí)驗(yàn)，還要注意三個(gè)問題：一是避免時(shí)間和空間干擾。實(shí)驗(yàn)安排兩輪對(duì)比，先是A左B右，再是B左A右。避免由于人眼對(duì)空間的敏感度不同而產(chǎn)生不同的色彩判斷。二是營造圖形判斷環(huán)境。藍(lán)印花布色彩以白色為底，藍(lán)色為圖，呈現(xiàn)“圖底關(guān)系”。對(duì)“圖”的色彩研究不能離開“底”的白色環(huán)境。因此，將色相序列和明度序列填涂到具體的藍(lán)印花布紋樣中進(jìn)行比較。三是增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的普適性。由于對(duì)偶比較法的分析結(jié)果，僅適用于某個(gè)被試者。本文選取了150名被試者參加色彩實(shí)驗(yàn)，以平均值作為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的普適性。

(二)實(shí)驗(yàn)程序

這里以色相序列為例說明色彩實(shí)驗(yàn)的步驟。

圖4 實(shí)驗(yàn)色卡

①制作色彩卡片。將A、B、C、D四個(gè)色相填涂到藍(lán)印花布紋樣中制作色卡。色卡長297mm，寬210mm，底部標(biāo)明色相名稱。

②明確色彩對(duì)出現(xiàn)順序。如表2所示，先按1、2、3…的順序依次出現(xiàn)，即AB、BC、CD、AC、BD、AD；再按6、5、4…的順序重復(fù)，同時(shí)調(diào)換色彩的左右位置，即DA、DB、CA、DC、CB、BA。

③將標(biāo)準(zhǔn)色卡設(shè)置在墻面上，高度1.2m，距離被試者3m。實(shí)驗(yàn)者閱讀導(dǎo)語：“您(被試者)認(rèn)為兩幅圖中，哪一幅色彩更為適宜，將其選中?！泵看紊时容^時(shí)間5s，間隔10s。第一輪比較結(jié)束后，休息3分鐘。

④實(shí)驗(yàn)者記錄被試者的選擇結(jié)果，左色優(yōu)于右色的，記錄為“1”，左色劣于右色的，記錄為“0”。

⑤統(tǒng)計(jì)A、B、C、D四種顏色被選中的次數(shù)，計(jì)算概率P，獲得概率矩陣(其中A與A的概率設(shè)定為0.5)。根據(jù)概率矩陣，計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)Z。其中：

P=某種顏色被選中次數(shù)/150

Z=(概率P-概率P的平均數(shù))/概率P標(biāo)準(zhǔn)差

Z分?jǐn)?shù)代表各色彩的概率與平均值之間的距離，且以標(biāo)準(zhǔn)差為計(jì)算單位。

⑥根據(jù)Z分?jǐn)?shù)繪制等距順序量表。

表2 色彩對(duì)出現(xiàn)順序

明度序列中，以A、B、C、D為核心，實(shí)施明度變化的色彩實(shí)驗(yàn)比較，與上述步驟相同，這里不再累述。

(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

1.色相序列分析

根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，將A、B、C、D四個(gè)色相進(jìn)行對(duì)偶比較，累計(jì)進(jìn)行比較1800次。按照積分規(guī)則，統(tǒng)計(jì)各色相的得分(表3)和概率(表4)。由A和A比較、B和B比較、C和C比較、D和D比較，無法確定優(yōu)勢與劣勢，概率取0.5。如色相A和色相B一共比較300次，其中“AB比較”(即A左B右)150次，認(rèn)為A比B適宜的38次，概率0.253；“BA比較”(即B左A右)150次，認(rèn)為B比A適宜的112次，概率0.747。從Z分?jǐn)?shù)和Z`分?jǐn)?shù)看，A-D四種色相的喜好程度由高到低分別是B、C、A、D。

表3 基于對(duì)偶比較法的色彩刺激實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

表4 基于對(duì)偶比較法的色相概率

根據(jù)Z`分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)色相B的受歡迎程度遠(yuǎn)高于色相A、C、D。從設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)看，色相B屬藍(lán)色與紫色的復(fù)合，既有古樸沉穩(wěn)之感，又有清新活潑之意思，色彩情感兼具內(nèi)斂和大方的性格。而色相A顏色偏“紫”，色彩較為沉悶，與青年女性青春活潑的生活情趣不相符合，色相D顏色偏“綠”，與藍(lán)印花布的傳統(tǒng)色彩風(fēng)貌不相符合。

2.明度序列分析

根據(jù)對(duì)偶比較法，計(jì)算色相A-D明度序列概率P和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(表5-表12)。

表5 基于對(duì)偶比較法的色相A明度序列色彩刺激實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

表6 基于對(duì)偶比較法的色相A明度序列概率

表7 基于對(duì)偶比較法的色B明度序列色彩刺激實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

表8 基于對(duì)偶比較法的色相B明度序列概率

表9 基于對(duì)偶比較法的色相C明度序列色彩刺激實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

表10 基于對(duì)偶比較法的色相C明度序列概率

表11 基于對(duì)偶比較法的色相D明度序列色彩刺激實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

表12 基于對(duì)偶比較法的色相D明度序列概率

3.色彩適宜矩陣

根據(jù)色相序列分析和明度序列分析，繪制藍(lán)印花布色彩適宜矩陣(圖5)。適宜矩陣橫向表示色相的適宜程度，由大到小依次是B、C、A、D；縱向?yàn)槊鞫鹊倪m宜程度，由下至上，適宜程度逐漸增加。那么，在該矩陣中，最適宜的色彩應(yīng)為B+1，最不適宜的色彩應(yīng)為D+2。

同時(shí)，還可以得出幾個(gè)基本結(jié)論，供設(shè)計(jì)參考。首先，藍(lán)印花布的色彩是以“藍(lán)”為主，位于“綠”和“紫”之間。“藍(lán)”最能夠展現(xiàn)藍(lán)印花布的古樸、活潑、純潔?！八{(lán)”和“綠”融合或“藍(lán)”與“紫”融合，使藍(lán)印花布的色彩更為多樣，其中“藍(lán)紫”融合要優(yōu)于“藍(lán)綠”融合。因此，藍(lán)印花布的色彩設(shè)計(jì)中，適于選擇藍(lán)偏紫為基調(diào)色彩，適當(dāng)配合藍(lán)或藍(lán)偏綠，形成統(tǒng)一畫布中的色彩雜糅。其次，色彩明度對(duì)藍(lán)印花布的視覺審美產(chǎn)生較大影響。同一色相中，明度增加±30%，能夠明顯提高藍(lán)印花布色彩的適宜度。如色彩矩陣中，B+1、B-1、C-1、C+1、A+1、A-1等均是較為適宜的色彩。而且，在色彩設(shè)計(jì)中，可以適當(dāng)調(diào)整藍(lán)印花布的明度，以獲得更好的視覺效果。色彩純度的變化難以為肉眼所識(shí)別，因此對(duì)藍(lán)印花布視覺效果的影響可以忽略。

圖5 藍(lán)印花布色彩適宜矩陣

三、藍(lán)印花布色彩設(shè)計(jì)實(shí)踐

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們得到了最受青年女性喜愛的色彩圖表。課題研究落實(shí)到具體的設(shè)計(jì)實(shí)踐，我們對(duì)藍(lán)印花布產(chǎn)品進(jìn)行了設(shè)計(jì)創(chuàng)新，調(diào)整了藍(lán)印花布產(chǎn)品的色彩藝術(shù)表現(xiàn)性，引發(fā)女性消費(fèi)者的心理共鳴，滿足她們對(duì)自身的文化需求與個(gè)性美的追求。通過新工藝處理，增加色彩傳遞的延續(xù)性和滲透性，讓新產(chǎn)品凸顯更強(qiáng)的生活實(shí)用性和審美藝術(shù)性。圖6—圖 8 的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，通過運(yùn)用更為豐富的色彩層次和更為鮮活的紋樣造型，使藍(lán)印花布設(shè)計(jì)既保留傳統(tǒng)的韻味，又不失現(xiàn)代的時(shí)尚潮流。

圖6 藍(lán)印花布杯墊設(shè)計(jì)(楊悅)

圖7 藍(lán)印花布壁燈設(shè)計(jì)(劉紅梅)

圖8 藍(lán)印花布屏風(fēng)設(shè)計(jì)(羅林玲)

色彩與心理的關(guān)系是主觀的，產(chǎn)品調(diào)色卻是客觀的，需要有精確的參數(shù)[2]。在大量現(xiàn)代工藝不斷涌現(xiàn)的今天，傳統(tǒng)民間工藝也需要和時(shí)代接軌。傳統(tǒng)藍(lán)印花布的色彩控制，由作坊式的工匠口授心傳，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代機(jī)械化生產(chǎn)，確定藍(lán)印花布適宜色彩的參數(shù)，成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的當(dāng)務(wù)之急。本文從青年女性對(duì)藍(lán)印花布色彩心理感受的差異入手，通過定量分析確定了藍(lán)印花布適宜的色彩參數(shù)，以期對(duì)現(xiàn)代藍(lán)印花布產(chǎn)品設(shè)計(jì)給予參考。期望通過不斷探索研究藍(lán)印花布的傳承、研發(fā)工作，使這一民間工藝產(chǎn)品進(jìn)一步展現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

[1] 種付彬.談色彩對(duì)人的心理影響[J].大舞臺(tái)，2012，(11).

[2] 宋藝雯.色彩心理及色彩運(yùn)用[J].大眾文藝，2011，(2).

[責(zé)任編輯：陳 忻]

Study on the Color Psychology of Blue Calico Design

Yang Yue Hao En

(1.College of Arts， Chongqing Technology and Business University， Chongqing 400067；2.Chongqing Vocational College of Art & Engineering， Chongqing400000， China)

Color is the key to product design. In this paper，blue Calico as the object of study，through the dual comparison method，analysis of blue print color hue，purity，brightness changes and young women’s psychological feelings and preferences of the relationship between color，draw color suitability matrix，proposed modern blue Calico color design recommendations.

color design； color psychology； blue Calico

2016-10-08

楊悅(1977-)女，重慶工商大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授。 郝恩(1983-)女，重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院教師，通訊作者。

本文為2014年重慶市社科規(guī)劃項(xiàng)目“創(chuàng)新設(shè)計(jì)背景下的梁平藍(lán)印花布生產(chǎn)性保護(hù)研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：2014PY79)研究成果。

B842

1673—0429(2016)06—0078—09