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      大連市開發(fā)區(qū)韓國留學生的業(yè)余生活調(diào)查分析

      2016-12-30 17:50:10王詩語林碧晗鞏軼軒代兄
      青年時代 2016年19期
      關鍵詞:業(yè)余生活問卷調(diào)查適應性

      王詩語 林碧晗 鞏軼軒 代兄

      摘要:本文對目前在大連市開發(fā)區(qū)的韓國留學生中文學習生活和業(yè)余生活進行了問卷調(diào)查,并進行了統(tǒng)計和總結,通過韓國留學生反饋情況,得出目前對于韓國留學生來說,在多方面存在的一些不足之處,把這些問題做一下簡單剖析,提出更好的建議。

      關鍵詞:韓國留學生;業(yè)余生活;適應性;調(diào)查方式;問卷調(diào)查

      近年來,隨著中國國際地位逐步提高,世界學習中文的熱潮逐漸興起,中國的留學教育事業(yè)日益發(fā)展。自92年中韓建交以來,韓國學生來中國留學現(xiàn)象愈發(fā)普遍。大連作為東部沿海重要城市,并因與韓國相距較近,吸引了更多韓國留學生來到這里。為了更好地了解韓國留學生,并為留學教育提出建設性意見,我們針對大連開發(fā)區(qū)的韓國留學生的生活方面做了問卷調(diào)查及分析,并從中總結了經(jīng)驗及不足。

      一、調(diào)查對象基本情況

      調(diào)查對象均為15至16年來大連開發(fā)區(qū)留學的韓國學生,年齡為19到22歲,其中男性留學生年齡較長,其原因為來大連開發(fā)區(qū)的韓國男性留學生大多已服完兵役。這些韓國留學生中有一部分也不是第一次來中國,有在中國其他城市學習過的,也有短期旅游過的。

      二、韓國留學生生活情況分析

      據(jù)問卷調(diào)查,在大連開發(fā)區(qū)學習的韓國留學生大多對中文和中國文化很感興趣,也有一部分認為中國能有很好的發(fā)展前景而學習中文。他們在學習中文時主要學習課本,交中國朋友以及看中文影視作品。在留學期間他們每周一到周五上午在教室上課,下午一般不設課程。韓國留學生的自主學習多為與中國學生交流學習,和中國學生在咖啡店進行交流,提高口語能力,還有觀看中國影視作品,通過電影電視劇練習聽力能力。在學習生活以外韓國留學生的業(yè)余生活主要為逛街和健身。他們的逛街地點主要為開發(fā)區(qū)商業(yè)區(qū),偶爾會到市區(qū)購物。他們的健身地點主要在學校體育館以及學校附近的健身中心。在生活中最讓韓國留學生感到難適應的是中國的飲食,許多韓國留學生認為中國飲食過于油膩,不符合口味。

      三、多方面不足之處的分析

      1.學校方面:

      (1)為韓國留學生提供與中國學生交流的機會較少。從問卷調(diào)查中得知,學校里有較大一部分韓國留學生與中國學生的交流不多。學校為韓國留學生提供的和中國學生交流的機會較少,達不到提高中文水平的目的。這樣一來,當他們在課堂上所學的知識得不到應用,語言能力得不到提高,久而久之,會對語言學習有不好的影響。

      (2)缺乏獎勵機制。對于中國的大學生,每學年學校會頒發(fā)獎學金,旨在獎勵刻苦學習、成績優(yōu)異的學生。這種獎勵不僅代表著榮譽,也很大程度上激發(fā)了學生的積極主動性。在留學生中不乏有刻苦學習的代表,但對于這樣的學生不以某種形式表揚和獎勵,會多多少少使他們自主學習的積極性減退。

      2.社會方面:

      (1)缺乏為留學生提供的勤工助學場所。許多韓國留學生來學習的同時,也想獲得勤工助學的機會,因為在韓國,大學生都會自己打工賺取學費和生活費。勤工助學不僅能鍛煉能力,也能增長見識,提高中文水平,但是社會上能為他們提供這樣機會的場所少之又少,這些也都是他們遇到的實際問題,對韓國留學生來說也算是失去了一項很好的體驗中國社會、增長經(jīng)驗的機會。

      (2)為韓國留學生提供的娛樂活動較少。娛樂生活對于韓國留學生來說也很重要。因為文化不同,因此生活方式與娛樂方式也大不相同,如果一味地讓他們適應不同的娛樂方式,會產(chǎn)生不適的心理感受。針對以上所述現(xiàn)象,應該實施一些對策。

      四、針對問題的對策

      1.學校方面:

      (1)多為韓國留學生提供與中國學生交流的機會,多設置一些活動,這不僅能使他們的中文水平得到大幅度的提升,還能使他們感受到中國學生的熱情,從而進一步培養(yǎng)留學生學習漢語的興趣。其中最好的方式就是讓韓國留學生與學校里韓語系的學生交流,學校可以組織成立小組,組內(nèi)成員可以在日常生活中經(jīng)常一起活動。這樣一來,兩國學生不僅可以提高語言水平,也能幫助韓國留學生了解中國文化、更好地適應在中國的生活。

      (2)在學校內(nèi)設立專門對于留學生的獎學金機制。向那些刻苦學習、表現(xiàn)優(yōu)異的留學生頒發(fā)獎學金。獎勵其在中國留學期間的刻苦努力,這也能提高他們學習中文的積極性與主動性。

      2.社會方面:

      (1)盡可能地為韓國留學生提供可以勤工助學的場所。為他們提供打工的機會可以使其更好地體驗與了解中國的社會,增長在中國工作的經(jīng)驗,這也對漢語的學習有較大的幫助。

      (2)增加為韓國留學生提供的符合韓國風情文化的娛樂活動,如:可以舉辦大連開發(fā)區(qū)韓國留學生交流活動,包括組織韓國人喜愛的登山運動,或者做傳統(tǒng)的韓國料理與有特色的中國菜肴;也可以組織有國家特色風情的比賽,內(nèi)容可包括中韓傳統(tǒng)歌舞、中國剪紙文化、韓國假面文化等等,通過多樣的活動使他們更加適應在中國的生活,并且在活動中加入的漢元素也可以讓韓國留學生更加了解中國,更加深入地體會中國文化的博大精深、源遠流長。

      五、探究韓國留學生來中國的適應情況

      (1)對中國的飲食的適應情況

      大部分剛來到中國的韓國留學生,對于中國食物都表現(xiàn)出了極大的不適應。韓國食物的料理方法多為腌制、燉煮,而中國的烹飪方法中多是炒,與韓國食物相比較為油膩。而且中國很少有鯤魚等一些韓國人喜愛的食材。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)剛來中國的韓國留學生由于對中國食物很不適應,只去韓式餐廳或者讓父母從韓國郵寄韓國的速食,這會使他們的留學生活很不便利,因此在學校食堂或者是許多的餐廳可以嘗試提供一些口味改良的服務,或者在學校留學生宿舍里安置公共廚房,這樣在飲食方面,就會減少一些不便。學校也可以定期的舉辦一些中韓料理活動,不僅能促進中韓學生的友誼,也可以讓韓國留學生有機會嘗到有特色的中國料理。

      (2)對中國網(wǎng)速的適應情況

      在首爾,去很多地方都會有wiFi。首爾不僅大部分地區(qū)都可以免費無線上網(wǎng),而且其網(wǎng)速非常快,但這對于國土面積大的中國來說,免費無線上網(wǎng)仍然是建設中的項目。這一問題仍有待解決,而作為學校,應盡力提高校園網(wǎng)絡的質量。

      (3)生活習慣的適應程度

      韓國人最喜歡去的場所是咖啡廳。據(jù)調(diào)查,韓國人在日常生活中最離不開的就是咖啡,其次才是智能手機。韓國本土不產(chǎn)一粒咖啡豆,但韓國的咖啡飲用量卻位居世界前列。對韓國人來說,咖啡是重要的“生活必需品”。然而在中國,咖啡并不是日常生活的必需,所以國內(nèi)的咖啡廳也不是特別多。針對這一點,學校、公共場所可以多設置一些自動咖啡販賣機,來滿足韓國留學生的生活需求。

      (4)對中國文化的適應情況

      由于歷史上韓國受漢文化影響的時間很長、程度很深,所以漢文化元素已經(jīng)深刻地印在了韓國人的心里,而且現(xiàn)在依然出現(xiàn)在韓國社會的許多方面。漢文化對古代朝鮮民族的文明開化起到了很大的推動作用。因此,韓國人已經(jīng)無法舍棄漢文化傳統(tǒng),我們可以利用這一點,多創(chuàng)造中韓學生交流的機會。讓他們感受到關愛與關懷。

      六、結語

      在當前經(jīng)濟全球化的背景下,許多學生走出國門,去開闊自己的視野,提升水平與實力;另一方面,隨著中國的蓬勃發(fā)展,越來越多的外國學生來到中國留學,當然也有許多的韓國留學生。由于多方面的差異,無論是在韓國的中國留學生,還是在中國的韓國留學生,都不可避免地面臨著適應的問題,因此,對留學生適應問題的研究,一直是留學研究的核心。上面分析了幾點不足之處,歸根結底,多讓韓國留學生體會到家的關懷與關愛,才是最好的適應中國生活的開始。

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