• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      新課標(biāo)下高中語(yǔ)文高效課堂的探索與實(shí)踐

      2016-12-30 17:48郭鐵民
      都市家教·下半月 2016年12期
      關(guān)鍵詞:實(shí)踐與探索高中語(yǔ)文高效課堂

      郭鐵民

      【摘 要】在新課標(biāo)下,語(yǔ)文教學(xué)改革正如火如荼地進(jìn)行,如何利用課堂上有限的時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,是擺在每位語(yǔ)文教師面前的重要課題。本文由初高中語(yǔ)文課堂的銜接入手,從激發(fā)興趣、創(chuàng)設(shè)情境,目標(biāo)設(shè)計(jì),課堂留白、學(xué)生主體等角度,對(duì)如何打造高中語(yǔ)文高效課堂做了實(shí)踐和探索。

      【關(guān)鍵詞】高中語(yǔ)文;高效課堂;實(shí)踐與探索

      當(dāng)前,我們正置身于教育改革的時(shí)代,新課標(biāo)下的語(yǔ)文課堂教學(xué)改革正如火如荼地進(jìn)行,如何利用課堂上有限的時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,是擺在每位語(yǔ)文教師面前的重要問(wèn)題。大家都在積極探索語(yǔ)文課堂的最好模式,也提出了很多行之有效的建議,進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn)性的改革。究竟如何創(chuàng)建高中語(yǔ)文的高效課堂呢?我從以下幾個(gè)方面談幾點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)。

      一、注重初高中的銜接,找好“出發(fā)點(diǎn)”

      義務(wù)教育階段語(yǔ)文注重積累,注重基礎(chǔ)的夯實(shí);而高中階段則注重能力的培養(yǎng),并要充分發(fā)揮其促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的獨(dú)特功能,使全體高中學(xué)生獲得應(yīng)該具備的語(yǔ)文素養(yǎng)。因此如何做好與義務(wù)教育語(yǔ)文課程相銜接的問(wèn)題就顯得尤為重要?,F(xiàn)實(shí)情況是許多學(xué)生一上高中很不適應(yīng),覺(jué)得初中那一套不行了,不知道怎么學(xué)了,甚至很迷茫。針對(duì)這一情況,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)遵循教學(xué)基本規(guī)律,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生邁好高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的第一步。

      例如在文言文教學(xué)中,高一學(xué)生普遍感到不適應(yīng),一則選文過(guò)長(zhǎng),內(nèi)容過(guò)深;二是文言知識(shí)不夠。初中階段注重翻譯背誦,學(xué)生知其然卻不知其所然,我們?cè)谡n堂教學(xué)中可適當(dāng)放慢節(jié)奏,補(bǔ)充一些語(yǔ)法知識(shí),慢慢建立學(xué)生對(duì)古文學(xué)習(xí)的信心,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)古文學(xué)習(xí)的方法,并適當(dāng)補(bǔ)充一些課外淺易的文言文選段,鼓勵(lì)他們自己翻譯,并給予積極評(píng)價(jià),逐步培養(yǎng)他們對(duì)古文學(xué)習(xí)的興趣。面對(duì)高一學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立明確的課程意識(shí),按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和科學(xué)的理念設(shè)置明確有效的課程教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材文本進(jìn)行整合,刪繁就簡(jiǎn),突出核心目標(biāo),尋找“出發(fā)點(diǎn)”銜接好新舊知識(shí),要認(rèn)真研究學(xué)生和學(xué)情,考慮具體教學(xué)現(xiàn)實(shí),既不能不顧現(xiàn)實(shí)過(guò)于拔高,又不能局限于現(xiàn)實(shí)而無(wú)視學(xué)生和教學(xué)的積極發(fā)展,更不能使學(xué)生對(duì)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)望而卻步。

      二、身體力行,突破“難點(diǎn)”

      對(duì)于大部分高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅有難度,而且缺乏熱度,語(yǔ)文老師要通過(guò)身體力行教育學(xué)生不敷衍語(yǔ)文學(xué)習(xí),更要以積極的態(tài)度、用心的思索引領(lǐng)學(xué)生獲得扎實(shí)深厚的語(yǔ)文修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié),我認(rèn)為中學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)目的是培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作的能力,為達(dá)到這種教學(xué)效果,我認(rèn)為從以下幾方面實(shí)施更有效。

      首先,要不斷激發(fā)學(xué)生的興趣。成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。只有好的教材,老師講得不好,也不能激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)中老師只有適時(shí)適度地創(chuàng)設(shè)課堂情境,才有可能使語(yǔ)文課課堂高潮迭起,妙趣橫生,使學(xué)生的思維處于積極狀態(tài),從而達(dá)到教學(xué)目的。在一次關(guān)于“幸?!痹掝}的寫(xiě)作課上,我先播放了一組幻燈片,羅列了一些社會(huì)底層人士在生活中掙扎又不屈服于命運(yùn)的畫(huà)面,并配以應(yīng)景的音樂(lè),孩子們很受觸動(dòng),紛紛拿起筆抒寫(xiě)對(duì)幸福的理解,使寫(xiě)作再也不是一件枯燥的事。

      其次,課堂提問(wèn)要有明確的目的性,要能夠從課文中發(fā)掘出一些學(xué)生看不出來(lái)的東西使學(xué)生受到啟發(fā)。在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí),不僅要考慮應(yīng)該提出什么樣的問(wèn)題,還要考慮為什么要提這樣的問(wèn)題,使每一個(gè)問(wèn)題既能為活躍學(xué)生的思維服務(wù),又能成為完成教學(xué)任務(wù)的一個(gè)組成部分,是精心設(shè)計(jì)的結(jié)果,是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)要求服務(wù)的,千萬(wàn)不能盲目提問(wèn),使學(xué)生偏離軌道,浪費(fèi)時(shí)間。

      第三,重視對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。越是高年級(jí)的學(xué)生,越不愿發(fā)表見(jiàn)解,一個(gè)主要的原因是學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中未得到恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)而影響了回答問(wèn)題的積極性。在課堂上,面對(duì)教師的提問(wèn),學(xué)生沒(méi)有給出準(zhǔn)確的應(yīng)答,是很正常的事情。教師要能夠靈活地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情境,用心傾聽(tīng)學(xué)生話語(yǔ)中的深層內(nèi)涵,走進(jìn)他們的思維世界,必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和鼓勵(lì),千萬(wàn)不要讓學(xué)生產(chǎn)生因?yàn)椴荒苷_回答問(wèn)題而認(rèn)為自己不行的想法。

      三、敢于質(zhì)疑,化解學(xué)生的錯(cuò)誤

      語(yǔ)文課堂應(yīng)該是學(xué)生的課堂,教學(xué)中我們不能盲目迷信參考書(shū),要尊重學(xué)生個(gè)人的見(jiàn)解,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生評(píng)判質(zhì)疑,發(fā)表不同意見(jiàn)。實(shí)際教學(xué)中,當(dāng)學(xué)生回答得與標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣時(shí),有的老師會(huì)有意無(wú)意地誘導(dǎo)學(xué)生往自己預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)答案靠攏,很少把學(xué)生獨(dú)立思考得出來(lái)的結(jié)論當(dāng)做對(duì)話的主題,甚至有些老師還未等學(xué)生說(shuō)完,就急切地打斷:“錯(cuò)了,不用說(shuō)了。”這種無(wú)視學(xué)生闡述思想的現(xiàn)象,自然會(huì)影響學(xué)生的情緒。在教學(xué)中要充分利用好這些偏點(diǎn),設(shè)法引導(dǎo)他們坦誠(chéng)真實(shí)的思考過(guò)程,將其錯(cuò)誤充分暴露出來(lái)。學(xué)生只有真正意識(shí)到自己的觀點(diǎn)確實(shí)不對(duì),才會(huì)生發(fā)清除錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī),找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在,從而達(dá)到教學(xué)目的。

      在新課標(biāo)下,高中語(yǔ)文的高效課堂教學(xué),必須要以學(xué)生的發(fā)展做為根本,教師也應(yīng)該在不斷地探索與實(shí)踐中,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題與盲點(diǎn),并通過(guò)不斷改進(jìn)與完善,使學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)能夠得到全面的提高,進(jìn)而促進(jìn)高中語(yǔ)文高效課堂教學(xué)的長(zhǎng)效發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張?jiān)?,張春華.高中語(yǔ)文有效教學(xué)與教師專(zhuān)業(yè)能力提升.世界圖書(shū)出版公司,2014.

      [2]王建.讓學(xué)生在思考中提升語(yǔ)文素養(yǎng).語(yǔ)文教學(xué)研究,2016(1).

      猜你喜歡
      實(shí)踐與探索高中語(yǔ)文高效課堂
      使命與擔(dān)當(dāng):福建省高中語(yǔ)文名師“整本書(shū)閱讀與研討”專(zhuān)題研討
      使命與擔(dān)當(dāng):福建省高中語(yǔ)文名師“整本書(shū)閱讀與研討”專(zhuān)題研討
      高中語(yǔ)文跨媒介閱讀內(nèi)容的確定
      淺析高中語(yǔ)文作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性
      略談小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練
      企業(yè)“三議一公開(kāi)”民主管理工作法的實(shí)踐與探索
      新課標(biāo)下書(shū)法高效課堂教學(xué)探究
      影視資源在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用研究
      如何構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂
      提升教育智慧,打造高效課堂
      天峻县| 婺源县| 廊坊市| 南澳县| 荥经县| 昭觉县| 无极县| 安塞县| 红安县| 台中县| 潜山县| 山丹县| 湛江市| 新巴尔虎左旗| 剑阁县| 怀仁县| 东光县| 庄河市| 宾川县| 洪湖市| 老河口市| 吉首市| 肥东县| 龙江县| 施秉县| 区。| 西乌| 遵义市| 兴城市| 长春市| 红原县| 阿拉善左旗| 临泉县| 巴林右旗| 皮山县| 青田县| 简阳市| 苗栗县| 花莲市| 安义县| 揭东县|