實踐與探索
- 促進黨建工作與課程思想有機融合的實踐與探索
政治功能；實踐與探索中圖分類號：D9?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.04.058黨的二十大報告明確指出，要“增強黨組織政治功能和組織功能”?；鶎狱h組織要在增強政治功能和組織功能上持續(xù)用力，全面提升建設(shè)質(zhì)量。黨的基層組織是黨的肌體“神經(jīng)末梢”，是黨的執(zhí)政之基、力量之源，是貫徹落實黨中央決策部署的“最后一公里”?；鶎狱h組織的政治功能是基層黨組織的“魂”，加強基層黨組織建設(shè)必須把政治功能放在
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年4期2024-01-27
- 論素質(zhì)拓展訓練融入小學體育教學中的實踐與探索
體育教學；實踐與探索1素質(zhì)拓展訓練概述素質(zhì)拓展訓練是一種多維度、全方位的訓練方法，旨在培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。進行素質(zhì)拓展訓練的目的是通過科學的訓練方法和實踐活動，使學生獲得各種知識和技能，并提高學生的綜合素質(zhì)水平，包括自我管理、人際交往、創(chuàng)新思維、協(xié)作精神、領(lǐng)導能力、表達能力等。在素質(zhì)拓展訓練中，不僅強調(diào)學生身體素質(zhì)的提高和技能的提升，還要注重培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)，如自信心、耐力、毅力、決策力、自我控制力等，同時也注重學生的道德修養(yǎng)和品格的
拳擊與格斗·下半月 2023年4期2023-08-24
- 小學語文教育中愛國主義教育的實踐與探索
愛國主義；實踐與探索一、引導學生了解中國歷史和文化小學語文教育是培養(yǎng)學生綜合語言運用能力和審美素養(yǎng)的重要階段。除了掌握基本的語言知識和技能，也應(yīng)該注重傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，讓學生了解我國悠久的歷史和燦爛的文化，從而增強他們的民族自豪感和認同感。為了實現(xiàn)這一目標，語文教學需要結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，鼓勵學生在學習語文知識的同時，通過朗讀、背誦、分析等方式，深入感悟祖國山河之美，體味民族英雄的事跡，從而激發(fā)他們的愛國情感。在具體實施中，可以通過以下
教育周報·教研版 2023年24期2023-07-10
- 微視頻、微寫作在小學語文教學中的實踐與探索
、微寫作；實踐與探索中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2023）14-0010-03引? 言微視頻、微寫作是指在“微時代”背景下，將來源廣泛、現(xiàn)成易得的網(wǎng)絡(luò)微視頻、生活隨拍、影視片段或自制的教學微視頻等引入課堂，進行形式自由、片段式的微寫作指導，以優(yōu)化習作教學，構(gòu)建“教材中有價值的訓練點
名師在線·中旬刊 2023年5期2023-06-25
- “五育”融合視域下勞動教育的實踐與探索
勞動教育；實踐與探索從一定意義說，學生德行的養(yǎng)成、奮斗精神的培養(yǎng)有賴于勞動教育。加強誠實勞動教育，可以培養(yǎng)學生誠信品質(zhì)；加強創(chuàng)造性勞動教育，可以提高學生創(chuàng)造能力。正如馬克思所言，真正的問題“在于改變世界”，而勞動教育就是新時代我們砥礪前行、創(chuàng)造美好生活的重要教育手段。在新時代，我們要推動教育與勞動相結(jié)合，發(fā)揮勞動教育在人才全面發(fā)展中的重大作用，為國家人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的力量。促進“五育”融合，將勞動教育發(fā)展成為調(diào)動學生的外在體現(xiàn)，真正形
教書育人·校長參考 2023年4期2023-06-07
- 初中物理教學中教師有效理答的實踐與探索
有效理答；實踐與探索中圖分類號：G6３ ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）15-00８8-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.15.0２9初中物理教師在對學生進行課堂提問時，要通過有效理答引發(fā)學生對問題的進一步思考。教師要明確，理答是教師與學生進行思維互動的過程，能夠?qū)崿F(xiàn)教學信息的傳遞，為學生之后的學習和發(fā)展提供動力。一、課堂理答的主要表現(xiàn)形式理答行為的
學周刊 2023年15期2023-05-30
- 關(guān)于提高初中信息技術(shù)教學有效性的實踐與探索
還在不斷的實踐與探索當中。本文首先介紹了開展初中信息技術(shù)教學的有效原則和必要性，然后又從教師、學生和教學方法這些方面出發(fā)，運用案例分析的方式，探究了提升信息技術(shù)教學有效性的措施。【關(guān)鍵詞】初中信息技術(shù)教學? 有效性? 實踐與探索? 蘇教版教材【中圖分類號】G633.67 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）04-0049-03在以往的信息技術(shù)教學當中，由于信息技術(shù)課程并沒有專門的教學理念，導致大部分教師都在運用應(yīng)試教育的方法進行
課程教育研究 2023年4期2023-05-23
- 班主任工作中實施心理健康教育的實踐與探索
健康教育;實踐與探索心理學調(diào)查表明，一個健康的人通常能夠更全面的認識自我、合理預估個人才能，不論是在生活選擇上或是對理想規(guī)劃上都和自身的實際狀況不相上下，不出現(xiàn)脫離實際的心理問題，而這種人也往往擁有較健全、和諧的性格，及在過往經(jīng)歷中所得到學習累積的力量，因此大多都能夠形成良好的人際交往，合理掌控個人情感，在學校工作中也能夠更全面的展示個人才能，在學校英語課的教育中添加了心理教育的內(nèi)容，并落實到學校教學上。一、中學班主任開展健康教育的意義（一）能有效改善評價
民族文匯 2022年40期2022-07-07
- 現(xiàn)代學徒制在中職烹飪專業(yè)中的實踐與探索
飪專業(yè)中的實踐與探索進行研究，提出自己的見解，希望對促進學生烹飪實踐技能的提升做出積極貢獻。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學徒制;中職烹飪專業(yè);實踐與探索引言對于一位廚師來說，擁有好的烹飪技術(shù)是基礎(chǔ)，因此要積極促進現(xiàn)代學徒制在中職烹飪專業(yè)中的應(yīng)用，通過積極加強教學實踐，培養(yǎng)學生更加嫻熟、過硬的操作技術(shù)，達到廚師職業(yè)的技術(shù)標準，完成職業(yè)教育的目標。傳統(tǒng)的中職烹飪實踐課教學形式單一、評價方式也單一，難以調(diào)動學生學習的積極性，因此在中職烹飪教學環(huán)節(jié)積極創(chuàng)新教學，有助于學生實踐水平
中學生學習報 2022年34期2022-07-05
- 新時代檔案征集工作的實踐與探討
征集工作;實踐與探索檔案收集工作是檔案管理過程的開始，檔案收集活動在整個檔案業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)占有重要地位。檔案收集包括檔案接收和檔案征集，檔案接收是檔案部門獲取和積累檔案的主要方式。檔案征集是指按照國家規(guī)定征收分散在社會上的檔案和有關(guān)文獻資料的活動，它是檔案接收的有效補充形式，是不斷擴大和豐富檔案館藏的重要途徑，是檔案資源建設(shè)的重要手段，也是檔案部門的一項重要職能[4]。在新的時代背景下，檔案征集工作還存在一些問題，主要體現(xiàn)在檔案征集范圍狹窄、行業(yè)之間在檔案征集方
科學與財富 2022年8期2022-07-04
- 高中地理課堂有效教學初探
;有效性;實踐與探索引言：新課改不斷地深入到高中的教學模式之中，傳統(tǒng)的教學理念已經(jīng)不再符合當代對學生的教育思想滲透。因此，老師也需要順應(yīng)時代的潮流，對自己原來的教學方法進行調(diào)整。高中地理可以說是一門綜合性較強的學科，他包含的內(nèi)容是方方面面的，所以老師在教學過程中也不能夠僅僅以課堂中的口述為主。與舊的教學模式相比，新的教學模式不僅能夠體現(xiàn)出學生在課堂中的的主體地位，還能夠調(diào)動學生學習的積極性，從根本上改善學生的學習效果。1.提高高中地理課堂教學有效性的基本要
快樂學習報·教師周刊 2022年16期2022-06-11
- 機械液壓傳動教學改革探索
學;改革;實踐與探索;獨立思考;團隊意識隨著國家的發(fā)展，國家的建設(shè)越來越需要全能型人才，對此，學校將對學生全方面進行教育，來順應(yīng)時代的潮流。對于液壓傳動這一實踐性較強的知識，在其實驗課上不僅僅只是讓學生學會怎樣動手操作，而是讓學生還要學會如何與人交流、如何為人處事、如何理解知識、如何培養(yǎng)獨立思考的能力等等，所以，對傳統(tǒng)的液壓傳動實驗課堂進行改革是刻不容緩的。一、傳統(tǒng)液壓傳動實驗課堂的弊端傳統(tǒng)的液壓實驗課堂只是在對學生進行知識灌輸之后的動手操作，操作時只是讓
民族文匯 2022年26期2022-06-09
- 幼兒園足球活動游戲化的實踐與探索
化;足球;實踐與探索《幼兒教育指導綱要》明確指出;“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒園的健康放在工作的首位”《3-6歲兒童與學習發(fā)展指南》中強調(diào)：教師在開展各大領(lǐng)域教學的過程中，要能夠充分尊重幼兒的肢體地位，基于幼兒的發(fā)展視角激發(fā)幼兒參與活動的興趣。隨著教育部“三大球進校園”的有力號召，幼兒園足球活動的轟轟烈烈的開展起來。在幼兒階段開展足球教學，具有重要意義，既提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，又讓孩子“樂在其中、玩在其中”從而潛移默化地促進幼兒的身心和
民族文匯 2022年19期2022-05-25
- 分層教學法在初中數(shù)學課堂教學中的實踐與探索
初中數(shù)學;實踐與探索中圖分類號：A 文獻標識碼：A 引言初中數(shù)學的教育一直受到傳統(tǒng)教育方式的制約，在課堂上教師以自己為主體，對于學生們的汲取知識的差異的不同沒有得到很好的重視，導致有很多學生對于基礎(chǔ)知識的掌握并不夠扎實，導致學生后期逐漸變得跟不上老師的節(jié)奏，也對數(shù)學的學習沒有興趣。所以老師對于學生要把層次分明，因材施教，在課堂上應(yīng)該體現(xiàn)學生們的主體性，培養(yǎng)學生們的學習積極性，讓分層教學的方法在課堂中發(fā)揮出其真正的作用。1初中數(shù)學課堂中的潛在教學問題學
小作家報·教研博覽 2022年18期2022-05-22
- 基于英語核心素養(yǎng)的中學英語課堂教學實踐與探索
核心素養(yǎng);實踐與探索作者簡介：嚴志?。?978.07-），女，漢族，福建福州人，福州第十九中學，中學一級教師，本科，研究方向：中學英語教學。引言發(fā)展學生核心素養(yǎng)，主要指學生應(yīng)具備適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品質(zhì)和關(guān)鍵能力。它包括：文化基礎(chǔ)（人文底蘊、科學精神）、自主發(fā)展（學會學習、健康生活）和社會參與（責任擔當、實踐創(chuàng)新）。在當前的中學英語教學中，由于缺乏真實語言環(huán)境，加之封閉式的課堂教學模式，學生聽說能力等英語基本能力與核心素養(yǎng)的發(fā)展受到了一定阻礙。
校園英語·下旬 2022年3期2022-05-16
- 小學高段數(shù)學單元作業(yè)設(shè)計的實踐與探索
作業(yè)設(shè)計的實踐與探索展開論述，希望對小學數(shù)學一線教師有所幫助。【關(guān)鍵詞】小學數(shù)學? 單元作業(yè)? 實踐與探索【中圖分類號】G623.5 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）04-0151-03一、前言教師在推進小學數(shù)學教學任務(wù)的過程中，可以根據(jù)自己對于單元知識點的把握，對單元作業(yè)內(nèi)容進行設(shè)計，并且鼓勵學生在作答的過程中，實現(xiàn)對于知識點的整體把握。同時，教師也可以對作業(yè)的形式進行創(chuàng)新，使得學生能夠借助更為新穎的作業(yè)方式，檢驗自己的學
課程教育研究 2022年4期2022-05-15
- 大學物理實驗室建設(shè)的實踐與探索
驗室建設(shè)的實踐與探索，希望能夠為相關(guān)教育工作者提供幫助。關(guān)鍵詞：大學物理;實驗室建設(shè);實踐與探索引言生物安全屬于實驗室安全管理工作的核心，伴隨著科學技術(shù)的持續(xù)性發(fā)展，人們對于實驗室的管理工作重視度也在隨之提升。從近些年臨床醫(yī)學檢驗工作現(xiàn)狀以及檢驗工作水平現(xiàn)狀來看，目前實驗室生物安全的防護工作現(xiàn)狀并不是非常理想，同時部分實驗室的設(shè)備間接提高了防護的難度，對于防護人員的技術(shù)要求也在隨之提高。對此，探討醫(yī)學檢驗實驗室生物安全防護現(xiàn)狀與措施具備顯著實踐性價值。1按
中原商報·科教研究 2022年1期2022-05-13
- 以美育人，以文化人
堂;興趣;實踐與探索《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準（實驗稿）》重點指出，陶冶學生的藝術(shù)情操，提高審美能力，傳承與弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是課程的重要價值體現(xiàn)。在2017年4月國務(wù)院印發(fā)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的通知明確指出：堅持以美育人、以文化人。培養(yǎng)學生的民族情感，鼓勵非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園。在此背景下，學校開展了刺繡工藝教學活動。當今社會高速發(fā)展，信息資訊快速更迭，知識跨界融通，在信息爆炸的環(huán)境里，學生容易造成焦慮、急躁等現(xiàn)象。而刺繡工藝作為我國的非物
廣東教學報·教育綜合 2022年42期2022-04-23
- 有效提問在小學英語繪本教學中的運用
效提問設(shè)計實踐與探索，提高了英語課堂教學效率?！娟P(guān)鍵詞】英語繪本 有效提問 實踐與探索英語繪本畫面優(yōu)美、故事有趣、內(nèi)容豐富、貼近生活，非常適合小學英語教學。在小學英語繪本教學活動中，師生互動的核心是提問，有效的提問能迅速將學生引入問題情境，激發(fā)學生的求知欲，對教師駕馭課堂、提高課堂教學效率起著十分重要的作用。因此，教師要對繪本教學過程中提問的目的性、啟發(fā)性、發(fā)散性以及小學生的主體性，進行有效提問，從而培養(yǎng)學生想說、敢說、愛說的品質(zhì)，讓小學英語繪本教學變成一
小學教學研究·理論版 2022年2期2022-03-26
- “交往學習”在小學英語教學中的實踐與探索
小學英語;實踐與探索【中圖分類號】G623.31? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）05-0165-04The Practice and Exploration of "communication Learning" in Primary School English TeachingXI Wenjuan? （Siyuan Experimental School， Zhuanglang
當代家庭教育 2022年5期2022-03-19
- 小學勞動教育校本化的實踐與探索
系列主題的實踐與探索中，從學校、家庭、社會等多個角度，讓教師、家長、社會人士共同參與，系統(tǒng)構(gòu)建了勞動項目化學習的新型課程形態(tài)，用真實的任務(wù)情境推動學生發(fā)現(xiàn)問題，并尋找解決問題的新路徑?！娟P(guān)鍵詞】小學;勞動教育;校本化學習;實踐與探索當今社會，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，家庭條件的改善，學生有了比較優(yōu)越的學習生活條件，但參加勞動和鍛煉獨立生活能力的機會相對減少。針對這一現(xiàn)象，作為德育工作者，筆者不禁深深反思我們的教育：勞動，對現(xiàn)在的學生來說，既離實際生活
廣東教學報·教育綜合 2022年19期2022-02-20
- 建設(shè)工程質(zhì)量管理的實踐與探索
質(zhì)量管理;實踐與探索引言：新時代下，建設(shè)工程行業(yè)高速發(fā)展。但是由于建設(shè)工程的項目不斷增多，這其中會存在質(zhì)量問題和施工紕漏，還可能會引發(fā)安全問題，這直接給建設(shè)工程管理及施工工作帶來了威脅。為了有效預防和解決這些危機，我國建設(shè)工程管理人員需要做到具體問題具體分析，制定科學合理的危機防范和解決大綱，增強建設(shè)工程施工效果，為我國建設(shè)工程施工行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)現(xiàn)提供保障。基于此，文章將詳談建設(shè)工程質(zhì)量管理的具體內(nèi)容，為實際的工程建設(shè)提供助力和支持。一、當前影響建設(shè)工程質(zhì)量
家園·建筑與設(shè)計 2021年3期2021-12-30
- PDCA在患者服務(wù)督查中的實踐與探索
服務(wù)督查;實踐與探索1背景醫(yī)院為患者提供的服務(wù)分為技術(shù)性服務(wù)和非技術(shù)性服務(wù)兩類，技術(shù)性服務(wù)主要是指醫(yī)療、護理、預防等服務(wù)，非技術(shù)性服務(wù)主要包括醫(yī)療環(huán)境、就診流程和就醫(yī)體驗[1]。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人民群眾對醫(yī)療服務(wù)的需求已經(jīng)不僅局限于解除病痛，而是在此基礎(chǔ)上延伸為對人文關(guān)懷、服務(wù)流程、就醫(yī)環(huán)境等非技術(shù)性服務(wù)需求。醫(yī)院提供的非技術(shù)性服務(wù)涉及多個部門、多個環(huán)節(jié)，如何建立一套行之有效的日常督查反饋機制，是患者服務(wù)部門需要思考的問題。四川大學華西口腔醫(yī)院患者服務(wù)
健康之家 2021年9期2021-12-23
- 新時期下高校青年教師培養(yǎng)有效途徑的路徑探析
?培養(yǎng) ?實踐與探索作為高校師資的重要組成部分，青年教師是推動高等教育科學發(fā)展的重要力量，隨著高校教育事業(yè)的發(fā)展，高校對人才的需求不斷增加，每年都有大量的青年教師加入到高校教師隊伍，如何加強對青年教師師德品行、教育教學能力、科學研究能力和工程實踐能力的培養(yǎng)，引導和激勵青年教師樹立良好的師德師風品行，潛心教學、科研和學生培養(yǎng)工作，事關(guān)高校工作大局和長遠發(fā)展，具有非常重要的意義。高校二級學院作為青年教師人才引進、培養(yǎng)和使用的主要基地，如何加強青年教師師德師風建
科技信息·學術(shù)版 2021年1期2021-12-17
- 核心素養(yǎng)下初中英語詞匯教學的實踐與探索
詞匯教學的實踐與探索進行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)下;初中英語詞匯教學;實踐與探索引言在新課程改革背景下，學生在初中階段英語學習中需要掌握更多詞匯，這對學生提出了更高的要求。學生如果仍采取死記硬背的方式記憶單詞，往往只能對詞匯形成暫時記憶，而不能長久記憶。同時，死記硬背的記憶方式會逐漸降低學生學習詞匯的積極性，不利于學生英語語言能力的發(fā)展。因此，教師需要采取有效的詞匯教學策略，幫助學生高效掌握英語詞匯，促進學生英語學科核心素養(yǎng)的不斷發(fā)展。一、核心素養(yǎng)
現(xiàn)代科教論叢 2021年9期2021-12-13
- 新課改下中學英語互動教學模式的實踐與探究
教學模式;實踐與探索前言長期以來在傳統(tǒng)的教學中，英語學習氛圍乏味，老師只說明考點，學生進行被動記憶，課堂教學效果差。為了改變這個現(xiàn)狀，適應(yīng)新課程改革的要求，我們要將互動教學法導入中學英語教學中來，促進教師和學生之間的交流，營造輕松良好的學習氛圍，改變教師和學生在教室的地位。教師、學生之間共同討論是一種自我想法的形式，而不是教師傳統(tǒng)意義上的總結(jié)?？梢愿玫乩斫庵R的深層意義。因此，互動教學法是更有效的教學方法。1、初中英語課堂互動教學現(xiàn)狀在當今的教學中，英語
快樂學習報·教師周刊 2021年27期2021-12-11
- 核心素養(yǎng)下初中英語詞匯教學的實踐與探索
語;詞匯;實踐與探索在英語詞匯教學中，我們要與時俱進，要利用現(xiàn)代化工具和媒體，讓單詞教學變得靈活多樣，讓孩子學得輕松。我從下面幾方面寫了我對詞匯教學的實踐與探索。一、強調(diào)學習詞匯的重要性英國著名語言學家Wilkins D.A.曾說，“沒有語法，人們不能表達很多東西，而沒有詞匯，人們則無法表達任何東西?！庇纱丝梢姡~匯在英語學習中是何等重要。沒有足夠的詞匯量，一個人就不能流利地與他人交流，也不能快速有效地獲取所需要的信息。所以，要讓學生意識到詞匯的重要性。二
文理導航 2021年31期2021-12-08
- 幼兒視角下大班戶外騎行游戲的實踐與探索
行運動 ?實踐與探索騎行游戲具有活動充分、空間自由、方向靈活、富有挑戰(zhàn)等特點，深受幼兒喜愛，在增強體能、鍛煉平衡性、靈活性和協(xié)調(diào)性的同時，也有助于促進幼兒社會性的發(fā)展，幼兒可以在其中溝通、合作，分享，還能獲得必要的社會生活經(jīng)驗。一、大班戶外騎行運動游戲的現(xiàn)狀分析在大班戶外騎行游戲中，筆者發(fā)現(xiàn)，盡管不同類型的騎行游戲均在開展，教師也嘗試提供必要的材料，豐富幼兒經(jīng)驗，支持其進一步的活動，但幼兒普遍表現(xiàn)出興趣不足、水平不高。究其原因，主要是由于教師更多地從自己角
現(xiàn)代科教論叢 2021年8期2021-12-03
- 幼兒園保教質(zhì)量評價的實踐與探索
質(zhì)量評價;實踐與探索【中圖分類號】G617??????? 【文獻標識碼】A????????? 【文章編號】1005-8877（2021）29-0089-02Practice and exploration of kindergarten education quality evaluationMI Cunfang? （central kindergarten，xintianbao Township，Huining County，Gansu Province
當代家庭教育 2021年29期2021-11-27
- 農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革實踐與探索
制度改革;實踐與探索;鄉(xiāng)村振興黨的十九大報告明確指出：“深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，保障農(nóng)民財產(chǎn)權(quán)益，壯大集體經(jīng)濟”。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是新時代我國全面深化農(nóng)村改革的重要舉措，是推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必然要求，更是實現(xiàn)共同富裕的時代要求，對于探索農(nóng)村集體經(jīng)濟實現(xiàn)形式、保障農(nóng)民產(chǎn)權(quán)收益、完善鄉(xiāng)村治理能力具有重大意義。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革自2016年啟動分批試點工作以來，各地涌現(xiàn)出一系列突出做法和推廣經(jīng)驗，但面對集體資產(chǎn)量化折股范圍、量化折股方法、集體經(jīng)濟合作組織
科技信息·學術(shù)版 2021年27期2021-11-24
- 高職數(shù)學課程思政的教學實踐與探索
思政教學;實踐與探索一、高職數(shù)學課程思政的內(nèi)涵及特征高職數(shù)學課程思政構(gòu)建體系在搭建全程、全員課程模式的人文思想類型的過程中有效構(gòu)建思想政治課程與各類學科之間的關(guān)聯(lián)效應(yīng)，以一種綜合性的教育理念，形成全新的教育模式，以立德樹人為主要發(fā)展舉措和發(fā)展方向，讓每位學科老師不以傳播為主流思想，而是以形成正確的社會主義指導價值觀相互結(jié)合式發(fā)展，更能符合學生現(xiàn)階段的培養(yǎng)重點，不說空話、套話，在專業(yè)課程授課過程中讓思想政治體系成就專業(yè)課程，讓專業(yè)課程為思想政治課程的學習保駕
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 選擇性學習在科學課堂中的實踐與探索
小學科學;實踐與探索引言：小學科學教學是引導學生了解世界認識世界的重要學科。科學的知識的學習，不僅可以有效地激發(fā)學生的探究試卷也可以鍛煉他們的動手能力和觀察能力，使之在學習中獲得良好的實踐體驗和經(jīng)驗。開展小學科學教學必須要重視激發(fā)學生的自主探究學習能力，如果學生在學習過程中還是被動的學習，是無法滿足新時期的教學要求的。一、選擇性學習的內(nèi)涵在小學科學教學中，選擇性教學，就是教師要根據(jù)學生的實際情況，科學選擇教學方式和內(nèi)容。在選擇教學內(nèi)容是教師首先就要根據(jù)學生
中學生學習報 2021年18期2021-11-24
- 提高初中地理課堂教學有效性的實踐與探索
課堂教學;實踐與探索引言：隨著時代的發(fā)展，科技不斷的進步，學生在精神世界有了更高的要求。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在新時代，學生對具有高興奮點的教學表現(xiàn)出極大的興趣。因此，地理教學課程需要不斷的改進，增加內(nèi)容的豐富性與多樣性。教師之間進行探討，努力研究出新的教學方式，使課堂生動化，鮮活化，提高學生的學習效率，提升課堂教學的有效性。初中年紀的學生具有很強的可塑性，教師精心和細心的培養(yǎng)，一定會有意想不到的收獲，長久看來，十分有利于我國初中地理教育發(fā)展。一、活躍教學氣氛，提高
紅豆教育 2021年20期2021-11-20
- 高職實訓室規(guī)范管理的實踐與探索
規(guī)范管理;實踐與探索為了提升高職院校實訓室管理工作質(zhì)量，我們要做好方方面面的工作，充分發(fā)揮實訓室的最大作用和價值，為學生綜合能力的提升做出貢獻。但是由于實訓室管理工作量比較大，所涉及的內(nèi)容也比較多，仍舊會面臨著一些問題，致使管理效果不盡如人意，所以為了培養(yǎng)一批優(yōu)秀科技人才，我們還應(yīng)結(jié)合實際問題制定可行方案來強化管理，只有這樣才能夠在提高學生綜合實踐操作能力的同時，也能夠讓他們通過實踐與探索掌握更多的知識。一、高職實訓室管理現(xiàn)狀分析（一）內(nèi)部人員素質(zhì)不高當前
求學·教育研究 2021年20期2021-11-18
- 為語文畫上一道彩虹
日記指導;實踐與探索中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-41-264前言與寫作相比較，日記這一形式是比較寬泛的，并不具備字數(shù)要求，題材取材比較廣泛，可以讓學生密切聯(lián)系生活，自由發(fā)揮，通過日記對自身的經(jīng)歷和想法進行表達，更容易讓學生進行提升。但從目前的實際情況上看，部分學生在書寫日記時卻無從下筆。所以，教師一定要加強有效的引導，讓學生的寫作能力在無形當中得到鍛煉和強化。一、培養(yǎng)寫作興趣，實現(xiàn)有效指導要想通過日記推動學生寫作能力的提高，
小作家報·教研博覽 2021年41期2021-11-18
- 試論高中體育課堂中深度學習的實踐與探索
深度學習的實踐與探索兩點內(nèi)容，從多個角度出發(fā)，提出具體的可行性方法，為后續(xù)的教學工作展開提供有效的參考和借鑒。【關(guān)鍵詞】高中體育;深度學習;實踐與探索引言在高中教育工作展開的過程中，體育教育是十分重要的組成部分。從我國當前青少年身體健康情況調(diào)查來看，很多青少年群體都存在亞健康的問題。這一方面是由于學生的學習壓力太大導致的，另一方面也是因為學生普遍缺少體育鍛煉。因此，還需要進一步提高對體育教育的重視程度，優(yōu)化體育教學模式，切實提高體育教學的深度和廣度，促進當
家庭教育報·教師論壇 2021年37期2021-11-15
- 農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革實踐與探索
制度改革;實踐與探索;鄉(xiāng)村振興黨的十九大報告明確指出：“深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，保障農(nóng)民財產(chǎn)權(quán)益，壯大集體經(jīng)濟”。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是新時代我國全面深化農(nóng)村改革的重要舉措，是發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的必經(jīng)路徑，是推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必然要求，更是實現(xiàn)共同富裕的時代要求，對于探索農(nóng)村集體經(jīng)濟實現(xiàn)形式、保障農(nóng)民產(chǎn)權(quán)收益、完善鄉(xiāng)村治理能力具有重大意義。作為繼農(nóng)村土地“三權(quán)分置”之后，我國在農(nóng)村改革領(lǐng)域的又一項重大制度創(chuàng)新，農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革自2016年啟動分批試點
科技信息·學術(shù)版 2021年24期2021-11-15
- 小學英語課堂互動教學的實踐與探索
互動教學;實踐與探索在小學英語教學環(huán)節(jié)中，這個階段的學生是剛剛接觸英語課文內(nèi)容的，小學時期的學生，他們的英語知識還比較欠缺，而且學習素養(yǎng)也不是很強，需要老師的正確指引和組織，而且在當下的英語教學中還存在著傳統(tǒng)性的問題。英語教師應(yīng)該針對這些問題進行探究和解決在素質(zhì)教學背景之下，互動教學模式是非常有效的一種教學手段，英語課堂也不例外在英語教學課堂中，教師和學生之間應(yīng)該形成良好的溝通與互動，讓學生大膽的表達自己，老師可以通過活動環(huán)節(jié)，掌握學生的具體學習情況進而及
學習與科普 2021年17期2021-11-14
- 高職院校有機化學課程教學改革的實踐與探索
教學改革的實踐與探索進行了初步地分析和探索。關(guān)鍵詞：高職院校;有機化學;實踐與探索化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，實驗教學環(huán)節(jié)是培養(yǎng)化學工作者必不可少的教學組成部分。有機化學實驗課程對培養(yǎng)化學及其相關(guān)專業(yè)學生的實驗“三基”（基本技能、基本知識、基本能力）和良好的實驗習慣起著重要作用。隨著當代科學技術(shù)的不斷發(fā)展以及不同學科之間相互融合滲透，相應(yīng)的實驗教學體系和教學內(nèi)容也需不斷更新。傳統(tǒng)有機化學實驗教學內(nèi)容，在培養(yǎng)學生實驗操作技能和加深對基礎(chǔ)有機化學理論知識的理
科教創(chuàng)新與實踐 2021年34期2021-11-14
- 新課程背景下有效初中地理課堂構(gòu)建的實踐與探索
一段漫長的實踐與探索期，以教師引導為起始點，兼以學生自我的獨立思考認知，讓學生從內(nèi)心深處思考這樣的學習路徑，構(gòu)建適合于教師有效課堂教學、初中生有效參與地理學習，以及創(chuàng)造出獨屬于自己的地理學習方法，逐漸激發(fā)起學生對于地理學科學習的不竭動力和強烈興趣。關(guān)鍵詞：新課程;初中地理;課堂有效構(gòu)建;實踐與探索新課程背景下，對于教師和學生而言，都是巨大的挑戰(zhàn)。初中地理教師，必須適時調(diào)整教學方法，構(gòu)建有效的地理課堂。學生地理學習能力的培養(yǎng)，對于新課程背景下地理學科課堂教學
科教創(chuàng)新與實踐 2021年37期2021-11-14
- 房地產(chǎn)經(jīng)濟與建筑經(jīng)濟的實踐與探索
建筑經(jīng)濟;實踐與探索建筑經(jīng)濟學又稱工程經(jīng)濟學，是對建設(shè)項目進行經(jīng)濟評價的活動，包括有效的分析、評價、預測和實施。在建設(shè)規(guī)模逐步擴大的新形勢下，建筑數(shù)量的增加進一步推動了我國建筑經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，迫使建筑行業(yè)的研究人員繼續(xù)進行綜合性、多用途、科學有效的研究。深入研究和探討建筑經(jīng)濟。并在全面了解房地產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，采取措施指導房地產(chǎn)和建筑經(jīng)濟學的實踐活動。1房地產(chǎn)經(jīng)濟學與建筑經(jīng)濟學實踐探討1.1建筑生產(chǎn)的經(jīng)濟性建造工程是為人類生活和生產(chǎn)提供物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的各種建筑物
科學與生活 2021年21期2021-11-10
- 高中音樂課程中舞蹈教學的實踐與探索
舞蹈教學;實踐與探索;引言在新的時代，新課標提出學生德智體美勞全面發(fā)展的要求。如今，應(yīng)試教育的思想觀念仍然盛行，如何讓學校、教師、家長轉(zhuǎn)變思想觀念，充分認識到舞蹈教育的重要意義，用舞蹈文化來豐富學生的校園生活，對于我們來說是一個非常大的挑戰(zhàn)。舞蹈教育是高中美育的組成部分，普及舞蹈文化，有利于學生的健康成長，優(yōu)化學生的素質(zhì)培養(yǎng)，鍛煉學生的合作意識。高中音樂教師應(yīng)該思考，如何在音樂教育與舞蹈教育相融合的背景下，讓舞蹈課程更好地走進高中音樂課堂。一、音樂教學中融
現(xiàn)代科教論叢 2021年3期2021-10-19
- 幼兒園營造"書香校園"的實踐與探索
書香校園;實踐與探索在幼兒園書香校園營造和探索的過程中，幼兒、家長以及教師應(yīng)當相互鼓勵，共同營造“書香校園”，加強實踐與探索，使得幼兒的心靈更加純真，通過播下閱讀的種子，最終帶領(lǐng)幼兒共同進步。一、幼兒園營造"書香校園"的意義（一）提高道德素養(yǎng)在幼兒園階段構(gòu)建書香校園，教學目標包括引導幼兒掌握基礎(chǔ)知識以及提高幼兒的生活綜合素養(yǎng)，使得幼兒具備較高的文化品質(zhì)，以此為后續(xù)學習奠定基礎(chǔ)。由于幼兒園生活教學的綜合性比較強，且和幼兒的實際生活有著密切的聯(lián)系，很多書籍中包
中學生學習報 2021年13期2021-10-15
- 開放大學對接社區(qū)教育新模式的實踐與探索
;新模式;實踐與探索;金融專業(yè)在現(xiàn)代化的社會發(fā)展過程中，社區(qū)所發(fā)揮的作用越來越明顯和關(guān)鍵，開放大學對接社區(qū)教育的創(chuàng)新模式，為社會和開放大學的共同發(fā)展迎來了新的機遇。開放大學要充分地結(jié)合社區(qū)教育的優(yōu)勢，尤其是將金融專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識和社區(qū)教育積極地融合在一起，并且在教學模式上進行積極創(chuàng)新。第一，要不斷地對開放大學的發(fā)展采取內(nèi)部的改革和創(chuàng)新措施和制度，積極有效地完善開放大學的辦學運作科學機制、不斷地加強開放大學優(yōu)秀教師隊伍的組建和優(yōu)化、通過高效多樣的渠道推進社
時代商家 2021年27期2021-10-09
- 小學美術(shù)主題單元教學的實踐與探索
單元教學;實踐與探索;問題及對策前言放眼整個美育界可以發(fā)現(xiàn)，小學美術(shù)在小學所有學科中的地位日益提升，美育教育對于小學生綜合素質(zhì)提升的重要性逐步被教學學者所重視。但在美術(shù)教改的大環(huán)境下，小學美術(shù)主題單元教學實際操作過程中出現(xiàn)諸多問題亟待改善，如教學主題單元分化不夠科學、單元主體意識不明顯等。這些問題的出現(xiàn)，嚴重阻礙了小學美術(shù)教學的推進和發(fā)展，對學生美育教育落實起到阻礙作用?；诖?，作為小學美術(shù)教育工作者，應(yīng)肩負改善教學改革的責任，通過單元式教學實踐的創(chuàng)新研究
家庭教育報·教師論壇 2021年34期2021-09-26
- 小學語文對話教學的實踐與探索
對話教學;實踐與探索中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）28-0121-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.28.060一、實行對話教學模式的意義和目的（一）實行對話式教學的意義當前很多小學語文教學方式相對枯燥單一，教學理念相對落后，因此學生在語文學習過程中積極性與主動性沒有得到充分的激發(fā)，同時部分語文教師更加偏向使用灌輸式或填鴨式教學
學周刊 2021年28期2021-09-23
- “鏈接式”分級閱讀在小學英語閱讀教學中的實踐與探索
閱讀教學;實踐與探索眾所周知，閱讀是語言學習的有效方式之一，對于學生語言表達能力的突破與發(fā)展具有深遠的意義。英語學科知識的學習對于小學生而言具有一定的挑戰(zhàn)性，他們不管是在詞匯量上還是在理解上都有待鍛煉和提升。鏈接式分級閱讀模式為小學生帶來了福音，英語教師可以借助此方法實現(xiàn)教學創(chuàng)新，促使每個階段的小學生都可以根據(jù)自身的學習基礎(chǔ)展開學習。在鏈接式分級閱讀的學習氛圍中，小學生的思維水平也會由此發(fā)散開來，學習效率和英語閱讀水平也會隨之升高。一、合理運用圖片，實現(xiàn)師
科教創(chuàng)新與實踐 2021年28期2021-09-22
- 提高初中地理課堂教學有效性的實踐與探索
;有效性;實踐與探索中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-30-258伴隨著新課改與素質(zhì)教育的深入建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)今對初中地理學科教育的發(fā)展需要變得尤為迫切。而地理學科的發(fā)展常常處于遲滯的狀態(tài)，學習環(huán)境不容樂觀。而初中階段的地理教學是學生們集體學習地理知識的啟蒙時期，這一時期初中生對于地理學科的認知將很大程度上影響學生日后對于地理學科的認知與研究，所以提高初中地理學科課堂教學有效性是十分重要的一件事情。那么將通過哪些方法的探索來提升初中地理學
小作家報·教研博覽 2021年30期2021-09-16
- 高中思想政治課堂融入時政的實踐與探索
融入時政;實踐與探索中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-27-101引言《普通高中思想政治課程標準（2017年版2020年修訂）》在“課程性質(zhì)”中提出：高中思想政治課與時事政治教育相互補充，共同承擔思想政治教育立德樹人的任務(wù)?？梢?，時事政治作為思想政治課的一種重要教學資源，既能豐富政治課堂的教學內(nèi)容，讓政治課堂更加豐富和立體化，又能提高學生的政治覺悟、使命感和社會責任感，培養(yǎng)其學科核心素養(yǎng)。思想政治教師應(yīng)堅持從思想政治學科的特點出發(fā)，在
小作家報·教研博覽 2021年27期2021-09-10
- 書法課程線上教學的實踐與探索
線上教學;實踐與探索自2020年1月以來，教育部發(fā)布了“關(guān)于2020年春季學期延期開學的通知”和“關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見”的通知，隨后各地高校根據(jù)校情和學情開展在線教學，書法課程作為師范類高校的必修課程，在線上教學中取得了一定的成效，但也存在諸多問題。經(jīng)過書法線上教學實踐，本文總結(jié)了書法課程線上教學的優(yōu)勢與不足，并對教學措施進行總結(jié)反思，以探索書法課程線上教學的方法和路徑。一、書法課程的線上教學過程（一）教學課前
百花 2021年1期2021-09-10
- 幼兒園小班課程生活化的實踐與探索
程生活化;實踐與探索孩子是祖國的花朵，是一個家庭的希望，這就注定了幼兒教育是教育事業(yè)中至關(guān)重要的組成部分?？梢哉f，幼兒階段是一個人審美層次、知識與認知水平的重要鋪墊階段，因此，幼兒園小班教育必須立足于生活實際。從某種程度上來說，生活就是最好的教育，如果幼兒教育脫離了生活，也就相當于就脫離了教育的本源，變成了“空中樓閣”。這就要求幼兒園和教師在教育過程中，必須采取一系列有效措施，讓課堂走進生活，讓生活融入課堂，從而增進幼兒對生活的理解，激發(fā)其對生活的熱愛。1
科教創(chuàng)新與實踐 2021年16期2021-09-10
- 初中數(shù)學“二次函數(shù)”的教學策略綜述
二次函數(shù);實踐與探索現(xiàn)代的素質(zhì)教育理論要求基礎(chǔ)教學工作既重視教學結(jié)論又重視教學過程，有效的數(shù)學教學過程就是要學生在掌握知識的同時擁有運用知識的能力。二次函數(shù)知識難度較大，但是在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。學生在課堂上的表現(xiàn)很大程度上影響最終學習效果，這就要求教師要通過相應(yīng)的教學策略，促使學生積極主動參與到數(shù)學課堂教學中，讓學生成為課堂活動的主體，從而有效提高學生的數(shù)學學習能力。一、初中數(shù)學二次函數(shù)課堂教學現(xiàn)狀隨著新課程改革的持續(xù)推進，初中數(shù)學課堂教學受到傳統(tǒng)
文學天地 2021年2期2021-09-10
- 雙語教學在醫(yī)學教學中的幾點思考
醫(yī)學教育;實踐與探索目前，大部分醫(yī)學院校在教學安排上前期通常為公共英語學習階段，也是國家英語等級考試的準備階段，后期為醫(yī)學專業(yè)英語學習階段。雖然近幾年來，學生基礎(chǔ)英語水平有所提高，在國家等級考試中的成績有所上升，但在醫(yī)學專業(yè)英語教學中不難發(fā)現(xiàn)，學生專業(yè)詞匯相對缺乏，對專業(yè)文獻的理解能力不強，許多即將進入醫(yī)護崗位的畢業(yè)生仍不能應(yīng)診外籍患者，這顯然不能滿足目前社會對醫(yī)學生能力的要求。這些使得他們學習目標不明確，學習缺乏動力。而部分醫(yī)學院校在學生轉(zhuǎn)為臨床學習階段
科技研究 2021年14期2021-09-10
- 二十四節(jié)氣文化應(yīng)用于幼兒園的實踐與探索
;幼兒園;實踐與探索中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-18-213一、“二十四節(jié)氣”的價值與意義二十四節(jié)氣，是歷法中表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令。每個節(jié)氣均有其獨特的含義。二十四節(jié)氣準確的反映了自然節(jié)律變化，在人們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮了極為重要的作用。它不僅是指導農(nóng)耕生產(chǎn)的時節(jié)體系，更是包含有豐富民俗現(xiàn)象的民俗活動。在千百年的歷史積淀中，二十四節(jié)氣蘊含著悠久的文化內(nèi)涵，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。[1]《3-6歲
小作家報·教研博覽 2021年18期2021-09-10
- 小學數(shù)學教學生活化的實踐與探索
;生活化;實踐與探索數(shù)學與實際生活中間存在著緊密相連的聯(lián)絡(luò)，這是顛撲不破的。學生學習數(shù)學知識，企圖就是為了以后的生活和工作中使用這一系列由對生活履歷的積存和歸納構(gòu)成的常識處理實際疑難。于是，面臨小學生這一生活履歷對照陋劣、認識布局還未造成系統(tǒng)的獨特集體，教師應(yīng)該在原來的生活化教學底子上，查找可以緊密接洽本質(zhì)的教學對策，更深入減少察看、掌握、猜臆、演繹、稽查、交換等學習活動的難處，將學生的興致足夠鼓舞，進步其學習杰出。一、現(xiàn)如今小學數(shù)學教學窘境1.小學生激情
科教創(chuàng)新與實踐 2021年12期2021-09-10
- 幼兒園課程游戲化的實踐探索
課程游戲;實踐與探索幼兒園綜合教育課程關(guān)注幼兒學習與發(fā)展的整體性，體現(xiàn)幼兒的主體地位，促進幼兒全面發(fā)展。為此，在綜合教育課程實施的過程中，我們嘗試以游戲為基本活動，延長幼兒游戲的時間，增長課程的趣昧性，釋放幼兒的游戲天性，調(diào)動幼兒參與教育教學活動的積極性，讓幼兒以游戲為載體實現(xiàn)自主探究性學習。在 綜合教育課程實施的過程中，我們嘗試將課程的實施與游戲進行有機整合，對此本文將進行詳細探討。一、在課程實施中體現(xiàn)游戲精神幼兒園課程游戲化改革不是讓所有的課程都用游戲
科教創(chuàng)新與實踐 2021年4期2021-09-10
- 高職語文課新知分享會實踐與探索
新知分享;實踐與探索;導論語文課作為公共基礎(chǔ)課，是對學生運用母語和國文進行聽、說、讀、寫四項基本能力的訓練的一門課程。在實踐教學的過程中，語文課教師力求變填鴨式的灌輸教育為學生自主探索的興趣教育。由此引入了新知分享會這一活動作為實現(xiàn)學生自主探索、自主學習、勇敢表達、樂于分享、相互認可的載體。新知分享會在實踐操作中簡單易行，不會對學生、教師帶來較大的壓力，可以作為教學改革的一個切入口進行長期實踐探索。一、高職語文課新知分享會實踐要點新知分享會的基本事件流程大
啟迪·中 2021年2期2021-09-10
- 農(nóng)村幼兒園主題教研活動的實踐探索
教研活動;實踐與探索引言：農(nóng)村幼兒園主題教研活動旨在將日常教學過程中遇到的需要解決或存在的問題、疑惑等統(tǒng)一進行整理、歸納，并從中篩選、提煉出具有典型性以及普遍存在的問題，作為教學研究的主題，由教研組成員展開研究與討論。一、主題教研活動的定義與意義主題教研活動，旨在以問題導向解決具有實際意義及實際需求的教學問題。主題教研活動應(yīng)當以教學案例為實際需求的出發(fā)點，主題明確，參與性強。根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》要求，教師應(yīng)當成為具有專業(yè)素質(zhì)的研究型、專家型教育工作者
啟迪·上 2021年5期2021-09-10
- 大數(shù)據(jù)下初中英語試題講評課的實踐與探索
體講評課;實踐與探索初中英語試題講評課是指初中英語教學中專門為對學生完成試題情況進行講解和評價的課程，其中教師需要對學生完成試題情況進行評價，并對具體的試題進行講解，讓學生完全掌握試題中涉及到的知識內(nèi)容。試題是檢驗學生學習情況的一種有效方式，通過學生完成試題的情況，可以了解學生對知識的掌握情況，一次試題練習在初中英語教學中是非常日常的一種作業(yè)形式，實體講評課也是給學生查漏補缺的一次機會，可以根據(jù)學生在試題中出現(xiàn)的問題，幫助學生鞏固相應(yīng)的語言知識。然而在教學
快樂學習報·教育周刊 2021年13期2021-09-10
- 新文科背景下西方經(jīng)濟學課程建設(shè)探索
方經(jīng)濟學;實踐與探索;河北科技學院引言：新文科建設(shè)的時代背景，它是新時代的特點，新文科背景下是中國經(jīng)濟學的另一個重要理念函數(shù)，關(guān)于河北科技學院的理論創(chuàng)新，這種創(chuàng)新要借鑒西方經(jīng)濟學課程，從而來達到很好的教學實踐與相關(guān)的探索，從而促使中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，提升資源配置的效率，促進生產(chǎn)方式的變革以及社會生產(chǎn)力的發(fā)展。一、西方經(jīng)濟學教學過程中存在的問題河北科技學院目前在西方經(jīng)濟學教學過程中存在的問題，主要有以下幾個方面。第一河北科技學院學生學習西方經(jīng)濟學存在的問題，近
紅豆教育 2021年11期2021-09-10