小小的我，大大的夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)

王婷

摘要：小小的我，大大的夢(mèng)，以一名普通教師的視角，充滿(mǎn)希望的設(shè)想了一個(gè)夢(mèng)想校園。從校門(mén)的微笑系統(tǒng)，教師辦公室的空間性，學(xué)生教室、宿舍、食堂的人性化設(shè)計(jì)，勾勒了一個(gè)讓學(xué)校充滿(mǎn)微笑，讓老師充滿(mǎn)空間，讓學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)懷的中國(guó)教育夢(mèng)。

關(guān)鍵詞：小小的我：大大的夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)

夢(mèng)，就是理想就是追求的目標(biāo)，用目標(biāo)來(lái)凝聚人心、動(dòng)員人民、組織隊(duì)伍，帶領(lǐng)人民群眾一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)我們的理想，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的重要經(jīng)驗(yàn)。

歷史已經(jīng)告訴我們，還將繼續(xù)告訴我們，除非中國(guó)人自己不爭(zhēng)氣，世界上誰(shuí)也阻擋不了“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。在改革開(kāi)放中實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，只有正確對(duì)待和把握機(jī)遇與挑戰(zhàn)等問(wèn)題，我們才能不因取得偉大成就而盲目陶醉，才能不因面臨各種挑戰(zhàn)而盲目悲觀。為了實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”，唯有緊緊抓住今天依然可以大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期，勇敢應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，才能將“中國(guó)夢(mèng)”的美好希望變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。

每個(gè)人小時(shí)候都只有自己的理想，我也像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)孩子一樣，擁有者自己的夢(mèng)想。我希望自己能像《天鵝湖》中的芭蕾舞者一樣，在舞臺(tái)上輕舞飛揚(yáng)；希望自己成為一名每天微笑只露八顆牙的空姐，在空中，讓微笑充滿(mǎn)機(jī)艙；更希望像現(xiàn)在這樣，做一名普通的人民教師，讓自己的教育的身姿穿梭在學(xué)校的課堂，讓自己的微笑充滿(mǎn)學(xué)校課堂。

我所屬的專(zhuān)業(yè)在建筑系的建筑裝飾方向。就如我在大學(xué)學(xué)生室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，老師先讓我們進(jìn)行平面規(guī)劃，再具體到每個(gè)空間的設(shè)計(jì)，所以我的夢(mèng)也從平面規(guī)劃開(kāi)始。

我想設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的校園，校園的人口是一個(gè)智能識(shí)別系統(tǒng)，它會(huì)記得我們學(xué)校每個(gè)人的微笑。不是胸卡，不是打卡機(jī)，微笑是它唯一的通行證。我們只有展示我們最真實(shí)的微笑才能通行，我們拒絕羨慕、拒絕嫉妒、拒絕恨。

進(jìn)入學(xué)校后，老師走進(jìn)的是辦公室，學(xué)生走進(jìn)的是教室、宿舍和食堂。

讓我們老師一族當(dāng)一下老大，從老師的辦公室開(kāi)啟我們每個(gè)空間的夢(mèng)想。我夢(mèng)想的辦公空間，不僅僅是簡(jiǎn)單的辦公桌椅。那是一種藝術(shù)與科學(xué)，建筑與機(jī)械的完美結(jié)合。我們每一個(gè)教師走到自己位置上，都會(huì)為有一個(gè)遙控器。它上面設(shè)置了很多項(xiàng)目，你對(duì)辦公桌的樣式的選擇，那是有很多風(fēng)格供大家選擇的，每天我們可以一鍵式開(kāi)啟我們的辦公樣式，就想換QQ秀一樣的簡(jiǎn)單。我們辦公室也許不能做到一人一封閉空間，但我們的遙控器可以短暫的把我們封閉在一個(gè)透明的空間，我們可以設(shè)置能聽(tīng)到外面空間聲音和只讓外面空間聽(tīng)到我們聲音的模式。這樣我們可以便可以輕松辦公，可以單獨(dú)找學(xué)生談心，因?yàn)槲覀兛梢砸绘I封閉空間，我們?cè)谖覀兒蛯W(xué)生的空間，自在的交談，亦或批評(píng)亦或表?yè)P(yáng)，我們不用為單獨(dú)找安靜的地方而撒費(fèi)苦心。也許對(duì)于每個(gè)普通的老師老師，能有個(gè)基本屬于自己教育的空間，就是最后的回饋。因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里提高業(yè)務(wù)，鞏固知識(shí)，用于攀登，力爭(zhēng)進(jìn)步。

我們常把大學(xué)的生活稱(chēng)之三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，好吧，讓我們一起起航，設(shè)計(jì)我們美好憧憬的三點(diǎn)一線(xiàn)吧。

教室一學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn)的地方，簡(jiǎn)單的因?yàn)榭床坏胶诎澹?tīng)不懂一些老師的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，也行就讓年輕的他們錯(cuò)失了一些知識(shí)的捕捉。怕什么，看看我們的教育夢(mèng)。我們坐在了一個(gè)神奇的教室，在這個(gè)教室里我們的眼睛可以看到任何角落的知識(shí)，無(wú)論任何帶有方言的語(yǔ)言，都能變成標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。一個(gè)簡(jiǎn)單看到黑板，和聽(tīng)到老師講到的每句話(huà)，是我們學(xué)生小小的希望，我相信我們中國(guó)夢(mèng)，一定可以實(shí)現(xiàn)他。

宿舍一學(xué)生休息，室友朝夕相處的空間。升降式、可自動(dòng)選擇位置的床鋪，是學(xué)生的最?lèi)?ài)。我們可以想睡上鋪睡上鋪、想睡下鋪睡下鋪，想和床睡就合床睡。

女生宿舍的衣服，只要有一個(gè)人買(mǎi)了新衣服，宿舍系統(tǒng)就可以自動(dòng)幫其他成員設(shè)計(jì)適合她們的尺寸，但在設(shè)計(jì)款式上又很有區(qū)別的衣服。男生宿舍系統(tǒng)，只要一個(gè)宿舍成員買(mǎi)了鞋子，系統(tǒng)就自動(dòng)幫大家設(shè)計(jì)符合自己氣質(zhì)的價(jià)格經(jīng)濟(jì)的鞋子。也許就是一件簡(jiǎn)單的衣服，也許就是一雙簡(jiǎn)單的球鞋，我們的學(xué)校就不會(huì)出現(xiàn)朱令、黃洋這樣的悲劇。

食堂一民以食為天，學(xué)生是國(guó)家的棟梁，更要吃的健康，吃的實(shí)惠。在我們的中國(guó)夢(mèng)里，食堂系統(tǒng)會(huì)在我們打飯的瞬間，計(jì)算我們需要的卡路里，讓我們將光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)行的徹底。我們的食堂會(huì)根據(jù)我們的喜好，設(shè)計(jì)在這個(gè)季節(jié)符合我們口味的健康食物。也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，就可以讓我們的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，天天向上。

“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)習(xí)近平說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！边@里所講的“人民”，既是整體的“人民”，也是個(gè)體的“人”，即每一個(gè)中國(guó)人。

小小的我，大大的夢(mèng)，讓學(xué)校充滿(mǎn)微笑，讓老師充滿(mǎn)空間，讓學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)懷，我們的中國(guó)，我們的教育夢(mèng)。