讓自己美好（六）

月涼如水，清冷的月光灑在床頭。隱去白日無盡的喧囂，只剩下黑夜獨有的寧靜。我躺在床上，思緒隨著這皎潔的月光飄向遠方。不禁思索：什么樣的我才是最美好的我。

十六歲的時光是最美的花季。在這十六年中，我們走過春光的明媚，看過夏日的繁華，穿過秋季的豐收，跑過冬日的寒冷。仿佛彈指一揮間，我便從一個牙牙學語的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。時間走得飛快，總是讓我措手不及。

在這十六年中，我拼搏過，努力過。為讓父母放心，我總是奔波于各個補習班之間，很少會有屬于自己的時間。我的付出給我?guī)砹撕芏嗷貓?，比如家里大大小小、顏色不一的獎狀。但這真的是我所想要擁有的嗎？我自己也不知道。帕斯卡爾有言：“人是一株會思考的蘆葦?！蔽矣袝r甚至覺得，我只是一枝蘆葦罷了，只懂得彎下腰去避開疾風，從未思考過，只是跟隨著他人的做法罷了。但當我看見母親喜悅的笑臉和父親寬慰的眼神時，便又覺得這一切都是值得的。

巴金曾經說過：“友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩?！痹谶@十六年里，我更是收獲了無數的友誼。朋友們在我失敗的時候給我鼓勵，在我成功時提醒我不要驕傲，要繼續(xù)努力。我們在順境時結識朋友，在逆境時認識朋友，這是一位哲人對朋友的評價。我想我應該感謝我的朋友，是他們陪伴我走過十六年的翩躚歲月，并在將來繼續(xù)陪伴我走過余下的歲月。

記得我第一次參加演講比賽時，因為年齡小，所以面對那么多競爭對手和評委老師時十分緊張，手心里滿滿的都是汗水。雖然老師在旁邊不斷地鼓勵我，但我最終還是怯場了，上臺后不僅結巴而且忘詞了，最終，比賽結果十分不理想。后來，老師再找我參加類似的競賽時，我總是拒絕。老師為了幫助我，便幫我應下了校廣播室播音員的差事。因為無法拒絕，我便只好硬著頭皮接下了這個任務。沒想到的是，我的播音受到了老師和同學們的一致好評，這給我樹立了很大的信心。

現在的我不再是那個臨時怯場的小女孩。站在舞臺上的我落落大方、自信美麗，身上散發(fā)著耀眼的光芒。

我想，我就是我，最美好的我，不一樣的煙火。

點 評

文章寫了兩個部分的內容，第一部分寫自己回顧十六年間的事情，感受父母的關心給自己帶來的美好，寫出了一個學生真實的生活狀態(tài)和心理感受，敘事簡潔明了而又充滿哲理的反思。第二部分寫了在生活中朋友、老師的幫助，通過具體事件——上舞臺，寫了自己從害怕到落落大方、自信美麗的轉變過程。文章將記敘、議論、抒情等表達方式融為一體，避免了平鋪直敘，尤其是有些議論的語言，富含哲理，深刻雋永，讀來讓人回味悠長，可見作者思考之深邃。巧妙融入名人名言，增加了文章的內涵和厚度，又見作者知識之淵博。 （朱衛(wèi)文）