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      體能因素在現(xiàn)代五項運動中的影響及提升對策研究

      2017-01-06 19:19:36黃永康
      體育時空 2016年11期
      關(guān)鍵詞:體能訓練運動員

      黃永康

      中圖分類號:G888.2 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2016)11-021-01

      摘 要 現(xiàn)代五項運動觀賞性強,是一項在全球范圍內(nèi)都非常受歡迎的奧運項目。由于其多項目性,現(xiàn)代五項的體能訓練一直是困擾運動成績提高的重要因素,每個單項的不同特點決定了該項運動只有追求各個單項的均衡發(fā)展,才能取得優(yōu)異的運動成績。本文以現(xiàn)代五項運動體能訓練為研究對象,分析了體能因素對現(xiàn)代五項運動的影響,并論述了提升體能訓練有效性的具體策略,以期為該項運動體能訓練的有效開展提供參考。

      關(guān)鍵詞 現(xiàn)代五項運動 體能訓練 運動員

      一、引言

      現(xiàn)代五項是由奧林匹克之父顧拜旦先生發(fā)起創(chuàng)立的全能運動項目,包含游泳、擊劍、馬術(shù)和跑射連項(即跑步射擊)等多個項目,是一個典型的多項目運動?,F(xiàn)代五項運動由于其全能性和高度的觀賞性,在世界范圍內(nèi)都受到了高度的關(guān)注和喜愛。作為奧運會的一項重要比賽項目,隨著比賽規(guī)則的不斷調(diào)整,現(xiàn)代五項運動緊跟時代和科技發(fā)展步伐,更能夠體現(xiàn)該項運動的魅力,但競爭也更加激烈,要想在現(xiàn)代五項比賽中取得優(yōu)秀成績,必須注重體能訓練,充分發(fā)揮體能因素的作用。

      二、體能因素在現(xiàn)代五項運動中的影響

      當前,包括現(xiàn)代五項運動在內(nèi)的各項競技運動逐漸重視體能因素的作用,體能訓練也受到充分重視。現(xiàn)代五項包括了五個單項,隨著比賽規(guī)則修改,跑步和設(shè)計變革成跑射聯(lián)項,但仍然沿用現(xiàn)代五項名稱。每個單項都有各自的競技特點,對專項體能的要求也不盡相同,但各單項體能訓練又是互相聯(lián)系和影響的。幾個單項即相互獨立但又構(gòu)成一個整體,因此必須把握好單項體能因素和整體體能因素的關(guān)系,把每個單項體能因素對其它項目形成的制約降低到最小,這是確?,F(xiàn)代五項體能因素發(fā)揮積極作用的前提。在進行體能訓練過程中,既要著力于提高運動員單項運動能力,又要追求幾個單項的良性和平衡發(fā)展。此外,由于現(xiàn)代五項幾個單項體能訓練覆蓋范圍廣,而某些單項體能訓練具有共性,如跑步和游泳都要進行耐力訓練和有氧訓練,只有降低單項間的重復(fù)體能勞動,才能最大限度地發(fā)揮專項體能訓練最整體運動成績提升的作用。

      三、現(xiàn)代五項運動中體能因素的提升策略

      (一)把握單項體能訓練特征

      隨著競賽規(guī)則的調(diào)整,現(xiàn)代五項運動在觀賞性提高的同時,其競技難度也增加了,不僅對運動員技術(shù)素質(zhì)提出了更高要求,對運動員體能素質(zhì)也提出了更高要求。因此,現(xiàn)代五項的體能訓練必須加強科學理論的指導,提高訓練的有效性。教練員應(yīng)該加強對單項體能訓練和系統(tǒng)性體能訓練的理論學習,同時學習運動訓練和運動生理知識,能夠結(jié)合先進的體能訓練方法,制定出科學的體能訓練計劃。如擊劍強調(diào)運動的精確性和反應(yīng)的靈敏性,要求運動員具有很好的爆發(fā)力并且攻防精確度高;射擊項目則要求運動員體能表現(xiàn)出穩(wěn)定性好、耐力好、上肢力量強的特點。幾個單項的體能訓練既有協(xié)同性,但也有較大差別,因此相應(yīng)的體能訓練計劃必須充分結(jié)合每個單項的運動特點。

      (二)發(fā)揮板塊訓練模式優(yōu)勢

      現(xiàn)代五項運動由于多項目性,其體能訓練很難做到均衡兼顧,很多運動員某一個或兩個單項運動成績突出,而其它單項運動成績較差,導致整體運動成績并不突出。針對這種現(xiàn)象,現(xiàn)代五項體能訓練可以引進板塊交替訓練模式,以適應(yīng)該項運動體能訓練的系統(tǒng)性特征。通過板塊交替訓練,五個單項的體能訓練可以形成“咬合式”循環(huán)系統(tǒng),最終確保各單項的平衡發(fā)展。

      訓練過程中,分割重組體能性項目和技術(shù)性項目,將1-2個技術(shù)項目和1個體能項目組合到一起作為訓練板塊,從而形成兩個訓練板塊。如游泳可以組合擊劍,跑步、射擊可以組合馬術(shù)。進行階段的體能強化訓練時,可以集中對一個板塊展開強化,而另一個項目則依然保持訓練性狀態(tài),這樣可以確保各單項獲得最均衡的體能訓練。同時,可以根據(jù)階段訓練成果,合理分配強化訓練時間,確保兩個訓練板塊通過交替都得到強化。當保持訓練狀態(tài)的板塊還沒減弱時,新一輪強化訓練即可以展開,這樣每一輪體能的強化起始點都是在拔高的,反過來確保了訓練狀態(tài)始終處于較高且遞增的水平,確保每個單項的體能訓練都能達到滿意效果。

      (三)加強跑射聯(lián)項體能訓練

      跑射聯(lián)項是現(xiàn)代五項運動比賽的決勝環(huán)節(jié),因此其體能訓練應(yīng)該是該項目訓練的重中之重。跑射項目的跑步和射擊環(huán)節(jié)對體能訓練側(cè)重點不同,都應(yīng)該安排單項的強化訓練課,最終在聯(lián)項中整合均衡。這就意味著,運動員的單項運動能力上升到一定水平后再由聯(lián)項訓練提升比賽升級是可行的。跑步強調(diào)運動員對起始速度和全程速度的運用,而射擊要求運動員能夠在體能上形成高度穩(wěn)定性、精確性、熟練性和規(guī)格化。在訓練課程中應(yīng)該積極模擬實戰(zhàn)場景,突出訓練實效性,最好在跑步間隔融入射擊訓練,形成單項和聯(lián)項訓練的協(xié)調(diào)性。跑射聯(lián)項的體能訓練必須改變傳統(tǒng)各自為戰(zhàn)的格局,重點突出運動員中短距離速度節(jié)奏掌控能力,改變一些常有的減速毛病,同時提高射擊命中率。

      四、結(jié)語

      綜上所述,現(xiàn)代五項運動體能訓練絕不是五個單項體能訓練的簡單疊加,只有充分認識到五個單項體能訓練的區(qū)別和聯(lián)系,才能把握該項運動的體能特征,開展卓有成效的體能訓練。五個單項是一個有機整體,只有追求整體體能的均衡發(fā)展,才能取得理想的運動成績。在體能訓練中,既要把握好各個單項的體能特征,也應(yīng)充分發(fā)揮板塊訓練效用,形成優(yōu)勢互補。

      參考文獻:

      [1] 沈克儉.對現(xiàn)代五項運動體能特征與訓練的再認識[J].中國體育教練員.2010年第18期.

      [2] 王艷萍.我國現(xiàn)代五項男子運動員體能特征評價體系及量化模型的研究[J].山東體育學院學報.2013年第3期.

      [3] 許海峰.現(xiàn)代五項運動競賽規(guī)則演進與我國應(yīng)對策略[J].北京體育大學學報.2015年第9期.

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