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      高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作存在的問(wèn)題和優(yōu)化策略分析

      2017-01-10 12:43:45闞斌斌
      中國(guó)經(jīng)貿(mào) 2016年21期
      關(guān)鍵詞:高校畢業(yè)生建議問(wèn)題

      闞斌斌

      【摘 要】伴隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的不斷增大,高校畢業(yè)生的就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作便成了人們關(guān)注的重點(diǎn)。因此,需要政府采取有效的措施來(lái)妥善的安排好高校畢業(yè)生的就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作,通過(guò)見(jiàn)習(xí)促成就業(yè),從而緩解大學(xué)生就業(yè)難的壓力。本文主要講述了現(xiàn)階段高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,以及針對(duì)這些問(wèn)題提出了幾點(diǎn)優(yōu)化建議。

      【關(guān)鍵詞】高校畢業(yè)生;就業(yè)見(jiàn)習(xí);問(wèn)題;建議

      高校畢業(yè)生在畢業(yè)之前一直接受學(xué)校教育,普遍缺乏工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)可以使他們初步的了解社會(huì),了解一些職業(yè)的具體工作,積累一些相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),從而使他們能夠更好的適應(yīng)工作,現(xiàn)階段在高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作上面雖然已經(jīng)有了一些成效,卻還存在著一些問(wèn)題。

      一、高校畢業(yè)生在就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作中存在的問(wèn)題

      1.高校畢業(yè)生在就業(yè)見(jiàn)習(xí)政策層面不夠完善

      現(xiàn)階段政府已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的重要性,也已經(jīng)出臺(tái)了很多保障高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的政策,但部分政策并沒(méi)有得到嚴(yán)格的落實(shí),而且每個(gè)人的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)還存在地區(qū)差異,使得就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼從資金源頭得不到保障,急需制定統(tǒng)一規(guī)范的政策。

      2.高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的崗位較少,提升空間較低

      由于高校畢業(yè)生普遍缺乏工作經(jīng)驗(yàn),因此大部分的用人單位并不想招收高校畢業(yè)生,認(rèn)為高校畢業(yè)生會(huì)占用自己公司的名額并且沒(méi)有太大的價(jià)值,這樣就會(huì)導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的工作崗位較少,即使有些用人單位給高校畢業(yè)生提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)的崗位,也是一些沒(méi)有什么技術(shù)含量的工作,只是幫忙打雜,導(dǎo)致高校畢業(yè)生在就業(yè)見(jiàn)習(xí)的崗位提升空間較低。

      3.高校畢業(yè)生流動(dòng)性較大,不方便組織就業(yè)見(jiàn)習(xí)

      高校的畢業(yè)生大多來(lái)自天南地北不同的省份,畢業(yè)后可能會(huì)選擇回到自己的家鄉(xiāng),這樣就會(huì)流動(dòng)性非常大,不方便組織管理。而且由于各單位對(duì)高校畢業(yè)生的情況的了解也比較少,導(dǎo)致無(wú)法給高校畢業(yè)生提供合適的就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位,再加上學(xué)生的就業(yè)見(jiàn)習(xí)情況反饋不到位,限制后續(xù)見(jiàn)習(xí)工作的展開(kāi)。

      4.高校畢業(yè)生對(duì)就業(yè)見(jiàn)習(xí)不夠重視

      由于很多高校對(duì)學(xué)生的畢業(yè)工作指導(dǎo)不夠全面,導(dǎo)致很多高校畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)了解不夠,沒(méi)有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃,沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)到就業(yè)見(jiàn)習(xí)的重要性。所以,在該就業(yè)見(jiàn)習(xí)的時(shí)候積極性不高,沒(méi)有參與到就業(yè)見(jiàn)習(xí)中來(lái)。

      二、更好開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的建議

      1.加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的全過(guò)程的管理

      要想更好地開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作,就要加強(qiáng)對(duì)就業(yè)見(jiàn)習(xí)全過(guò)程的管理。在高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中制定統(tǒng)一的申報(bào)條件,具體操作流程和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),高校畢業(yè)生如果符合申報(bào)條件就按照統(tǒng)一規(guī)范的流程申請(qǐng)就業(yè)見(jiàn)習(xí)即可。在高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中,要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行具體的表格統(tǒng)計(jì),例如見(jiàn)習(xí)單位的崗位需求表,高校畢業(yè)生的見(jiàn)習(xí)申請(qǐng)表和見(jiàn)習(xí)補(bǔ)助表等,同時(shí)加強(qiáng)后續(xù)考勤管理,時(shí)刻了解高校畢業(yè)生的就業(yè)見(jiàn)習(xí)情況。

      2.加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè),增加高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的崗位

      加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè)可以保障高校畢業(yè)生可以有就業(yè)見(jiàn)習(xí)的崗位。因此需要政府采取有效的措施,例如對(duì)給高校畢業(yè)生提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位的企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)大力動(dòng)員相關(guān)的用人單位積極的給高校畢業(yè)生提供崗位,并且要保證這個(gè)崗位的適合程度。另外,要組織見(jiàn)習(xí)學(xué)生積極融入見(jiàn)習(xí)單位的培訓(xùn)中去,通過(guò)上崗前培訓(xùn)來(lái)提升高校畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)。同時(shí),在選擇見(jiàn)習(xí)崗位時(shí)不要僅僅關(guān)注該企業(yè)的發(fā)展情況,而是要具體考慮該崗位的可提升空間,是否可以提升高校畢業(yè)生的能力,使他們將來(lái)能夠更好地適應(yīng)工作。

      3.在高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作上加大政策資金支持

      高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作能否有效的開(kāi)展很大程度上依賴于政府相關(guān)政策和資金的支持。首先政府需要完善高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的相關(guān)措施,并且要將補(bǔ)貼落實(shí)到位。另外要加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的資金的投入,并且將各項(xiàng)資金進(jìn)行統(tǒng)籌安排,確保各項(xiàng)資金都能夠用到實(shí)處。同時(shí),每個(gè)地區(qū)都需要根據(jù)自己當(dāng)?shù)氐母咝.厴I(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的實(shí)際情況,來(lái)制定出嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)以及經(jīng)費(fèi)支出程序,并且嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,確保對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的資金能夠真正的落實(shí)到見(jiàn)習(xí)經(jīng)費(fèi)上,使每個(gè)學(xué)生都能夠按時(shí)的拿到就業(yè)見(jiàn)習(xí)資金,保障高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的順利展開(kāi)。

      4.加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位的宣傳,暢通信息渠道

      就業(yè)見(jiàn)習(xí)信息的暢通對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的有效開(kāi)展有著積極的意義,就業(yè)見(jiàn)習(xí)信息的暢通可以使高校畢業(yè)生和用人單位實(shí)現(xiàn)有效的對(duì)接,即用人單位知道哪里有畢業(yè)生,畢業(yè)生知道哪里有見(jiàn)習(xí)崗位。因此,需要增加對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位的宣傳,例如可以在網(wǎng)上、電視上、報(bào)紙上發(fā)布各種見(jiàn)習(xí)公告,讓還沒(méi)有就業(yè)的畢業(yè)生了解到哪里有需求,并且可以及時(shí)去補(bǔ)充。另外,還可以經(jīng)常性召開(kāi)各種招聘會(huì)吸引企業(yè)和畢業(yè)生都來(lái)這里進(jìn)行雙向選擇。同時(shí),當(dāng)?shù)剡€需要詳細(xì)的了解高校畢業(yè)生的見(jiàn)習(xí)情況,給予還沒(méi)有見(jiàn)習(xí)的畢業(yè)生提供見(jiàn)習(xí)崗位咨詢指導(dǎo)服務(wù),以促進(jìn)高校畢業(yè)生快速的找到合適的有提升空間的見(jiàn)習(xí)崗位。

      三、結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)情況關(guān)系著高校畢業(yè)生將來(lái)的職業(yè)發(fā)展,政府應(yīng)該加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作的投入,采取有效的途徑更好的開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)工作,使每個(gè)高校畢業(yè)生都能在見(jiàn)習(xí)崗位提升自己,能夠適應(yīng)未來(lái)的工作。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王艷琴.當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題及對(duì)策探析[J].科教文匯,2014,8(3):215-216.

      [2]王錦平.高校畢業(yè)生就業(yè)工作的問(wèn)題及對(duì)策研究[J].商,2014,7(13):19-19.

      [3]林樹(shù)生.關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)的思考[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2015,5(5):37-38,40.

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