吳秋珍++史珈璐

1大海

溫州市 南匯小學(xué) 二2班 董雯晴

天氣如此好，我的心好像盛開的花兒，白云像了解我的心情，一會兒成羊形，一會兒成星形，一會兒成人形，我奔向大海，和浪花做游戲，在海灘上搭房子。

一望無際的大海像一雙溫暖的手，抱著我，浪花翻滾著自己的身子，好像和我嬉戲。海里的幾只魚在我的腳丫旁鉆來鉆去太可愛了。

我和小伙伴一起在海里戲水，高聲放歌，撿美麗的貝殼，用沙子搭城堡……

大海真美啊，我愛你大海！

2夏天的雨

溫州市 南匯小學(xué) 二4班 黃微微

夏天的雨像一把金色的鑰匙，他把夏天的大門打開。

夏天的雨像一盒五彩繽紛的顏料。你看他把綠色給了銀杏樹，綠綠的葉子像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。他把金色給了田野，帶來了夏天的歡樂。紅色是給果樹的，楊梅你擠我撞的，小朋友們都迫不及待的要去摘呢！荷花仙子得到的顏色就更多了，雪白的，粉紅的，紫紅的……她們在夏天的雨里頻頻點(diǎn)頭。

夏天的雨藏著非常好聞的氣味，草莓香香的，西瓜甜甜的，都躲在小雨滴里，小朋友經(jīng)常被這香味迷住而駐足。

夏天的雨給了大地一首愉快的歌。

3給“尚學(xué)”老師的一封信

溫州市 南匯小學(xué) 二2班 譚晨雅

親愛的“尚學(xué)”老師：

您們好！非常感謝暑假您們教給我許多知識。您們教給我的知識是飛向天空的翅膀。還記得沒進(jìn)尚學(xué)的時候，玩樂像魔爪一樣抓住了我的心。我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有，一看到學(xué)習(xí)我就像進(jìn)入痛苦的深淵。

但我進(jìn)入尚學(xué)后，我知道為什么要學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)充滿渴望，仿佛自己進(jìn)入了學(xué)習(xí)的天堂。我只要上您們的課我就精神抖擻，沉浸在知識的海洋里，我多么自信多么自豪。這個暑假我不僅學(xué)到很多知識而且這么有幸認(rèn)識知識淵博的您們，我感謝您們。

祝您們

天天開心！

您們的學(xué)生譚晨雅

4暑假在“尚學(xué)”

溫州市 南匯小學(xué) 二3班 吳祥云

這個暑假我沒有一直玩而是去了尚學(xué)培訓(xùn)。這里就像豐富多彩的知識天堂。

語文課上有許多高尚的人在與我對話交流，精彩的故事動人的情節(jié)，在我的腦海中陣陣徘徊。閱讀課上會有許多人生大道理還有我想也想不到的奇妙世界，讓我如癡如醉。作文課上無限的想象和思考讓我仿佛有一雙飛向未來的翅膀，數(shù)學(xué)課上那一道道精確地計(jì)算和一個個難題的攻克，讓我欣喜若狂。英語課上我可以跟外國人自由的交流，可以快速地記下單詞和課文，讓我暢游在國外，游遍世界。書法課上我酣暢淋漓的書寫著我的明天，讓我明白字如其人，人如其字。

每一堂課我分分秒秒吸吮著知識，我仿佛是一艘快艇，在無盡的知識海洋里遨游。此時此刻我是多么感謝尚學(xué)的老師，他們就像是我的父母，教會我許多知識和做人的道理。我們就像大海里的小魚，老師就像大海，小魚離不開大海就像我們離不開老師一樣。

謝謝尚學(xué)，謝謝尚學(xué)的老師。

5美麗的校園

溫州市 南匯小學(xué) 五1班 朱佳玲

我的校園一年四季景色誘人，是一座有著孩子們歡笑的快樂城堡，也是一座美麗的大花園，還是我們學(xué)習(xí)的天堂。

春天，校園里的花朵露出了她那羞澀而又靦腆的臉蛋，小草悄悄地探出頭來。大樹揮著那一樹的新葉，擺手迎著春姑娘的到來。石榴樹上長出一個又一個的小燈籠。銀杏樹搖著一把把小扇子，嘴里哼著：“嘩啦啦”的歌曲。小鳥又站在枝頭，看著小朋友的嬉戲、玩耍，為小朋友唱著美妙的歌曲。

夏天，校園綠樹成蔭，花園里大家都在忙碌，草叢中只聽見蟬在歡樂的歌唱，叫著夏天的來到。夏天可真是熱??！太陽像大火球一樣照在我們的頭頂，幸好有大樹爺爺為我們撐起綠色的大傘，看著我們玩耍，聽著我們聊天。

秋天，校園里一片金黃，樹葉要走了，等待下一個春天的到來，從我們校園的頂樓俯視，下面一片金燦燦，就像穿上了大金袍。銀杏樹的葉子也落下，像是在空中飛舞的小精靈，給原本寂靜的校園，增添了無限的生機(jī)，真是太美好了。

冬天，校園像換了一套美麗的新裝，校園鋪上了白毯，房頂戴上了白帽，還有其他地方也披上了白花花的裙子。我們會在雪地里堆雪人，打雪仗，簡直太好玩了。

我喜歡校園里的一切更喜歡校園里的一年四季。

6“雨”

溫州市東嶼小學(xué)三1班 代任杰

雨像千千萬萬個厲害的俠客，在天上練劍，雨像千千萬萬醉酒的詩人云頭

吟詠，雨像活潑機(jī)靈的姑娘，飄飄灑灑。

雨像一大曲悲傷歌謠，告訴我什么是悲傷，雨越下越大，仿佛我明白了自己考差的原因，平時我種的是“驕傲花”現(xiàn)在得了“苦雨果”，隨便寫字，不愛多讀書，，，，，，這次考后的“雨”告訴我“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”“雨”是我生活中的荊棘和泥濘，通過這次“雨”我以后會努力爭取“成功果”

每個人都會遇到“雨”，要看你愿不愿意走出來？今天你那里下“雨”了嗎？

7心飛

溫州市 南匯小學(xué)五3班 李響

暑假去了長白山，那里山花鳥樹，都像蝴蝶一樣美麗動人。

一進(jìn)門聞到像糖一般甜的花蜜，花叢里的花像可愛的仙女跟我問好，我像一只快樂的小蜜蜂在花叢中幸福著快樂著。

邊走邊看，鳥兒為我歌唱，一首首動聽優(yōu)美的歌曲讓我仿佛也變成一只快活的小鳥

美麗的蝴蝶停在我的鼻梁上，我幸福得靈機(jī)微動，蝴蝶被嚇跑了，我追著蝴蝶開心不已。

慢慢的追到水塘邊，一條條小魚活蹦亂跳的，有的跳出水面甩出顆顆珍珠般的水珠，灑到我的臉上，我沒有生氣，只是嘻嘻的笑著，一瞬間我忘了煩惱和憂慮。

我的心兒慢慢地飛向天空，越飛越高越飛越遠(yuǎn)。

8五彩童年

溫州市 南匯小學(xué)四4班 趙文靜

我的童年像五顏六色的珠寶，傷心的時候是黑色的，開心的時候是紅色的，害羞的時候是粉色的，害怕的時候是灰色的，激動的時候是橘色的。

七歲生日那天，好多人來慶祝，給我好多精彩的禮物，我感受到我那顆紅通通的心感染了周圍的環(huán)境和空氣，空氣中飄著紅色愛心讓我好溫暖好開心，大家舉蛋糕祝福，周圍飄蕩著熱氣似火的愛，離別總是傷心的，先前的紅色一下子慘淡無光變成了黑色籠罩著我，我郁悶著，媽媽知道我失落，給了我一個吻我害羞起來，粉色的愛心使我激動得像中獎一樣，菊花開滿我心田，我樂著又一會擔(dān)心媽媽會老去不再陪伴我，那個害怕使我為之一震，我整個人又進(jìn)入灰色地帶。

在這樣的五彩童年里，我學(xué)會了愛與被愛。

9山行

溫州市 南匯小學(xué)四1班 周佳佳

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”每當(dāng)看到山我好像看見了父親的背影，也好像看到一位德高望重的老人。山那么壯觀，那么形態(tài)萬千，高大挺拔，像母愛像江水。

我考差了心情不好，去山里走了走，聞到了清香的氣息，聽到了鳥兒歌唱，看到了茂密大樹，小蟲呼喚我的名字，樹葉與我交換眼神。坐在一棵樹旁，我和他聊天訴說我的苦惱，他是最好的傾聽者，山里幾個不知名的蟲子飛來飛去，在我身邊和我講著什么，仔細(xì)一看一只蟲只剩下半截翅膀，我吃驚震撼了，這蟲如此堅(jiān)強(qiáng)，如此陽光，我是不是也該堅(jiān)強(qiáng)起來？

很值得的一次山行，我開始了感恩父母，走堅(jiān)強(qiáng)路線。

10觀魚

溫州市 南匯小學(xué)三1班 李淑涵

我就門前的池塘有各種各樣的魚快活地游來游去，我每天最喜歡觀魚了，只要一有時間我就去觀魚，從早晨觀到月色朦朧。

早晨，有的魚像綻開的花朵，有的魚躺著像個睡美人，有的魚你擠我碰玩著游戲。我只要一扔小面包，那個場景熱鬧非凡，他們碰出來水花有的像五角星有的像山羊有的像云朵，太美了。晚上月兒偷偷探出頭來，有的魚像熟睡的嬰兒，有的魚像合攏的花兒，有的魚像逛街的媽媽到處逛。我對魚兒說睡晚安便休息。

觀魚就像進(jìn)入歡樂的海洋，太有趣了。

11夢想

溫州市 南匯小學(xué)三4班 葉大狀

夢想像七彩虹，七彩神秘，夢想像多味瓶，各種味道，夢想是好聞的香香的。夢想是打開成功大門的鑰匙，夢想是帶你飛向天空的翅膀，夢想是無極限的。

我的夢想是當(dāng)一名宇航員，飛上那神秘莫測的宇宙，為人類尋找可以居住的星球。多少個刻苦學(xué)習(xí)的日子，多少次流淚，讓我沒有放棄，因?yàn)閴粝朐谖揖驮凇?/p>

我努力著夢想著。

12課間十分鐘

溫州市東嶼小學(xué)二1班 劉夢娜

課間十分鐘到了，我們像溪流一樣快速流淌出教室。有的同學(xué)在跳繩，跳得可開心了，有的同學(xué)在教室認(rèn)真讀書，可真是個學(xué)問家，有的同學(xué)在外面像風(fēng)一樣奔跑，有的同學(xué)在教室外打鬧，有的同學(xué)做著開心的游戲，有的同學(xué)在地上當(dāng)起了畫家，一個個像帶笑的花朵像飛翔的鳥。

操場上人山人海，熱鬧非凡，你追我趕，你笑他也笑，快活極了。真是一副同學(xué)在花季的美圖?。?/p>

一眨眼，上課鈴響，大家依依不舍回教室。他們多希望多能再來個十分鐘?。?/p>

13賞花

溫州市 南匯小學(xué)五3班 劉意

花似火，花似霞，花似星星，花似月牙。每種花都有生命和寓意。

牡丹花笑意迷人，芬芳無比，微風(fēng)中婀娜多姿，翩翩起舞，她是孩子們的笑臉。丁香花香氣撲鼻，含情脈脈，韻味十足，她是辛勤的老師。茉莉花純潔無暇，爭奇斗艷，她是默默奉獻(xiàn)的人。山茶花神秘莫測，躲躲藏藏，她是無私奉獻(xiàn)的醫(yī)生。我只要賞花，仿佛自己也成了花仙子，感受世界的使命和真理。

我努力做一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。

14她是誰？

南匯小學(xué) 六1班 儲潤根

她是誰？

我的眼光不錯，

Why？

我挑對了個好老師！

她就像一只蠟燭，

照亮了我，燃燒了她自己。

她就像一朵荷花，

雖生于淤泥，

但卻不染，

高潔，尊貴。

多少個夜里，

她辛勤為我們改作業(yè)，

多少個春秋，

她像媽媽一樣愛著關(guān)心著我們。

她是誰？

她是我們最親愛的吳老師！