曲威威
(遼陽市第二人民醫(yī)院心內(nèi)三科,遼寧 遼陽 111000)
健康教育應用于高血壓護理中的臨床效果
曲威威
(遼陽市第二人民醫(yī)院心內(nèi)三科,遼寧 遼陽 111000)
目的分析健康教育應用于高血壓護理中的臨床效果。方法本院根據(jù)隨機對照、平行、單盲的原則,選取高血壓患者68例為本研究對象,其中將采用傳統(tǒng)護理的患者設為常規(guī)組,將采用健康教育的患者設為試驗組,每組患者各34例。對兩組患者的護理效果進行比較分析。結(jié)果護理后試驗組患者的收縮壓以及舒張壓明顯優(yōu)于常規(guī)組(P<0.05)組間比較具備統(tǒng)計學意義。結(jié)論有效的健康教育能夠提升患者對高血壓的認識,加強患者的自我保護意識,更加有效的控制自身血壓,在臨床中可推廣使用。
健康教育;高血壓;護理效果
臨床中較為常見的疾病之一便是高血壓,相關(guān)資料報道稱中老年人是高血壓易發(fā)人群,此類患者的動脈壓將呈現(xiàn)持續(xù)升高狀態(tài),最終導致患者心腦血管出現(xiàn)器質(zhì)性變化,對患者的生命健康和心理健康都造成了嚴重影響,除了給予患者有效的降血壓措施之外,還需不斷提升患者對疾病的認識[1]。我院對34例高血壓患者加強了健康教育,取得了令人滿意的護理效果,現(xiàn)將報道如下。
1.1 一般資料:2015年1月至2016年3月期間,本院根據(jù)隨機對照、平行、單盲的原則,選取高血壓患者68例為本研究對象,其中將采用傳統(tǒng)護理的患者設為常規(guī)組,將采用健康教育的患者設為試驗組,每組患者各34例。試驗組男18例,女16例,年齡56~80歲,平均年齡(72.3±3.5)歲;常規(guī)組男20例,女14例,年齡58~83歲,平均年齡(74.3±2.8)歲;研究中將心肝腎功能不全者、嚴重合并癥者等排除此次研究,同時所有患者均簽署知情同意書,兩組患者的基本資料包括年齡、性別等比較無明顯差異(P>0.05)。
1.2 方法:常規(guī)組患者僅單純給予傳統(tǒng)護理,如指導患者進行合理飲食,指導患者合理用藥,教會患者控制自身情緒等。試驗組患者則采用健康教育,其方法如下:
1.2.1 治療前健康教育:針對于初次治療的患者,需讓患者對自身的疾病有充分的了解,告知高血壓雖為終身疾病,但經(jīng)過良好的藥物治療和自身控制是可以控制血壓的。以此消除患者對高血壓的恐懼,提升患者對治療的信心。另外應當告知患者高血壓可能誘發(fā)的相關(guān)并發(fā)癥,從而進行有針對性的護理和治療。
1.2.2 治療中健康教育:在對患者進行治療期間,要向患者介紹治療的方法和措施等,提升患者對高血壓治療的信任。另外,告知患者在治療期間應當注重飲食上的控制,對患者進行飲食方面的健康教育,告知治療期間多以低脂、易消化食物為主,為患者提供體內(nèi)所需營養(yǎng)。
因高血壓需長期用藥物控制,故在用藥方面要強調(diào)患者科學、合理使用降壓藥物,根據(jù)醫(yī)囑嚴格用藥。
1.2.3 治療后健康教育:定期為患者進行高血壓知識培訓,告知患者如何調(diào)節(jié)自身血壓以及學會監(jiān)測自身血壓情況。告知患者在日常生活中需要克制自己情緒,防止情緒過于激動,養(yǎng)成良好的生活習慣,在身體條件允許的情況下參與適當?shù)捏w育項目如散步、打太極、體操等,每次運動以輕微疲勞感為宜。
1.3 觀察指標:兩組患者均在護理后,對比分析收縮壓和舒張壓情況。1.4 統(tǒng)計學分析:將本次研究的相關(guān)數(shù)據(jù)錄入EXCEL表格中,計數(shù)資料用百分比(%)表示,予以卡方(χ2)檢驗,以P<0.05作為統(tǒng)計學有意義的標準。
將研究所得的最后數(shù)據(jù)使用SPSS22.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)處理。在數(shù)據(jù)處理過程中,t值用以檢驗計量資料,卡方用以檢驗計數(shù)資料,組間差異經(jīng)P值進行判定,其標準為:若P值<0.05,則提示最后數(shù)據(jù)存在統(tǒng)計學意義;若P值>0.05,則提示最后數(shù)據(jù)不存在統(tǒng)計學意義。
護理前,試驗組患者收縮壓為(168.3±15.3)mm Hg,舒張壓為(95.3±10.2)mm Hg,常規(guī)組收縮壓為(167.5±14.5)mm Hg,舒張壓為(94.5±9.3)mm Hg,組間比較無統(tǒng)計學意義(P>0.05);護理后,試驗組患者收縮壓為(127.3±10.2)mm Hg,舒張壓為(80.1±7.6)mm Hg,常規(guī)組收縮壓為(143.3±12.5)mm Hg,舒張壓為(90.3±7.2)mm Hg,組間比較有統(tǒng)計學差異(P<0.05)具備統(tǒng)計學意義。
高血壓是一種常見終身性疾病,其發(fā)病率高,且若未得到有效控制將可能造成多種并發(fā)癥,不利于患者的身心健康。臨床對于此類患者的治療多以藥物控制為主,配合有效的健康教育則能達到更好的治療效果[2]。
研究中試驗組加強了對患者的健康教育,將健康教育融入治療前、治療中以及治療后各個方面,使患者充分掌握了高血壓的發(fā)病機制和誘因,同時也對自身病情有了進一步了解和認識,也使得健康教育更具針對性和系統(tǒng)性,患者更易于接受因此提升了其依從性,也對治療增強了信心[3]。
綜上所述,護理后試驗組患者的收縮壓以及舒張壓明顯優(yōu)于常規(guī)組(P<0.05)組間比較具備統(tǒng)計學意義。提示有效的健康教育能夠提升患者對高血壓的認識,加強患者的自我保護意識,更加有效的控制自身血壓,在臨床中可推廣使用。
[1] 許爽爽.健康教育應用于高血壓護理中的臨床效果[J].世界最新醫(yī)學信息文摘(連續(xù)型電子期刊),2015,15(92):286.
[2] 倪梅.健康教育在高血壓患者整體護理中應用的效果評價[J].中國實用護理雜志,2012,28(9):72-73.
[3] 吉云蘭,崔秋霞,單君,等.個體化延續(xù)護理對改善高血壓患者生存質(zhì)量的效果[J].護士進修雜志,2012,27(15):1401-1403.
R473.5
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1671-8194(2017)29-0220-01