張 健

(吉林省公主嶺市動物疫病預(yù)防控制中心,吉林公主嶺 136100)

豬肺疫的診斷與防治

張 健

(吉林省公主嶺市動物疫病預(yù)防控制中心,吉林公主嶺 136100)

豬肺疫病又稱多殺性巴氏桿菌病，豬感染此病后，就會迅速擴散、傳染，該病可導(dǎo)致嚴重的經(jīng)濟損失。做好診斷與防治，保證可以提高豬養(yǎng)殖效率與質(zhì)量，提高其經(jīng)濟效益。

1 發(fā)病情況

以吉林省某村鎮(zhèn)豬養(yǎng)殖戶中的發(fā)病案例為主，對這個豬養(yǎng)殖戶的200頭豬進行了調(diào)查。2016年3月5日，有20頭豬出現(xiàn)了咽喉腫脹的現(xiàn)象。2016年3月10日，有40頭豬出現(xiàn)了胸膜纖維蛋白滲出性炎癥。2016年3月15日，有50頭豬出現(xiàn)了食欲廢絕與呼吸困難的現(xiàn)象，并且伴有體溫升高的癥狀，飼養(yǎng)人員利用體溫計對其進行測量，發(fā)現(xiàn)最高溫度可以達到42℃。2016年3月20日，有60頭豬四肢與腹側(cè)出現(xiàn)了紅斑。2016年3月25日，有20頭豬死亡，導(dǎo)致該豬養(yǎng)殖場造成了嚴重的經(jīng)濟損失。對吉林省某村鎮(zhèn)豬養(yǎng)豬戶中60頭病豬進行了分析，并且提出了防治方案，進而提高經(jīng)濟效益。

2 臨床癥狀

在吉林省某村鎮(zhèn)豬養(yǎng)豬戶中60頭豬感染豬肺疫病初期，會出現(xiàn)體溫升高的現(xiàn)象，并且進食量較少，呼吸較為困難。在發(fā)病中期，部分病豬出現(xiàn)了腹瀉現(xiàn)象。主要因為其潛伏期在五天左右，在五天后出現(xiàn)明顯的臨床癥狀。豬肺疫可以分為最急性、急性與慢性。首先，最急性豬肺疫的臨床表現(xiàn)就是身體局部紅腫、突然死亡。其次，急性豬肺疫病的臨床表現(xiàn)就是初期便秘與腹瀉，并且呼吸困難，在感染豬肺疫病后期，出現(xiàn)窒息死亡的現(xiàn)象。最后，慢性豬肺疫病臨床癥狀就是豬在感染肺疫病初期，呈現(xiàn)慢性肺炎與腸胃炎狀況，在感染中期，出現(xiàn)呼吸困難的現(xiàn)象，并且各個關(guān)節(jié)腫脹，在感染后期，出現(xiàn)死亡現(xiàn)象。

3 流行病學(xué)

仔豬發(fā)病率較高，病毒會快速傳染給其他健康豬，其病原體主要存在于病豬的肺臟中，會通過呼吸道與消化道傳染。在實際研究過程中，發(fā)現(xiàn)吉林省公主嶺市某村鎮(zhèn)豬養(yǎng)豬戶60頭病豬在發(fā)病初期很容易感冒，如果不及時治療，在發(fā)病后期，就會出現(xiàn)死亡的現(xiàn)象。

其次，從文學(xué)史自身規(guī)律來看，對于“五四”文學(xué)性質(zhì)的討論和“二十世紀(jì)中國文學(xué)”這一名目的提出是“重寫文學(xué)史”的前期準(zhǔn)備。對于沈從文、錢鐘書、張愛玲等人作品及思想的再認識為“重寫文學(xué)史”的可操作性打下一定基礎(chǔ)。而“二十世紀(jì)中國文學(xué)觀念”的提出使得近代、現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)的界限得以連通，學(xué)者們更注重文學(xué)史的整體觀。海外學(xué)者夏志清、司馬長風(fēng)等人對不同作家作品的評價和推崇，開闊了國內(nèi)學(xué)者的視野，他們將關(guān)注點傾向于更富人性主義光輝的作家作品。

4 診斷

在對豬肺疫病進行預(yù)防的過程中，該村鎮(zhèn)豬養(yǎng)豬戶必須要重視各類防治措施的應(yīng)用，保證可以減少發(fā)病源與感染源，增強豬的抵抗能力。

（2）在細菌化學(xué)檢驗期間，診斷人員先在40頭未死亡病豬身體內(nèi)抽取適量的病料，然后將其放置在血液瓊脂平板上面對其進行培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中，會長出圓形、光滑的小菌落，此時，診斷人員就可以利用涂片與鏡檢的方式對其進行處理，可以看見兩極著色小桿菌。同時，診斷人員還可以利用動物接種實驗對其進行診斷，在診斷之前，要從40頭未死亡病豬身體中抽取病料，然后利用生理鹽水稀釋，比例在1：10左右，接種在小鼠皮下，劑量在0.15ml左右。在接種后的兩天之內(nèi)，小鼠會出現(xiàn)發(fā)病與死亡的現(xiàn)象，然后對其進行解剖實驗，檢查出兩極濃染小桿菌，此時就可以確診為豬肺疫病。

由圖12、圖13可知，當(dāng)選取格柵模量1.0 GPa，格柵長度7 m時，強度發(fā)揮率為0.96，橫坡度為0.54%，由此可知，格柵的參數(shù)對強度發(fā)揮率和橫坡度的影響較小。各路面結(jié)構(gòu)層附加應(yīng)力均小于容許應(yīng)力，滿足要求。

傳統(tǒng)高中物理教學(xué)模式中往往忽視了與學(xué)生的交流和互動，學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到問題也總是自己思考，找不到答案的時候也很少主動詢問教師，這是由于教師與學(xué)生之間并沒有建立起一個較好的溝通體系。假如不能建立良好的溝通體系，教師難以理解學(xué)生學(xué)習(xí)時的難點和痛點，自然也就無法調(diào)整教學(xué)方式解決學(xué)生的問題。較好的交流體系的建立，以往受到學(xué)生在校時間的制約，利用網(wǎng)絡(luò)平臺教師可以建立社交群，學(xué)生可以在家隨時提問，教師及時解決學(xué)生的情況。而且學(xué)生有很多難以當(dāng)面提出的問題，借助網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)生也更愿意與教師溝通。好的師生關(guān)系的構(gòu)建有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在對40頭未死亡病豬進行治療的過程中，相關(guān)治療人員必須要將其隔離在統(tǒng)一的豬舍內(nèi)，這樣，才能達到良好的隔離效果。同時，還要合理控制豬舍中豬的密度，提高其通風(fēng)效率，還要合理控制光照強度，降低豬肺疫病發(fā)生效率。在做好隔離與消毒工作之后，養(yǎng)殖人員還要利用藥物對其進行治療，具體治療措施包括以下幾點：

5 治療

（3）診斷人員利用解剖方式對其進行診斷，主要是對已經(jīng)死亡的20頭豬進行解剖，如果發(fā)現(xiàn)病豬咽喉腫脹或是有炎癥，身體內(nèi)存在膠凍樣浸潤現(xiàn)象，就可以確診為豬肺疫病。

（1）在肉眼觀察診斷過程中，可以發(fā)現(xiàn)60頭病豬出現(xiàn)敗血癥的現(xiàn)象，并且喉嚨部位發(fā)炎，甚至?xí)l(fā)生水腫的狀況。在此期間，相關(guān)診斷人員利用醫(yī)療器械將60頭病豬的口腔打開，發(fā)現(xiàn)嗓子內(nèi)含有較多的膿包，可以初步確診為豬肺疫病[1]。

（1）利用青霉素水劑開展治療工作，將其注射到病豬肌肉中，每天注射兩次，連續(xù)注射五天左右。同時，還要利用鏈霉素對其進行治療，劑量控制在1g左右，每天對病豬進行肌肉注射，可以將注射次數(shù)控制在兩次左右。期間，治療人員還要利用磺胺噻唑藥物對其進行注射，要將仔豬注射劑量控制在15ml左右，大豬的劑量控制在25ml左右，注射在病豬的肌肉中，每天注射兩次，連續(xù)注射五天左右。

（2）治療人員利用抗豬肺疫血清對其進行治療，此類藥物適用于初期感染肺疫病的豬。對于兩個月左右的仔豬，治療人員要將劑量控制在30ml左右，對于五個月齡的仔豬，要將劑量控制在50ml左右，對于10個月齡的仔豬，劑量要控制在70ml左右，注射方式都是皮下注射。

6 預(yù)防措施

在對該村鎮(zhèn)豬養(yǎng)豬戶60頭病豬進行診斷的過程中，相關(guān)人員可以利用肉眼觀察、細菌學(xué)檢驗與解剖三種方式進行診斷。

各治理縣政府及相關(guān)部門應(yīng)進一步提高對監(jiān)測工作的認識和重視，精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，想方設(shè)法解決工作經(jīng)費困難，加大投入，確保各年度監(jiān)測工作能夠按進度保質(zhì)保量完成，為石漠化防治宏觀決策提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，努力推進防治工作深入開展。

（1）定期對豬舍進行清掃與消毒，保證不會因為豬舍消毒問題影響豬身體健康。同時，養(yǎng)殖人員還要對已經(jīng)確診的病豬進行隔離處理，保證不會出現(xiàn)嚴重的病毒擴散現(xiàn)象。

（2）要對豬舍剩余的140頭健康豬進行疫苗免疫，對于斷奶后的仔豬，可以注射豬肺疫氫氧化鋁菌苗，注射劑量在5ml/頭，在注射16d之后就可以見效，免疫時間可以維持在六個月左右[2]。

（3）飼養(yǎng)人員可以在飼料中添加多殺性巴士桿菌弱毒株或是將其制作成為口服藥物，在健康豬進食之后，飼養(yǎng)人員要及時觀察健康豬的生長情況，一旦發(fā)現(xiàn)有感染豬肺疫病的癥狀，就要立即對其進行隔離檢查，保證不會再次出現(xiàn)大批量感染的現(xiàn)象。

[1] 李愛梅.豬肺疫病的防治[J].中國農(nóng)資，2013，（16）：57.