從美國非營利戲劇組織看觀眾培養(yǎng)

摘 要：美國非營利組織非常重視觀眾培養(yǎng)，通過組織大量的學(xué)生教育、參觀劇場、戲劇朗讀、戲劇表演活動等來培養(yǎng)觀眾。本文通過具體案例對美國非營利戲劇組織觀眾培養(yǎng)的方式進行淺析，并提出了相關(guān)的思考和建議。

關(guān)鍵詞：非營利組織 戲劇 觀眾培養(yǎng) 戲劇教育

非營利戲劇組織在美國戲劇市場中占有重要地位。據(jù)統(tǒng)計，美國52.7%的劇團、70.5%的舞蹈團和87%的古典樂團及歌劇院屬非營利運作①，根據(jù)美國非營利戲劇的行業(yè)協(xié)會（Theatre Communication Group）統(tǒng)計，2012年全美的非營利職業(yè)劇團有1782家，每年的觀眾約為3600萬人次，自主營業(yè)收入為10.58億美元， 捐贈收入為 9.68億美元②。

由于美國非營利劇院經(jīng)費近50%來自捐贈，所以他們非常重視觀眾培養(yǎng)?！坝^眾”是非營利劇團賴于生存的根本。劇院會組織大量的學(xué)生教育、參觀劇場、戲劇朗讀、戲劇表演活動等來培養(yǎng)觀眾，提高觀眾的藝術(shù)水平。

本文將以加瑟瑞劇院（Gathrie Theatre）、大眾劇院（The Public Theater）、約翰.F.肯尼迪表演藝術(shù)中心（the John F. Kennedy Center for the Performing Arts）、伯克利劇院（Berkeley Repertory Theatre）、美國聯(lián)盟劇院（Alliance Theatre）、美國舞臺戲劇公司（American Stage Theatre Company）、城市劇院公司（City Theatre Company）、芝加哥莎士比亞劇院（Chicago Shakespeare Theater）、曼哈頓戲劇俱樂部（Manhattan Theatre Club）、中心劇院（Center Theatre Group）、福特劇院（Ford's Theatre）為例，從學(xué)生戲劇教育、普通觀眾、和特殊觀眾三個方面來淺析美國非盈利劇院的觀眾培養(yǎng)。

一、學(xué)生戲劇教育

學(xué)生戲劇教育是美國非營利戲劇組織觀眾培養(yǎng)最重要的方式，幾乎所有的非營利戲劇組織都會投入大量的人力物力進行學(xué)生戲劇教育，他們把觀眾培養(yǎng)的主要目標(biāo)對準(zhǔn)了中學(xué)、大學(xué)生。

例如，加瑟瑞劇院（Gathrie Theatre）每年上演7部戲，每部戲演40場，平均上座率是90%，觀眾中有22%是青年學(xué)生，這顯然與加瑟瑞劇院的青少年戲劇教育有著不可分割的聯(lián)系。加瑟瑞劇院（Gathrie Theatre）在其5年教育計劃中，重點加強對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)，大學(xué)的戲劇教育，具體措施包括：

（1）建立了高達200萬美元的學(xué)生票基金。當(dāng)?shù)氐母咧猩袡C會免費觀看加瑟瑞劇院的演出，資助學(xué)生出版相關(guān)戲劇藝術(shù)期刊。

（2）“加瑟瑞青少年活動劇團”計劃。每天早晨20人的學(xué)生小組可以在加瑟瑞劇院免費上人文課，他們學(xué)習(xí)劇目，了解劇場運行的所有方面，然后回學(xué)校進行戲劇實習(xí)。該計劃從1989年開始實施，至今已有上千名學(xué)生進入劇院。許多學(xué)?；謴?fù)了戲劇學(xué)習(xí)的課程，更多的學(xué)生了解了戲劇，培養(yǎng)了青少年進劇場的習(xí)慣。

大眾劇院（The Public Theater）的“學(xué)生項目”是成立了一個藝術(shù)表演中學(xué)，讓學(xué)生們自己來演他們喜歡的戲劇，每年要演大約8到10個，其中必須有一個莎士比亞的戲，通過這種手段培養(yǎng)學(xué)生對戲劇的興趣，也培養(yǎng)了潛在的觀眾群體。

約翰.F.肯尼迪表演藝術(shù)中心（the John F. Kennedy Center for the Performing Arts）采用現(xiàn)代技術(shù)手段實施藝術(shù)普及項目，建立全國藝術(shù)教育網(wǎng)站，開展網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育和衛(wèi)星藝術(shù)教育項目。每年投資制作8-12部藝術(shù)節(jié)目與活動，上網(wǎng)站和衛(wèi)星向全國播放，使全美450萬學(xué)生免費看到所有節(jié)目。2004年撥出全年預(yù)算的14%（1700萬美元）在全國范圍內(nèi)開展4類藝術(shù)教育活動。包括：針對年輕人和家庭的藝術(shù)教育、針對不同年齡段的學(xué)生和學(xué)校的藝術(shù)教育活動、針對培養(yǎng)新藝術(shù)家的教育項目和針對藝術(shù)管理領(lǐng)域的培訓(xùn)教育。

美國幾乎所有非營利劇院都會為設(shè)置學(xué)生專場，上午對戲劇進行學(xué)習(xí)和介紹，晚上演出結(jié)束后，演員、導(dǎo)演和學(xué)生之間有交流會。例如：伯克利劇院（Berkeley Repertory Theatre）在21歲以下的人群中，共有19000人觀看并且參與演出。美國聯(lián)盟劇院（Alliance Theatre）在21歲以下的人群中，共有39524人參與劇院的學(xué)生專場活動，共有多達63家學(xué)校共29164名學(xué)生觀看并且參與演出。

美國舞臺戲劇公司（American Stage Theatre Company）在周末的時候會邀請學(xué)生和教師到劇場觀看演出，然后由劇院的藝術(shù)家主持，挑選演出中的某段場景，讓學(xué)生分組學(xué)習(xí)表演及戲劇知識，然后由學(xué)生們來重演片段。

大多數(shù)非營利劇院都會安排學(xué)生到劇院實習(xí)，然后對這類學(xué)生進行學(xué)分獎勵。美國舞臺戲劇公司（American Stage Theatre Company）還會為到劇院實習(xí)的學(xué)生提供全部的津貼補助（可全職實習(xí)）以及推薦信。

針對熱愛戲劇的學(xué)生，城市劇院公司（City Theatre Company）會安排由藝術(shù)總監(jiān)專門組織學(xué)生一同自費去歐洲等國家參加戲劇活動。

除了學(xué)生外，非營利戲劇組織還對教師進行免費戲劇知識培訓(xùn)，組織“教學(xué)工作室”，提高中學(xué)和大學(xué)的教師對戲劇的了解和欣賞水平。例如美國聯(lián)盟劇院（Alliance Theatre）會對學(xué)校的老師展開戲劇專業(yè)拓展培訓(xùn)，增強教師對戲劇的敏感度從而在課堂上對學(xué)生進行戲劇熏陶。

二、普通戲劇觀眾培養(yǎng)

（1）免費演出

每年為社會提供一定場次的免費演出，是非營利演出機構(gòu)的責(zé)任與義務(wù)。正是在“服務(wù)社區(qū)”這一點上，體現(xiàn)出了美國非營利劇團與百老匯商業(yè)戲劇的本質(zhì)區(qū)別。在約翰.F.肯尼迪表演藝術(shù)中心（The John F. Kennedy Center for the Performing Arts）大前廳的南北兩端各有一個舞臺，稱之為“千年舞臺”。每天晚間6-7點，這兩個舞臺交替為所有的觀眾做免費演出。國家交響樂團每年也要到社區(qū)和學(xué)校完成20多場的義務(wù)普及音樂會。

1955年，美國紐約的大眾劇場（The Public Theater）以卡車舞臺的方式在紐約中央公園上演莎士比亞戲劇。時至今日，劇院已經(jīng)有了大小不同，形式各異的5個劇場，但他們?nèi)匀槐３种磕晗奶煸谥醒牍珗@上演莎士比亞戲劇的傳統(tǒng)。

芝加哥莎士比亞劇院（Chicago Shakespeare Theater）不僅會組織劇院團的藝術(shù)家到學(xué)校做演講或者上課，還會帶一些喜劇片段到社區(qū)義務(wù)展演（包括教堂、社區(qū)中心等）。

（2）劇院開放日

為了擴大觀眾群，讓更多的民眾了解劇院，美國的非營利劇院多數(shù)都會有 “Open House”的活動，即在固定的日子將劇院免費對外開放，讓人們參觀劇院或者是觀看表演，與人們建立聯(lián)系，讓青年學(xué)生參觀后臺，學(xué)習(xí)舞臺知識，制作服裝、道具、操作燈光設(shè)備、音響設(shè)備、舞臺吊桿設(shè)備，播放一些戲劇錄像等等。

（3）戲劇知識普及

曼哈頓戲劇俱樂部（Manhattan Theatre Club）為成年人建立表演類、劇本創(chuàng)作工作坊，中心劇院（Center Theatre Group）制定了針對所有年齡段的成年人在劇院進行在職培訓(xùn)項目，培訓(xùn)的內(nèi)容包括當(dāng)代戲劇，戲劇教育管理，藝術(shù)管理，舞臺美術(shù)等等，讓感興趣的人學(xué)習(xí)戲劇知識，通過劇院的實習(xí)和劇院專業(yè)人士的培訓(xùn)使得普通人群獲得劇院工作的寶貴經(jīng)驗。

華盛頓的福特劇院（Ford's Theatre）的戲劇教育專業(yè)人員會為當(dāng)?shù)氐挠慰?，年輕人以及老年人提供特殊的劇院學(xué)習(xí)機會，每年秋天，通過一系列的戲劇作品來反映國家在宗教、平等等問題上的態(tài)度，以及社會正義和公民權(quán)利在美國歷史和當(dāng)代社會的重要作用。

三、特殊群體的戲劇教育

美國舞臺戲劇公司（American Stage Theatre Company）主要從事青少年拘留中心的戲劇教育，劇院認(rèn)為，藝術(shù)熏陶有利于這些青年人群重建觀念與意志，例如品格的建立、定義積極的人際關(guān)系、成功解決問題以及行使個人權(quán)利。城市劇院公司（City Theatre Company）還制定了殘疾人訪問計劃以及低收入家庭的訪問計劃，為他們提供戲劇知識普及，或是免費觀看演出。

中心劇院（Center Theatre Group）建立了一個遠程網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)。通過遠程教育系統(tǒng)能夠更加便捷且高效地對受眾群體帶來最新的戲劇動態(tài)和劇場信息。劇院還會邀請藝術(shù)教育家舉辦遠程講座，內(nèi)容包括戲劇行業(yè)趨勢，劇本新發(fā)展，作品鑒賞等等。2011年福特劇院（Ford's Theatre）開發(fā)和推出了一個遠程觀眾培養(yǎng)程序，也稱“掃盲計劃”這個程序主要針對企業(yè)和全國老年活動中心。群眾可通過遠程程序與藝術(shù)家進行互動交流，吸收最新的藝術(shù)資訊，了解戲劇知識。

四、對美國非營利組織戲劇觀眾培養(yǎng)的思考

對美國非營利戲劇組織而言，資金并不是最重要的，關(guān)鍵是人。長期系統(tǒng)的觀眾培養(yǎng)不僅為非盈利組織提供了資金，帶來了高素質(zhì)的觀眾，同時也培養(yǎng)了熱愛戲劇的專業(yè)人才，一批踏踏實實熱愛戲劇的工作者。特別是在各類學(xué)校中開展的戲劇教育活動，是學(xué)生們很早能接觸到戲劇，學(xué)習(xí)戲劇，理解戲劇，熱愛戲劇。這種觀眾培養(yǎng)和戲劇教育的理念，值得我們很好的總結(jié)和借鑒。

戲劇教育是美育教育的一種方式。對我國而言，戲劇教育能全面提升大眾的文化素質(zhì)和藝術(shù)欣賞力，使公眾能更多的了解表演藝術(shù)存在的意義和價值，從而培養(yǎng)和擴大觀眾群體，形成市場有效需求，真正使我國演藝團體逐漸減少對政府的依賴，進而獨立運作。

特別是學(xué)生戲劇教育的作用。近些年來我國也開始重視戲劇的教育意義、功能、以及戲劇在學(xué)生素質(zhì)教育上作用，提議在大中小學(xué)的藝術(shù)教育課程中推行戲劇教育，從而進行戲劇知識的傳播。2001年，國家教育部把戲劇教育納入中小學(xué)的學(xué)科中，成為“藝術(shù)課程”的一部分，指出要利用戲劇的方式來鍛煉學(xué)生的團隊合作能力，例如在舞蹈和戲劇游戲中，學(xué)生們要學(xué)會人與人之間的合作。大學(xué)中組織非專業(yè)的戲劇社、話劇社，鼓勵學(xué)生參加非專業(yè)性的戲劇實踐活動。這些都是非常好的戲劇觀眾培養(yǎng)措施。

中國演出市場有其與美國演出市場不同的特殊性，簡單的復(fù)制美國非營利戲劇組織觀眾培養(yǎng)的措施并非最佳方案，我們需要結(jié)合我國國情和文化特色，找出一套適用于我國戲劇演出市場的觀眾培養(yǎng)方案。

注釋：

①張蔚，（1972-），中央戲劇學(xué)院，教授，美國耶魯大學(xué)訪問學(xué)者。

②數(shù)據(jù)來源：《美國演藝產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀》http：//blog.sina.com.cn/s/blog_628b69690100rgi7.html

③數(shù)據(jù)來源：《美國戲劇協(xié)會2012 年報告》http：//www.tcg. org/pdfs/tools/TheatreFacts_20012.pdf

參考文獻：

[1]加瑟瑞劇院（Gathrie Theatre） http：//www.the-guthrie.com/

[2]大眾劇院（The Public Theater） http：//www.publictheater.org/

[3]伯克利劇院（Berkeley Repertory Theatre）http：//www.berkeleyrep.org/

[4]美國聯(lián)盟劇院（Alliance Theatre）http：//www.thealliancetheatre.org/

[5]美國舞臺戲劇公司（American Stage Theatre Company）http：//americanstage.org/

[6]城市劇院公司（City Theatre Company）http：//www.citytheatrecompany.org/

[7]芝加哥莎士比亞劇院（Chicago Shakespeare Theater）https：//www.chicagoshakes.com/

[8]曼哈頓戲劇俱樂部（Manhattan Theatre Club）http：//www.manhattantheatreclub.com/

[9]中心劇院（Center Theatre Group）http：//www.centertheatregroup.org/

[10]福特劇院（Ford's Theatre）http：//www.fordstheatre.org/

作者單位：中央戲劇學(xué)院