□張廣宇，付有志

（中國(guó)人民公安大學(xué)，北京 100038）

試論犯罪心理畫像的基礎(chǔ)

□張廣宇，付有志

（中國(guó)人民公安大學(xué)，北京 100038）

犯罪心理畫像本質(zhì)上是對(duì)犯罪行為人有關(guān)特征的一種認(rèn)識(shí)過程及其成果，是經(jīng)過犯罪心理畫像相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)的人員，基于犯罪重建（對(duì)犯罪行為的認(rèn)識(shí)過程及其成果），根據(jù)邏輯學(xué)、犯罪學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論，并按照犯罪心理畫像的基本理論和假設(shè)做出的推論。其可靠性有賴于犯罪重建的可靠性、相關(guān)理論的適用性、畫像人員的職業(yè)素養(yǎng)。

犯罪心理畫像；基礎(chǔ)；犯罪重建；畫像人員

近年來，犯罪心理畫像（Criminal Profiling）引起了越來越多人的關(guān)注和學(xué)者們廣泛的研究興趣，但是作為一個(gè)新生概念，仍需要我們不斷加深對(duì)它的理解。李玫瑾認(rèn)為，犯罪心理畫像是指在偵查階段根據(jù)已掌握的情況，對(duì)未知名的犯罪嫌疑人進(jìn)行相關(guān)的行為、動(dòng)機(jī)、心理過程以及心理特點(diǎn)和背景等分析，進(jìn)而通過文字形成對(duì)犯罪嫌疑人的人物形象及心理特征群的描述。[1]這樣的描述并不能告訴偵查人員犯罪嫌疑人的姓名、住址或電話號(hào)碼等信息，只能提供有關(guān)犯罪嫌疑人人生經(jīng)歷的傳記式的描述，幫助偵查人員形成有關(guān)犯罪嫌疑人的“心象”。盡管有時(shí)候這個(gè)“心象”與被抓獲并定罪的犯罪人在許多方面都非常貼近，但是在抓獲其之前，并不足以僅根據(jù)這個(gè)“心象”就在人群中一目了然地識(shí)別出“他”來。犯罪心理畫像歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過某些令人不可思議的精準(zhǔn)結(jié)論，盡管那只是不可復(fù)制的偶然情況，卻過分抬高了人們對(duì)犯罪心理畫像的期望。實(shí)際情況是，目前犯罪心理畫像還很難達(dá)到如人們期望的精確程度。不過在一些特定的疑難案件中，犯罪心理畫像還是給有經(jīng)驗(yàn)的偵查人員提供了非常有效的幫助。

一些著名個(gè)案，如布魯舍爾博士對(duì)紐約“瘋狂炸彈手”的分析，雖然被周知在實(shí)踐中部分地證明了犯罪心理畫像的貢獻(xiàn)，[2]但是僅依靠這些被報(bào)道為有效畫像的個(gè)案，其說服力依然是值得懷疑的。必須承認(rèn)，由于案件沒有最終偵破、有意或無(wú)意的“遺忘”、出版偏見等原因，那些犯罪心理畫像未能有效幫助偵查的個(gè)案最終無(wú)法見諸于眾。而已有對(duì)犯罪心理畫像進(jìn)行評(píng)估的研究中，也沒有更多關(guān)注這些失敗的案例。筆者無(wú)意從犯罪心理畫像是否有效輔助偵查從而準(zhǔn)確抓獲犯罪行為人的角度去評(píng)估其功效，因?yàn)檫@還為時(shí)過早，至少在犯罪心理畫像還僅僅處于實(shí)踐嘗試階段時(shí)。相反，在理論上厘清犯罪心理畫像的基礎(chǔ)，進(jìn)而謹(jǐn)慎把握影響其結(jié)論可靠性的各項(xiàng)因素，似乎更有利于促進(jìn)其科學(xué)性與可靠性的提升。

一、犯罪心理畫像的工作基礎(chǔ)

目前，國(guó)內(nèi)外學(xué)者還很難在犯罪心理畫像究竟是一項(xiàng)藝術(shù)、一門技術(shù)還是一個(gè)學(xué)科這樣的紛爭(zhēng)中統(tǒng)一意見，但是它作為刑事偵查工作中的一個(gè)可能有效的環(huán)節(jié)已經(jīng)在實(shí)踐中嘗試開展。那么我們就從工作的角度來考察它。正如任何一項(xiàng)科學(xué)化的工作流程，總是要規(guī)定各個(gè)環(huán)節(jié)的“工序”的，犯罪心理畫像在刑事偵查工作流程中應(yīng)該置于犯罪重建環(huán)節(jié)之后。

犯罪重建（holistic crime reconstruction），是指?jìng)刹槿藛T發(fā)現(xiàn)并且檢驗(yàn)與特定的犯罪行為相關(guān)的證據(jù)，然后基于整個(gè)證據(jù)系統(tǒng)重建過去發(fā)生的犯罪行為及相關(guān)情形。[3]其實(shí)質(zhì)就是對(duì)犯罪過程的描繪、刻畫和思維再現(xiàn)，而在再現(xiàn)犯罪過程的前提之下，才能對(duì)犯罪分子的個(gè)人特征尤其是犯罪動(dòng)機(jī)進(jìn)行準(zhǔn)確的推斷。[4]因此，犯罪重建要解決“發(fā)生了什么”以及“如何發(fā)生”的問題，即確定作案人的具體行為，而犯罪心理畫像要在此基礎(chǔ)上解決“為什么會(huì)如此發(fā)生”以及實(shí)施具有這樣特性的行為“會(huì)是什么樣的人”的問題。所以說，犯罪心理畫像的工作基礎(chǔ)是可靠的犯罪重建。

刑事司法的目的之一，是就所能認(rèn)識(shí)到并證明其實(shí)施的犯罪行為給予相應(yīng)的犯罪行為人法定的懲罰。然而不難發(fā)現(xiàn)，與人類其他活動(dòng)一樣，犯罪行為一旦發(fā)生，就將成為“歷史事件”。如何準(zhǔn)確地查明和認(rèn)定事實(shí)，從而正確地適用法律，確保懲罰恰如其分，就不得不依靠犯罪重建。作為一種回溯性的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，犯罪重建也必然會(huì)受到各種主觀性因素的影響。為了避免偵查人員的性格、習(xí)慣、思維方式、意圖、期望甚至各種細(xì)微的偏見影響其在犯罪重建工作中對(duì)證據(jù)的感知、篩選、觀察和解釋，從而降低“觀察者效應(yīng)”所致的誤差，除了使犯罪重建工作受制于刑事程序和證據(jù)規(guī)則之外，還必須反復(fù)謹(jǐn)慎地審視全體證據(jù)及其解釋之間是否能相互協(xié)調(diào)、彼此支持，顯示出明確的一致性，而且不存在與之矛盾的其他證據(jù)或?qū)ψC據(jù)的否定性解釋。實(shí)踐中，在法庭審判期間，犯罪重建還需要經(jīng)得起法官和控辯雙方的推敲。

因此，有激進(jìn)的學(xué)者甚至提出，犯罪重建應(yīng)當(dāng)基于“中立化”的立場(chǎng)，只作為一種對(duì)客觀犯罪行為及其相關(guān)情形毫無(wú)事先預(yù)設(shè)的認(rèn)識(shí)過程，進(jìn)而建議把從事犯罪重建的人員當(dāng)作“考古工作者”式的科學(xué)家，而不是作為刑事偵查人員。在這樣的建議中，潛在地認(rèn)為犯罪重建不應(yīng)當(dāng)過分追求對(duì)實(shí)施犯罪行為的具體人進(jìn)行法律追究這一目的，而只需將其當(dāng)成具有行為能力的抽象的人，更關(guān)心對(duì)其行為過程以及造成的犯罪現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)變化過程的認(rèn)識(shí)。換言之，犯罪重建的目的是搞清楚犯罪行為人做了些什么事，是如何造成犯罪后果和犯罪現(xiàn)場(chǎng)的變化的，而對(duì)這種行為的法律追究應(yīng)當(dāng)以此為基礎(chǔ)，而不是作為一開始就預(yù)設(shè)的動(dòng)機(jī)。

不管在現(xiàn)實(shí)中犯罪重建工作者采取什么樣的立場(chǎng)，也不管其運(yùn)用了多少學(xué)科的理論和科學(xué)技術(shù)，其工作的本質(zhì)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)，其目的是使得人們對(duì)犯罪行為的過程和造成的結(jié)果取得無(wú)可懷疑的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，盡管其中不可避免會(huì)存在主觀誤差，因?yàn)橹饔^認(rèn)識(shí)與已經(jīng)發(fā)生的客觀實(shí)際永遠(yuǎn)不可能完全一致。犯罪心理畫像人員正是需要依據(jù)這樣一種認(rèn)識(shí)結(jié)果來開展自己的工作。獲得這一認(rèn)識(shí)結(jié)果的方式可以是多種多樣的，傳統(tǒng)的言語(yǔ)敘述的告知方式沿用至今；在多媒體技術(shù)廣泛運(yùn)用之后，三維虛擬呈像技術(shù)可以使得這一過程更加形象；偵查實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)模擬也增加了這一過程的說服性。但對(duì)他人認(rèn)識(shí)結(jié)果的再認(rèn)識(shí)，依然存在許多誤差風(fēng)險(xiǎn)，這一點(diǎn)必須引起犯罪心理畫像人員的警惕。

總之，犯罪心理畫像是一種基于犯罪重建的間接性的認(rèn)識(shí)，是在犯罪重建的基礎(chǔ)上開展工作，所以，犯罪重建結(jié)論的可靠程度就成為犯罪心理畫像結(jié)果可靠性的先決條件。然而，在犯罪重建中，學(xué)者們認(rèn)為幾乎很難獲得判斷重建結(jié)論是否真實(shí)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，只能在若干重建結(jié)論中選出具有最大優(yōu)勢(shì)與最小局限性的結(jié)論。[5]那么對(duì)于犯罪心理畫像來說，過于苛責(zé)其結(jié)果的可靠性就是一件非理性的事。

二、犯罪心理畫像的理論基礎(chǔ)

關(guān)于犯罪心理畫像是否能作為一門獨(dú)立學(xué)科的爭(zhēng)議一直存在，其關(guān)注點(diǎn)之一就是犯罪心理畫像是否擁有屬于自身的理論體系，即由其所特有的概念、原理、命題、規(guī)律等所構(gòu)成的嚴(yán)密的、邏輯化的知識(shí)系統(tǒng)。目前來看，雖然國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)者傾注了很多心血，但依然很難說犯罪心理畫像擁有了屬于自身的獨(dú)立的知識(shí)系統(tǒng)。實(shí)踐中，犯罪心理畫像更如一門借用邏輯學(xué)、犯罪學(xué)、心理學(xué)等諸多成熟學(xué)科的理論與方法的綜合性應(yīng)用技術(shù)。

（一）犯罪心理畫像的邏輯學(xué)基礎(chǔ)。犯罪心理畫像本質(zhì)上是對(duì)犯罪人最可能具有的某些特征（包括心理特征、人口學(xué)特征等）的一種認(rèn)識(shí)過程及其成果，是經(jīng)過犯罪心理畫像相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)的人員基于犯罪重建（對(duì)犯罪行為的一種認(rèn)識(shí)過程及其成果），并根據(jù)邏輯學(xué)、犯罪學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論做出的推論。因此，這種思維過程必然需要遵循邏輯思維的規(guī)律。

在邏輯學(xué)中，將獲得推論的思維過程按照方法不同分為歸納推理與演繹推理。歸納是從個(gè)別到一般的推理形式，即從一系列特殊情況得出一般性的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論的得出往往犧牲了大量的條件信息，如果在不恰當(dāng)?shù)臈l件下盲目將其作為推論前提，就可能犯邏輯錯(cuò)誤。歸納中所采用的樣本通常都是已知的，而那些因?yàn)闆]有查獲、沒有偵破而未知的樣本中所包含的犯罪人信息則被遺漏了。所以，將歸納得出的結(jié)論作為前提假設(shè)使用必須非常謹(jǐn)慎，需要通過其他方法進(jìn)行檢驗(yàn)并持續(xù)進(jìn)行模型修證。從犯罪心理畫像實(shí)踐來看，美國(guó)FBI畫像人員最初開展的就是這樣的工作。因此，至今我們看到有關(guān)犯罪心理畫像的文獻(xiàn)里充斥了大量帶有主觀性、歸納性的畫像技術(shù)和概念，[6]就不足為奇了。然而，如果由此說歸納式的犯罪心理畫像就沒有價(jià)值和應(yīng)用前景了，也是武斷的。從理論上來說，只要樣本足夠大，形成的歸納模型足夠細(xì)致或者說復(fù)雜（因?yàn)榘罅織l件信息），并根據(jù)實(shí)際不斷進(jìn)行修正，那么其適用性就會(huì)有所保證。對(duì)此，筆者將希望寄托于大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用。從實(shí)際情況來看，作為人類邏輯思維的一種固有形式，在偵查人員和犯罪心理畫像人員相關(guān)經(jīng)驗(yàn)積累的過程中，這種思維模式總是不可避免會(huì)起作用的，而且，就基層畫像人員的培訓(xùn)來說，這種歸納式的畫像方法似乎更容易普及。

演繹是從一般到特殊的推理形式，即從一般情況出發(fā)，根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系逐步推論出特定的結(jié)論。這些內(nèi)在的邏輯關(guān)系包含所有適用的并被普遍接受的規(guī)則（有賴于特定的相關(guān)學(xué)科）。不得不指出的是，一些有待進(jìn)一步驗(yàn)證的歸納性的假設(shè)有時(shí)候也被當(dāng)作這樣的規(guī)則使用，從而使有的人混淆了歸納推理與演繹推理。

如果將演繹推理看作是一個(gè)論證過程，這種論證當(dāng)中如果前提成立，那么結(jié)果必定也是成立的。國(guó)內(nèi)有學(xué)者根據(jù)演繹式犯罪心理畫像所選擇的工作基礎(chǔ)不同而將其分為不同的技術(shù)路線，一種是根據(jù)整體犯罪重建的結(jié)果進(jìn)行畫像，另一種是根據(jù)個(gè)別犯罪行為結(jié)果進(jìn)行畫像。[7]從理論角度來說，當(dāng)遇到難以完成犯罪重建的情況下，根據(jù)個(gè)別犯罪行為結(jié)果折射出來的心理特征進(jìn)行畫像是迫不得已的辦法。但筆者認(rèn)為，實(shí)踐中切不可將此二種當(dāng)成不同的技術(shù)路線來區(qū)別看待，否則容易在破案的時(shí)間壓力或個(gè)別經(jīng)驗(yàn)先入為主等因素的影響下，滿足于個(gè)別犯罪行為結(jié)果得出的畫像結(jié)論，形成忽視基于整體犯罪重建結(jié)果進(jìn)行畫像的主觀謬誤，從而降低犯罪心理畫像的可靠性。例如，某殺人案件在偵查之初，大部分偵查人員因?yàn)楸缓θ祟^面部損傷嚴(yán)重（被砍30余刀），身上財(cái)物損失不明顯，就認(rèn)定犯罪行為人具有典型的報(bào)復(fù)動(dòng)機(jī)，但在較全面的犯罪重建之后，畫像人員發(fā)現(xiàn)犯罪行為人極有可能是陌生的團(tuán)伙攔路搶劫者，多處刀傷是搶劫受挫導(dǎo)致激情下的暴力泄憤行為所致。[8]因此，我們應(yīng)當(dāng)提倡系統(tǒng)論，反對(duì)片面論，盡量避免僅基于個(gè)別細(xì)節(jié)進(jìn)行犯罪心理畫像。從另一個(gè)角度來說，脫離了對(duì)整個(gè)案件的認(rèn)識(shí)，即使根據(jù)個(gè)別犯罪行為結(jié)果刻畫出了犯罪行為人的個(gè)別特征，也難以對(duì)其形成整體有效的認(rèn)識(shí)。例如，對(duì)慣技的分析可以幫助刻畫犯罪嫌疑人，但是慣技并不能反映出犯罪嫌疑人的全部特征。而只根據(jù)慣技相似就確信某3起盜竊案屬于一人所為，顯然是不妥的。[9]總之，筆者認(rèn)為犯罪心理畫像亦要有全局觀念，它既需要審慎看待任何細(xì)微之處表現(xiàn)出來的心理特征，又不可拘泥于細(xì)微處的分析，而應(yīng)優(yōu)先著眼于整體分析。

（二）犯罪心理畫像的犯罪學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)。

如前所述，犯罪心理畫像至今尚未擁有屬于自己的獨(dú)立的理論體系。在犯罪心理畫像實(shí)踐中，許多推論所依據(jù)的內(nèi)在邏輯關(guān)系往往都是借用其他相對(duì)成熟學(xué)科的理論。在諸多學(xué)科中，犯罪學(xué)和心理學(xué)的研究成果對(duì)犯罪心理畫像實(shí)踐提供了更加具體的支持。

犯罪學(xué)關(guān)于犯罪原因的討論一直是該學(xué)科探究犯罪現(xiàn)象的一個(gè)重點(diǎn)，其中包括宏觀犯罪因素、區(qū)域性犯罪因素、個(gè)人因素等眾多層次的犯罪原因解釋。由于研究視角和研究方法的不同，這些解釋的效力也各不相同。而犯罪心理畫像的目的是描述具體犯罪行為人的某些特征，其內(nèi)在依據(jù)是犯罪行為人的這些特征與其所實(shí)施的犯罪行為之間的關(guān)聯(lián)。因此，犯罪學(xué)研究中那些關(guān)于犯罪原因的解釋越能直接或間接地反映個(gè)體，并與其犯罪行為產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，就越能對(duì)犯罪心理畫像起到支撐作用。例如，在犯罪學(xué)對(duì)犯罪人群體和非犯罪人群體的家庭因素的比較研究中，得出的結(jié)論可以用于預(yù)測(cè)來自不同家庭的個(gè)體犯罪發(fā)生的頻率，但只有考察個(gè)體家庭環(huán)境與其一系列行為演變（直至發(fā)生犯罪行為）之間的關(guān)系，才能確定某類家庭如何及為何會(huì)與特定犯罪相聯(lián)系。實(shí)踐中，那些聚焦犯罪行為與個(gè)體因素的犯罪學(xué)理論，如日常行為理論、理性選擇理論、一般越軌理論等，都能為犯罪心理畫像提供理論參考。

與犯罪學(xué)家執(zhí)著于建構(gòu)理論與模型不同，犯罪心理畫像人員更應(yīng)該是一種實(shí)用主義者，他們相信犯罪是許多不同因素的產(chǎn)物，并且一種犯罪是由多種因素的某種組合形成的，而另一種犯罪則是由多種因素的另一種結(jié)合引起的。因此，有犯罪學(xué)家認(rèn)為不可能形成這種關(guān)于犯罪行為的科學(xué)模型——多因素論（multiple-factor approach），它只能被用于分析個(gè)案。[10]犯罪心理畫像恰恰是針對(duì)個(gè)案而言的。然而即使這樣，要想從偵查的角度鑒別具體個(gè)案中都有哪些因素參與其中，并弄清楚這些因素之間的復(fù)雜關(guān)系，犯罪學(xué)顯然并沒有準(zhǔn)備給出直接的答案。這仍需要犯罪心理畫像人員在實(shí)踐中不斷探索。

另外，犯罪行為作為人類行為中的一種，它具有許多與非犯罪行為相同的特點(diǎn)。心理學(xué)在解釋人類行為時(shí)，常常將行為變量看成是心理變量和環(huán)境變量的復(fù)雜函數(shù)。在解釋犯罪行為時(shí)，這一方式依然適用。就某個(gè)具體犯罪行為來說，環(huán)境變量或許能提供引發(fā)犯罪動(dòng)機(jī)的誘因，或許能提供實(shí)施犯罪行為的機(jī)會(huì)，然而只有犯罪行為人對(duì)這些環(huán)境變量產(chǎn)生了特定反應(yīng)，它們才與犯罪行為相關(guān)。也就是說，類似的或相同的環(huán)境因素，對(duì)于不同的人可能產(chǎn)生不同的結(jié)果，心理變量成為決定這種結(jié)果的關(guān)鍵性因素。而心理變量作為生物（包括遺傳）與環(huán)境交互作用的產(chǎn)物，又具有獨(dú)特性與發(fā)展性。理論上說，只有弄清楚影響和支配犯罪行為的心理變量是如何獲得的（犯罪前），它在與環(huán)境的交互作用過程中是如何演變的（犯罪時(shí)），甚至犯罪行為作為結(jié)果變量對(duì)犯罪行為人的心理又造成何種變化的（犯罪后，特別是系列案件中要考慮其對(duì)后來案件的影響），才能全面解析犯罪行為人的犯罪心理。與前文多因素論相似，有學(xué)者認(rèn)為沒有哪種心理變量固定地與犯罪行為相關(guān)，只有綜合考慮諸多不良因素的聚合效應(yīng)，才能真正揭示犯罪心理。

作為依據(jù)相關(guān)理論進(jìn)行的具有一定或然性的逆向推論式的描述，而不是進(jìn)行完全必然性的判斷，犯罪心理畫像的目標(biāo)不在于確定具體的某個(gè)人就是犯罪行為人，而在于幫助偵查人員縮小需要重點(diǎn)排查的人群及范圍。在實(shí)際輔助偵查的過程中，犯罪心理畫像列出的基本指標(biāo)包括嫌疑人的心理指標(biāo)、與心理活動(dòng)直接相關(guān)的生理指標(biāo)，以及形成上述心理指標(biāo)并與其生理指標(biāo)相關(guān)的心理背景指標(biāo)。心理指標(biāo)主要指與犯罪重建中所描述的與犯罪行為相關(guān)的各種可能的心理過程，以及影響實(shí)施該行為的個(gè)性心理，諸如動(dòng)機(jī)、興趣、需要、觀念、態(tài)度、智力、技能、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣等。與心理活動(dòng)直接相關(guān)的生理指標(biāo)包括嫌疑人的性別、年齡、體型、力量等。形成上述心理指標(biāo)并與其生理指標(biāo)相關(guān)的心理背景指標(biāo)包括居所、家庭結(jié)構(gòu)和氛圍、過往特殊經(jīng)歷、人際狀態(tài)、職業(yè)特點(diǎn)等。實(shí)踐中，犯罪心理畫像往往羅列出對(duì)若干指標(biāo)的菜單式描述，而這些描述共同組成具有內(nèi)在邏輯性并包含諸多指標(biāo)的綜合性描述。毋庸置疑，這樣復(fù)雜的描述一旦出現(xiàn)偏差，將不可避免會(huì)出現(xiàn)個(gè)別特征甚至多個(gè)特征的失誤，正確理解這一點(diǎn)意味著恰當(dāng)?shù)厥褂眠@種方法。

（三）犯罪心理畫像的基本理論和假設(shè)。盡管在實(shí)踐中可以借用其他諸多學(xué)科的相關(guān)理論作為推論的參考，但是，犯罪心理畫像還必須有自己的基本理論和假設(shè)，哪怕這些理論和假設(shè)尚未形成明確而獨(dú)立的知識(shí)體系，否則就不能從其他學(xué)科中區(qū)別和獨(dú)立出來。犯罪心理畫像是在實(shí)踐中產(chǎn)生的，其基本理論和假設(shè)也必須在其實(shí)踐中歸納和總結(jié)。在偵查實(shí)踐中，與偵查人員為找到并證明嫌疑人實(shí)施犯罪行為的目的而遵循“現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)——犯罪行為——犯罪嫌疑人”的認(rèn)識(shí)鏈條不同，犯罪心理畫像人員著眼于實(shí)施犯罪行為的人所具有的可能特征來為找到可能的犯罪嫌疑人的目的服務(wù)，因此偏重“犯罪行為——犯罪心理——行為人的特征——犯罪嫌疑人”這一認(rèn)識(shí)鏈條。這一認(rèn)識(shí)活動(dòng)始于對(duì)犯罪行為的分析，終于發(fā)現(xiàn)可能的犯罪嫌疑人，介于偵查人員所遵循的認(rèn)識(shí)鏈條的相關(guān)環(huán)節(jié)，并與這一環(huán)節(jié)的傳統(tǒng)偵查認(rèn)識(shí)相得益彰。

基于上述犯罪心理畫像的認(rèn)識(shí)鏈條，筆者認(rèn)為，潛在的必須承認(rèn)的犯罪心理畫像基本理論和假設(shè)至少有以下幾點(diǎn)。

1.犯罪行為與犯罪心理之間存在因果關(guān)系，具體來說，犯罪行為是在犯罪心理的影響和支配下實(shí)施的，沒有犯罪心理就沒有犯罪行為。

2.犯罪行為的差異性是由犯罪心理的差異性造成的，不同的犯罪行為人因?yàn)榉缸镄睦淼牟町?，其行為表現(xiàn)也各異，甚至同一個(gè)犯罪行為人因?yàn)榉缸镄睦淼淖兓?，其犯罪行為也?huì)相應(yīng)變化。

3.犯罪心理是犯罪行為人心理的一部分，是與其犯罪行為相關(guān)的那一部分，但這并不意味著與其他心理割裂或隔絕。例如，需要是引發(fā)犯罪動(dòng)機(jī)的重要因素，但是就需要本身而言，并不單單與犯罪行為相關(guān)聯(lián)。

4.犯罪行為人與其他人一樣，其心理是在日?；顒?dòng)中逐步演化的，是對(duì)其自身特征及環(huán)境特征適應(yīng)的結(jié)果，并隨著時(shí)間的延續(xù)而愈加穩(wěn)定與獨(dú)特，即形成相應(yīng)的心理特征。

5.成熟而穩(wěn)定的心理特征會(huì)在影響和支配人的行為時(shí)投射出來，在日常行為和犯罪行為中都是如此。例如，動(dòng)力定型所表現(xiàn)出來的習(xí)慣與技能，能在特定刺激下自動(dòng)完成，并且不被個(gè)體顯著地意識(shí)到，所以在犯罪過程中也可能同樣展示出來而不加隱藏。當(dāng)然，作為投射有可能在日常行為中的表現(xiàn)與在犯罪行為中的表現(xiàn)并不一樣，就好像有些心理在日常生活中是被壓抑和隱藏的，在犯罪行為中卻被展示出來，以獲得替代性或補(bǔ)償性的滿足。

6.根據(jù)對(duì)犯罪行為的分析，可以推斷出行為人的犯罪心理，從而找出與其行為相匹配的生理、心理、社會(huì)、地理以及其他方面的相關(guān)特征，推測(cè)出其在日?；顒?dòng)中的表現(xiàn)，最終為發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人提供有價(jià)值的信息。

總之，犯罪心理畫像不將犯罪人視為人群之外孤立的存在，也不將其犯罪行為孤立于其他行為來考察，由此建立起犯罪行為與日常行為之間的聯(lián)系，找到這種聯(lián)系的外在特征，借以在茫茫人群中發(fā)現(xiàn)可能的犯罪嫌疑人。

（四）檢驗(yàn)犯罪心理畫像可靠性的理論方法。

盡管犯罪心理畫像在國(guó)內(nèi)外偵查實(shí)踐中都表現(xiàn)出了一定的價(jià)值，但是，對(duì)犯罪心理畫像結(jié)果可靠性的爭(zhēng)論卻從未停止。理論上，對(duì)犯罪心理畫像結(jié)果可靠性進(jìn)行檢驗(yàn)的思路主要有兩類。

第一類是根據(jù)信號(hào)檢測(cè)理論的思路進(jìn)行檢驗(yàn)。在每次案件偵破之后，根據(jù)對(duì)犯罪行為人的全面了解，將犯罪心理畫像結(jié)果中所羅列的各項(xiàng)指標(biāo)，從擊中、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)和正確排除的角度，對(duì)犯罪心理畫像結(jié)果的可靠性進(jìn)行檢驗(yàn)。這一過程能為畫像人員提供足夠的反思，幫助其提高畫像能力，甚至能促進(jìn)犯罪心理畫像理論和方法的改進(jìn)。但是這類檢驗(yàn)只能在案件偵破之后進(jìn)行，對(duì)于輔助偵查而言就缺乏了直接的價(jià)值。

第二類是根據(jù)心理測(cè)量理論中信度和效度的檢測(cè)方法來進(jìn)行檢驗(yàn)。較好的信度和效度指標(biāo)不僅對(duì)證明犯罪心理畫像結(jié)果的可靠性有價(jià)值，更能在實(shí)踐中提升偵查人員采信犯罪心理畫像結(jié)論的信心。

從信度方面來看，就單獨(dú)個(gè)案而言，不同的犯罪心理畫像人員獨(dú)立提供的畫像結(jié)果的各項(xiàng)指標(biāo)之間可以參照評(píng)分者信度的檢驗(yàn)思路來檢驗(yàn)。這一思路認(rèn)為，如果不同犯罪心理畫像人員提供的結(jié)論之間具有較高的相似性，那么這種犯罪心理畫像方法就具有較高的可靠性。就系列案件來講，可以根據(jù)分半信度或重測(cè)信度的檢驗(yàn)思路來考察。這一思路假設(shè)犯罪行為人在生理、心理、行為、社會(huì)屬性等方面具有較好的穩(wěn)定性，因此對(duì)后發(fā)生的案件的心理畫像結(jié)論與對(duì)先前發(fā)生的案件的心理畫像結(jié)論之間應(yīng)該具有高度的相似性。當(dāng)然，如果案件跨度的時(shí)間太長(zhǎng)，犯罪行為人在生理、心理、行為和社會(huì)屬性等方面都會(huì)發(fā)生一些變化，此時(shí)前后幾次犯罪心理畫像的結(jié)論之間的差異應(yīng)當(dāng)有合理的解釋。

從效度方面來看，犯罪心理畫像結(jié)果各指標(biāo)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系可以視為考察其內(nèi)部效度的依據(jù)。也就是說，就一份犯罪心理畫像結(jié)論而言，對(duì)各指標(biāo)的描述之間不應(yīng)當(dāng)相互矛盾。例如，對(duì)犯罪行為人年齡、體型、力量的分析，及對(duì)其控制感（指犯罪行為人關(guān)于自身對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)及被害人的控制水平的評(píng)估）的分析，都應(yīng)與其作案方式（一人或多人實(shí)施、正面襲擊或背后襲擊、被害人選擇、工具選擇等）相匹配。從其他刑事科學(xué)技術(shù)得出的關(guān)于犯罪行為人特征的確定描述，可以視為考察其外部效度的指標(biāo)，如用根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)遺留的腳印對(duì)犯罪行為人體型的判斷，來驗(yàn)證上例中對(duì)犯罪行為人體型的分析。這意味著犯罪心理畫像的結(jié)論不應(yīng)當(dāng)與其他刑事科學(xué)技術(shù)得出的確定結(jié)論相矛盾。

當(dāng)然，與任何其他認(rèn)識(shí)結(jié)果一樣，犯罪心理畫像的可靠性還有賴于認(rèn)識(shí)者的認(rèn)識(shí)水平，這就必須意識(shí)到影響其認(rèn)識(shí)水平可靠性的各種主客觀因素。正如在物理量的測(cè)量中，測(cè)量結(jié)果的可靠性不僅受到測(cè)量工具的影響，還不可避免地受到測(cè)量者以及測(cè)量誤差的影響；在多次測(cè)量中，測(cè)量結(jié)果之間的差異就是這種影響的反映。在犯罪心理畫像過程中，由于把握這一認(rèn)識(shí)工具的難度更大，因此對(duì)于畫像人員的要求就會(huì)更高。除了不斷接受相關(guān)培訓(xùn)，不斷參與畫像實(shí)踐之外，犯罪心理畫像人員還應(yīng)該不斷進(jìn)行畫像結(jié)果可靠性的檢驗(yàn)，并在檢驗(yàn)結(jié)果的反饋中不斷提高自身畫像能力。

三、犯罪心理畫像的人員基礎(chǔ)

根據(jù)前文所述，犯罪心理畫像需要由經(jīng)過犯罪心理畫像相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)的人員，在犯罪重建基礎(chǔ)之上，參考邏輯學(xué)、犯罪學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論，按照犯罪心理畫像的基本理論和假設(shè)做出推論。那么，犯罪心理畫像人員的定位是怎樣的呢？縱觀國(guó)內(nèi)外犯罪心理畫像演變的歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)其中最早出現(xiàn)兩類人的身影：一類是與實(shí)際案件相聯(lián)系，試圖在傳統(tǒng)偵查手段之外沿著潛在嫌疑人可能具有的特征這個(gè)方向探尋新的偵查思路的偵查人員；另一類是雖然并不直接對(duì)案件負(fù)責(zé)，但接觸到偵查實(shí)踐中的上述需求，并與所鉆研的方向巧妙結(jié)合的學(xué)者和研究人員。

作為新生概念，犯罪心理畫像雖然被提出的時(shí)間不長(zhǎng)，特別是在我國(guó)，這一概念的傳播是最近二十年的事，但筆者認(rèn)為，相關(guān)實(shí)踐與嘗試早就在偵查實(shí)踐中展開，并由一些偵查員自覺地承擔(dān)了。[11]比如，關(guān)于犯罪人實(shí)施犯罪行為的地點(diǎn)與其歸屬點(diǎn)[12]之間的空間距離、犯罪人的年齡、職業(yè)背景等的分析在偵查實(shí)踐中很早就有類似的判斷，只不過這樣的判斷主要是基于偵查人員的歸納性的經(jīng)驗(yàn)。因此，開展犯罪心理畫像工作的人員可以是有一定刑偵工作經(jīng)驗(yàn)的偵查人員；或者說，一名好的偵查員更像一名犯罪心理畫像人員。[13]

當(dāng)然，犯罪學(xué)、心理學(xué)及精神病學(xué)的學(xué)者和研究人員（如詹姆斯·布魯舍爾博士等），當(dāng)他們有機(jī)會(huì)將視線投向具體案件中潛在的犯罪嫌疑人，依靠他們的學(xué)術(shù)背景和在職業(yè)生涯中培養(yǎng)出來的研究方法做出對(duì)犯罪嫌疑人特征的推論時(shí)，他們就自然轉(zhuǎn)變成了犯罪心理畫像人員。

以上兩類人員的努力使得犯罪心理畫像逐漸成為一種專門化的工作，但是，將犯罪心理畫像工作僅僅局限于這兩類人員顯然是不夠的。要想獲得更大的發(fā)展，犯罪心理畫像必須走上職業(yè)化道路，而這兩類人員各自工作的不同局限性，又都是犯罪心理畫像職業(yè)化的障礙。對(duì)于偵查人員而言，主動(dòng)把犯罪心理畫像當(dāng)成是傳統(tǒng)刑事偵查活動(dòng)的一種有益補(bǔ)充，甚至將之視為一種新的刑事偵查的方法都是值得提倡的。他們?cè)谂c具體案件接觸的過程中掌握刑事案件的全部材料，也能根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)做出歸納性的犯罪心理畫像推論，但是由于刑事案件的發(fā)生率、案件偵破的壓力、知識(shí)背景及相關(guān)研究方法的缺乏等因素，使得他們很難有對(duì)案件進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的能力和精力，而不受上述因素制約的學(xué)者和研究人員，又缺乏長(zhǎng)期與刑事案件對(duì)接的機(jī)會(huì)，往往無(wú)法及時(shí)得到完整的案件材料。這種實(shí)務(wù)與研究之間的脫節(jié)，成為制約犯罪心理畫像進(jìn)一步發(fā)展的重要因素。

因此，在犯罪心理畫像的發(fā)展中需要出現(xiàn)職業(yè)化的人員，他們對(duì)犯罪心理畫像事業(yè)有極大的熱忱，經(jīng)過相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，掌握犯罪心理畫像的基礎(chǔ)理論和開展系統(tǒng)研究的基本方法，能直接參與刑事偵查實(shí)踐，通過全面了解具體案件的信息，提供犯罪心理畫像的意見，同時(shí)觀察其在刑事偵查中如何發(fā)揮作用或者因何導(dǎo)致失敗的全過程。一方面，由于犯罪心理畫像職業(yè)化人員工作的實(shí)踐性很強(qiáng)，他們應(yīng)該供職于偵查等相關(guān)職能部門，但是他們又不同于傳統(tǒng)的偵查人員，在工作職責(zé)上更像不獨(dú)立負(fù)責(zé)辦案但又是辦案過程中不可或缺的刑事技術(shù)人員。目前，在美國(guó)、英國(guó)、加拿大、荷蘭、澳大利亞等國(guó)的執(zhí)法機(jī)構(gòu)，以及我國(guó)個(gè)別地方的公安機(jī)關(guān)都設(shè)有專職的犯罪心理畫像部門。另一方面，因?yàn)樾枰@得理論與方法上的支持，這些專職從事犯罪心理畫像的人員又要與相關(guān)高等院校及研究機(jī)構(gòu)保持密切的聯(lián)系，并共同建立專業(yè)的學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)，開展協(xié)會(huì)的專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。他們還可以為有關(guān)院校開設(shè)犯罪心理畫像課程和有關(guān)講座，提供豐富的犯罪心理畫像經(jīng)驗(yàn)材料，甚至擔(dān)任駐校教官，與有關(guān)院校共同培養(yǎng)犯罪心理畫像領(lǐng)域的專業(yè)人才。

犯罪心理畫像只有具有這樣職業(yè)化的人員基礎(chǔ)，才能架起偵查實(shí)務(wù)與學(xué)術(shù)研究之間的橋梁，既為其學(xué)科化發(fā)展提供專門的人才準(zhǔn)備和豐富的案例儲(chǔ)備，又可以在實(shí)踐探索和系統(tǒng)化研究過程中逐漸形成相應(yīng)的理論和方法，擁有屬于自己的獨(dú)立知識(shí)體系，并形成相應(yīng)的專門機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)組織，圍繞特定知識(shí)領(lǐng)域開展傳承、應(yīng)用、創(chuàng)造與傳播活動(dòng)。

四、結(jié)論

犯罪心理畫像本質(zhì)上是一種對(duì)犯罪行為人有關(guān)特征的認(rèn)識(shí)過程及其成果，是經(jīng)過犯罪心理畫像相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)的人員，基于犯罪重建（對(duì)犯罪行為的一種認(rèn)識(shí)過程及其成果），并根據(jù)邏輯學(xué)、犯罪學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論，按照犯罪心理畫像的基本理論和假設(shè)做出的推論。其可靠性有賴于犯罪重建的可靠性、相關(guān)理論的適用性、畫像人員的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)努力從上述角度不斷提高犯罪心理畫像結(jié)果的可靠性，使其在輔助偵查過程發(fā)揮更重要的作用。

[1]李玫瑾.偵查中犯罪心理畫像的實(shí)質(zhì)與價(jià)值[J].中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007（4）.

[2]張廣宇，付有志.犯罪心理畫像的演進(jìn)[J].法制與社會(huì)，2015（12）.

[3][美]W.杰瑞.奇澤姆，[美]布倫特.E.特維，[中]郝宏奎.犯罪重建[M].劉靜坤，譯.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2010：1，13.

[4]王國(guó)民，馬靜華.從現(xiàn)場(chǎng)分析到犯罪重建與犯罪畫像——犯罪分析理論述評(píng)[M].北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2003：111.

[5]同[3].

[6]布倫特·E·特維.犯罪心理畫像——行為證據(jù)分析入門[M].莊東哲，屈明，李玫瑾，譯.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2005：24，231，1.

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[9]同[6].

[10][美]埃德溫·薩瑟蘭，唐納德·克雷西，戴維·盧肯比爾.犯罪學(xué)原理[M].吳宗憲等，譯.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2009：92.

[11]同[2].

[12][加]迪·金·羅斯姆.地理學(xué)的犯罪心理畫像[M].李玫瑾等，譯.北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2007.

[13]同[6].

（責(zé)任編輯：金石）

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A

1674-3040（2017）01-0035-06

2016-07-11

張廣宇，中國(guó)人民公安大學(xué)犯罪學(xué)學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)榫瘎?wù)心理學(xué)；付有志，該學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)榉缸镄睦砼c測(cè)試。