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      淺談聲樂(lè)歌唱中的呼吸

      2017-01-28 03:30:22尚曉丹
      北方音樂(lè) 2017年2期
      關(guān)鍵詞:唱法吸氣氣息

      尚曉丹

      (華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,湖北 武漢 430079)

      淺談聲樂(lè)歌唱中的呼吸

      尚曉丹

      (華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,湖北 武漢 430079)

      呼吸是聲樂(lè)歌唱的必要條件,甚至可以說(shuō)是決定條件,掌握了歌唱的呼吸你就掌握了歌唱,可見(jiàn)呼吸在聲樂(lè)歌唱中的重要地位。本論主要采用了查閱文獻(xiàn)發(fā)、走訪聲樂(lè)教師教學(xué)法以及結(jié)合自身聲樂(lè)大師班學(xué)習(xí)的方法,梳理出在聲樂(lè)歌唱中呼吸的重要性,同時(shí)淺談聲樂(lè)歌唱中呼吸這一根本問(wèn)題。

      聲樂(lè)歌唱;呼吸;支點(diǎn);平衡

      聲樂(lè)歌唱已經(jīng)有幾千年的歷史了,從最古老的原始時(shí)期模仿動(dòng)物聲音開始,歌唱就已經(jīng)出現(xiàn)在人們的生活之中。說(shuō)到歌唱,就不得不提呼吸,正確的呼吸是歌唱表演藝術(shù)的重要因素之一,同時(shí)呼吸是發(fā)聲的基礎(chǔ),沈湘大師就說(shuō)過(guò)“掌握了歌唱呼吸就掌握了歌唱藝術(shù)的一半”。

      呼吸在歌唱中至關(guān)重要,是歌唱者唱好歌的重要基礎(chǔ),歌唱中所需要的支持力和動(dòng)力都來(lái)源于呼吸。只有掌握了正確的呼吸方法,并在長(zhǎng)期的歌唱訓(xùn)練中學(xué)會(huì)有控制的運(yùn)用氣息,歌唱者才能精確唱出最美妙的歌聲。歌唱中呼吸掌握的好壞直接關(guān)系到歌曲的演唱和情感的表現(xiàn),所以我們?cè)诼晿?lè)學(xué)習(xí)中既要掌握氣息的理論知識(shí),又要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力訓(xùn)練來(lái)完善我們的聲音,從而更好地為歌唱服務(wù)。

      一、什么是歌唱的呼吸

      關(guān)于歌唱的呼吸,在我國(guó)古代聲樂(lè)理論中就有“善歌者必先調(diào)其氣”的論述;隨著聲樂(lè)歌唱的不斷發(fā)展,從belcanto(后演變?yōu)槊缆暢ǎ┑浇Y(jié)合我們中國(guó)自身的文化特色而產(chǎn)生的中國(guó)唱法(后演變?yōu)槊褡宄ǎ┰俚襟w現(xiàn)聲樂(lè)歌唱多元發(fā)展的流行唱法(演變?yōu)橥ㄋ壮ǎ┒际前押粑旁诘谝晃坏?。尤其在體現(xiàn)我們中國(guó)民族文化特色的中國(guó)唱法中更有“氣為聲之本,氣乃聲之帥”之說(shuō),并強(qiáng)調(diào)“氣催聲發(fā),聲靠氣傳,無(wú)氣不發(fā)聲,發(fā)聲必用氣”。由此說(shuō)明,呼吸在歌唱中的重要作用。

      隨著聲樂(lè)的發(fā)展,歌唱的不斷完善,呼吸的方式也日趨多樣化,有代表性的呼吸方法有:胸式呼吸法、腹式呼吸法、胸腹式聯(lián)合呼吸法。尤其胸腹式聯(lián)合呼吸法得到了聲樂(lè)歌唱大師、廣大聲樂(lè)愛(ài)好者的接受,并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),為聲樂(lè)歌唱的發(fā)展開辟了一條嶄新的道路。

      二、歌唱呼吸的訓(xùn)練

      人在自然狀態(tài)時(shí)的呼吸部位就是歌唱的呼吸部位,只是歌唱的呼吸與人在自然狀態(tài)下的呼吸又不一樣。平時(shí)說(shuō)話的呼吸比較平靜、比較淺,不需要很大的肺活量,歌唱?jiǎng)t需要深呼吸,把氣息吸到肺里,依靠橫膈膜的上升和胸腔的壓力,將肺吸入的空氣呼出,同時(shí)呼出的氣息要能夠保證聲帶獲得適度均勻的空氣壓力,這樣才能有利于歌唱的發(fā)聲。

      為了掌握歌唱中呼吸的方法,必須進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸訓(xùn)練,結(jié)合我本人的聲樂(lè)實(shí)踐、以及走訪聲樂(lè)教師的方式,我總結(jié)出可以通過(guò)“狗喘氣”、“打嘟”等方式來(lái)找到呼吸時(shí)的對(duì)抗點(diǎn),也就是歌唱的支點(diǎn)。從而找到歌唱的呼吸。

      (一)打嘟練習(xí)就是用氣息推動(dòng)雙唇顫動(dòng)發(fā)出一種如“嘟嘟”聲音的練習(xí)

      這種練習(xí)最容易體會(huì)到呼吸對(duì)抗所產(chǎn)生支持點(diǎn)的感覺(jué),易學(xué)易練,對(duì)鍛煉橫膈膜的控制力很有效果。在平時(shí)的訓(xùn)練時(shí)可以采用音階練習(xí),感受氣息對(duì)抗時(shí)的支持點(diǎn),并運(yùn)用到聲樂(lè)演唱中,久而久之,形成習(xí)慣,對(duì)于提高我們聲樂(lè)演唱的技能和水平,有很好的作用。

      (二)“狗喘氣”式練習(xí)對(duì)于快吸快呼的訓(xùn)練是非常有幫助的

      在歌唱中,樂(lè)句的長(zhǎng)短不一、抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)變化,全部都需要呼吸肌肉堅(jiān)強(qiáng)而有靈活的運(yùn)動(dòng)才能完成,而“狗喘氣”式訓(xùn)練對(duì)于歌唱呼吸中肌肉對(duì)抗的靈活性具有很重要的幫助,不但有利于我們?cè)诤粑姓业綄?duì)抗的支持點(diǎn),還有利于我們?cè)诼晿?lè)歌唱中更好地控制氣息,利用氣息來(lái)為我們的歌唱服務(wù)。

      三、歌唱中存在的呼吸問(wèn)題及解決辦法

      聲樂(lè)歌唱是一項(xiàng)看不見(jiàn)摸不著的運(yùn)動(dòng),在聲樂(lè)歌唱中存在這樣那樣的問(wèn)題也是在所難免的。關(guān)于聲樂(lè)歌唱中的呼吸問(wèn)題有兩種情況比較普遍:吸氣過(guò)淺、吸氣過(guò)甚。

      (一)首先說(shuō)吸氣過(guò)淺

      吸氣過(guò)淺問(wèn)題多出現(xiàn)在民族唱法的學(xué)生中,對(duì)于吸氣過(guò)淺的學(xué)生,可以在平時(shí)訓(xùn)練氣息時(shí)候,不要急于求成,首先雙肩放松,雙手放在兩肋的地方,閉著眼睛輕輕地、慢慢地聞花香,這個(gè)時(shí)候會(huì)感受到雙手所在的地方慢慢膨脹,然后再慢慢放松、吐氣,在這膨脹與放松之間,我們就找到了自然的、適合聲樂(lè)歌唱的、比較深的氣息支持,這個(gè)呼吸就是我們歌唱時(shí)最需要的呼吸,這種呼吸很自然,卻又很松弛;氣息夠深,又不僵硬,對(duì)于尋找呼吸的支點(diǎn),做到深呼吸是非常有幫助的,對(duì)于聲樂(lè)愛(ài)好者無(wú)疑是訓(xùn)練呼吸最好的方法,而且能夠從根本上解決聲樂(lè)演唱中氣息過(guò)淺的問(wèn)題。

      (二)在聲樂(lè)歌唱中與氣息過(guò)淺相對(duì)應(yīng)的另一個(gè)極端就是氣息過(guò)甚

      有的聲樂(lè)愛(ài)好者認(rèn)為,氣息過(guò)甚說(shuō)明氣息吸得深,怎么就不對(duì)呢?前面我們說(shuō)過(guò),歌唱中的呼吸是一松一緊之間對(duì)抗的一種平衡,而氣息過(guò)甚呢,就容易造成在歌唱中氣息僵硬、不流動(dòng),帶來(lái)的就是聲音的呆板、蒼白、僵硬、缺乏美感,更重要的是使歌曲失去韻律感。對(duì)于氣息過(guò)甚,最需要做的就是放松。我們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí),在深呼吸之后,發(fā)“絲”音,同時(shí)可以輕微地活動(dòng)身體:慢慢地走路,甩甩胳膊,輕輕地下蹲,慢慢地彎腰等等。這些都可以減輕身體肌肉的緊張,容易找到適當(dāng)放松的感覺(jué),把這種適度放松的感覺(jué)帶到聲樂(lè)歌唱中,就可以增強(qiáng)聲樂(lè)歌唱的美感,同時(shí)也能夠使聲樂(lè)歌唱更有表現(xiàn)力。找到適度放松的感覺(jué)之后,還可以用發(fā)“絲”音的方法,時(shí)間越久越好,來(lái)感受氣息緩緩呼出的感覺(jué),感受適度緊張與適度放松的氣息支持點(diǎn),達(dá)到聲樂(lè)歌唱中的呼與吸、松與緊的平衡,實(shí)現(xiàn)聲樂(lè)歌唱中的靈活與自然。

      總之,對(duì)于從事聲樂(lè)的人來(lái)說(shuō),呼吸是需要我們一輩子苦練的基本功,只要歌唱,呼吸永遠(yuǎn)是需要我們直面的一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)呼吸永遠(yuǎn)走在聲音的前面,有氣才有聲。作為聲樂(lè)歌唱中的呼吸問(wèn)題,也不是一個(gè)嶄新的話題,很多聲樂(lè)大師、歌唱家傾盡一生都在探索。作為一個(gè)后來(lái)者,我也是站在廣大聲樂(lè)大師、歌唱家的肩膀上,結(jié)合自己在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得,在這里跟大家一起交流分享, 關(guān)于聲樂(lè)歌唱中的呼吸問(wèn)題還有很多值得我們思索和探索的地方,需要我們傾盡一生來(lái)實(shí)踐、完善。最后向?yàn)楸菊撎峁├碚撝С值穆晿?lè)老師們說(shuō)一聲感謝。

      [1]劉樊.淺析聲樂(lè)演唱中的呼吸[J]北方音樂(lè),2015(8).

      [2]余開基.高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練——聲樂(lè)卷——歌唱的呼吸[M].湖南文藝出版社.

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